一:怎样写托物言志类的作文
转自违心 方洲新概念作文 华语教学出版社
【名师辅导】:融情入旨 情深意浓
1.明确概念内涵。写借景抒情或托物言志的作文,首先要明白什么是“借景抒情”,什么是“托物言志”。“借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情,感情寓于写景之中。“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
2.选准写作对象。春、夏、秋、冬四季的变化,花草树木的繁茂和衰败,日月星辰的时空转换,江河湖海的变幻莫测,都能引发我们无穷的想象。要善于发现捕捉其中触动自己心灵的“亮点”,写出自己真切的感受。写景的文章,写的是景,抒的是情,把自己的情,自己的感受融入所描绘的景色中去,情景交融,这景,才是美丽的景,鲜活的景。
3.学会化大为小。贾平凹从一块丑陋的石头,看出了那种“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”,揭示了我们在人才观的世俗偏见,于是他的《丑石》便有了个性化的感悟,有了非凡的影响。如果我们能把这种充满生命智慧的独特感悟表现在我们的作文中,何愁写不出具有丰厚文化意蕴的美文佳作?
4.掌握构思流程。“事—感—悟”是托物言志类作文的三步构思流程。没有触点(事或景),情感是无论如何也调动不起来的;没有了感情,也就少了悟性,悟不出事物所蕴含的社会意义。所以要升华议论,点明题旨,就必须在鲜明地描绘“触物”后,顺势抖出题旨。热爱生活,坦然面对生活,及时捕捉自己生命世界里的灵光,你就能迅速将感受美升华为思想美。
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二:怎样写好托物言志的作文
怎样写托物言志类的作文
从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
诗人以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,
洁
身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。
这是一首典型的托物
言志诗。那么什么是托物言志呢?
“托物言志”是指通过描写客观事物,
寄托、
传达作者的某种感情、
抱负和
志趣。
即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。
于是,
这个“物”便具有
了某种象征意义,
成为作者的志趣、
意愿或理想的寄托者。
作者的个人之“志”,
借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如
“松、
竹、
梅”岁寒三友,
常用于表示高洁的志向;
“泥土”常用于抒发谦逊的
情怀;
“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。
“托”借、假托的意思,
可以从志
向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想
感情。
怎样才能写好托物言志的作文呢?其实托物言志类的文章我们也接触过,
比
如七年级上册的《紫藤萝瀑布》、
《贝壳》、
《蝉》都是属于这一类,让我们一
起来回顾一下吧。
宗璞笔下的紫藤萝花,
虽平凡而柔弱,
却有着生命的尊严与蓬勃。
作者正是
借这开得热闹繁盛的紫藤萝,表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲
痛”,
对那个疯狂的年代既无花又无香,
似乎“花和生活腐化有什么必然关系”
的愤懑之情,
抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下,
有了“精神
的宁静和生的喜悦”,
产生了虽遭不幸,
但“生命的长河是无止境的”感悟,
要
去创造生活,
“不觉加快了脚步”的美好愿望。
作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大
自然中的景物的写实,而是人生的象征,是人的精神、品格和意志的象征。
《贝壳》
作者借助一枚小小的贝壳,
演绎出了她对人生、
对生命的深刻体会,
耐人寻味。
一枚小小的贝壳,
却“非常坚硬和精致”,
而且很贵重,
这是贝壳的
鲜明特征,
这样精致的居所就是为了海贝那脆弱和卑微的生命。
贝壳的这一形态
2
特征,
引发了作者深沉的思考:
人在世上停留的时间和空间比海贝更长更多,
我
们也应该用自己的能力把事情做得更精致、
更仔细、
更加一丝不苟,
从而也能给
世间留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。
《蝉》
作者借小小的蝉表达了一个深刻的人生哲理:
不管生命短暂还是长久,
都要积极地面对,
热情投入,
以乐观的态度应对生活,
努力让自己的人生更有意
义,更加精彩。
通过回顾《紫藤萝瀑布》、
《贝壳》、
《蝉》,我们可以发现托物言志类文章的
共同特点,即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。
要写好这样的文章,
就要掌握好“物品”与“志向”,
“物品”与“感情”
的内在联系。
首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似
点。
其次,
描述时,
自己的志向要以物品的特点为核心。
物品要能表达自己的意
愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
在运用托物言志写作时要注意哪些事项呢?
(一)托物言志类的文章,“物”是材料,是作者寄情托意的载体。体物是
为了写志,
描形是为了传神。
写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”,
更要挖
掘出“物”的内在的“神”。
(二)托物言志类的文章,文中之物,不是作者的信手拈来,也非一味刻意
搜寻的结果,
而是作者的情思感悟与某种外物自身特性的自然契合与沟通。
摄取
入文的物,无所谓高下优劣,也不论巨细新旧,巍峨的山峰,飘零的树叶,一串
脚......余下全文>>
三:《托物言志的作文怎么写》
散文,是一种自由、灵活抒写见闻感受的文体,有广义和狭义之分。中学生学习的是狭义的散文,即以写景、状物、叙事为依托来抒写思想感情,篇幅短小、形式活泼,通常可以分为写人记事类散文、写景状物类散文、托物言志类散文等几类。通常采用比喻、象征等手法,往往言在此而意在彼,需要加以细心体会。托物言志类散文从内容上可分为托物喻人、托物抒情、托物寓理三种形式。
一、托物喻人。其实,大凡一切咏物的作品都是有所寄托的。像这种通过描绘事物的特征而曲折地表现人物形象风貌的手法称之为托物喻人法。托物喻人法可分为以下三种:1.物人融合式。把所喻的人物品质特征融入到描绘的物象中,全部依托物象的形式,形神兼备地勾勒出“人”的风貌。2.由物及人式。首先描绘物象,然后导入咏叹所喻之人。3.物人交织式。在叙事描写中,把物与人放在同一背景中展现,既描绘物的特征,也刻画人的形象,达到相映生辉的艺术效果。
二、托物抒情。托物抒情是一种通过描写客观物象,委婉曲折地表达思想感情的表现手法。它是象征的一种表现形式,运用托物抒情法可以把抽象的东西寄托到具体可感的形象中,读者可以从有形的物象中感受到无形的感情。托物抒情法可分为咏物抒情和缘物抒情两种。1.咏物抒情。描绘物象、咏唱事物,其目的是借用其象征意义,含蓄地抒发情感。2.缘物抒情。感情常常是和一定的事物相联系的。特殊的经历、特殊的事物,在人们的头脑中留下深刻的烙印,一旦重睹旧物,当年的情景又会栩栩如生地重现在眼前,感情的潮水就会凭借着这一独特的物象奔泄出来。需要注意的是,缘物抒情中的“物”,对于作者来说,具有特殊的象征意义,而对其他人则并不存在这种象征意义。
三、托物寓理。托物寓理是联想思维的产物。联想思维引导人们由此及彼地思索,把有限的经验扩展到宽广的领域中去。自然世界中的花草虫鱼,人类生活中的百货杂物,千姿百态,异彩纷呈,作家们由此联想到人类社会,领悟到宇宙的普遍法则。托物寓理可分为以下三种:1.描绘事物特性,寄寓深刻的哲理。2.组织事物对比,揭示深刻哲理。3.纵观事物演变,领悟深刻哲理。