职高班主任计划

一：职高班主任工作计划

、班级管理总的指导思想

认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展

观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精

神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总

结新经验，

并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，

如尊

重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营

造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培

养学生掌握和运用知识的态度和能力，

使每个学生都能顺利实现从初

中向中职、从中职到工作的过渡。

二、全班情况分析

我班经过军训阶段的相处与磨合之后，

班级初步形成了团结互助

的良好风气，

学生之间亲密无间，

师生之间之间互相信任、

关系融洽。

大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴

趣，也积极地投入到班级的管理工作中，

很多学生思维活跃，很愿

意在老师的面前表现出自己的个人想法，

班级整体充满了活力。

本学

期接下来的工作重点是培养团结、

得力的班委，

营造友爱互助的和谐

班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之

有效的学习方法。

三

、奋斗目标

1

、教风端正，班风、学风、考风优良。

2

、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3

、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

4

、建立学生操评分评价体系。

5

、

培育团体合作意识，

构建以班委为中心的和谐进取的班集体，

形成学生自主管理制度。

6

、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。

四、

工作重点和措施

（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，

首先班风的建设是重中之重，

所以应该

尽力营造平等、

围结、

和谐、

进取的班级氛围。

让学生参与班级管理，

培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就

感。培养学生的参与意识，

提供显示学生才华的机会，在潜移默化中

逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓

好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，

形成一种舆论。

不正确行为出现时，

会受到批评，

惩处，

帮助，

改进。

班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习

情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良

好班风形成。

（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织能力的人

才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。

所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树

立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，

严格要求班团干部在知识、

能力上取得更大进步，

在纪律上以身作则，

力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”

；第四，

培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正

确、健全的舆论，

带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的

组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

。三）

积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。

种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，

使得他们的潜力充分挖掘出来，

打下一个扎实的知识基础，

为今后参

加工作做好储备。

而第一学年则是提高他们学习积极性、

打好学习基

础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的

进展，使整个班级形成一个积极向上......余下全文>>

二：读完职高分工作跟班主任关系大么？

你只有面试机会，至于面试的机会好不好好不知道。还不如自己投简历。现在哪有份工作的事情鄂。分去工厂吧。

三：班主任如何计划每一天

我们每一个班主任都有这样的经验：每天都是忙忙碌碌的，特别是开学初，各部门下达了不少任务，上交很多计划、学期末又要写很多总结，加之教学任务的繁重，就显得班主任们愈加的繁忙。因此，我们班主任常挂在嘴边的一句话就是：忙得都晕了。那么，为何班主任如此忙碌呢？静心思量，我认为还是因为我们工作无计划，所以显得手足无措，所以才显得忙乱不堪。作为一名班主任，工作繁忙是非常正常的，想要忙而不乱，忙而有序。就需要能够合理地安排好每一天工作计划。下面，谈一些自己的点滴经验。一、班主任工作要及时调节好自己的心态。关键的时候要冷静，心平气和。更要公平与公正，这样就可以减少一些不必要的麻烦，尽自己最大的努力关爱每一个学生。二、工作要有计划、有主次 。哪些事需要先完成，哪些事可以放一放，事情的轻重缓急心中要有数。要充分利用时间，及时完成相应的工作任务，不拖拉。要想工作顺利，就必须做好周密的计划。无论做什么都要有计划，各单位各部门都是如此。教学有教学计划，班主任也一定要有自己详细可实行的班主任计划。班主任每天有许多事要做：要和家长沟通，要同各任课老师交流，学校各部室有事都要通过班主任传达给学生。总是觉得自己力不从心，恨不得自己是三头六臂能处理好一切事务。看着有的老师每天有条不紊地工作着，我不由得困惑了：为什么我这么忙乱？通过自己的细心观察以及和其他老师的沟通交流，我才恍然大悟，原来是自己没有计划。找到原因后，我对症下药，效果显著。于是在以后的工作中，特别注意要有计划安排工作，不但有学年计划，甚至有周计划，日计划。在台历上把要紧的事写在上面提醒自己。前一天晚上理清第二天的日程安排，对必须完成的任务进行梳理，像备课、上课、改作业、检查学生的到校情况、学校要求上交的一些材料等必须要做的，安排具体的时间完成，否则可能会出现工作失误。三、培养班级干部做老师的小助手，协助老师分担班务工作。班队干能帮助老师检查作业，出黑板报，早带读，监督卫生工作，维持活动秩序等。这样可以减轻班主任的工作量，也培养了他们的能力。如果班主任对每件事都是事必躬亲，那势必会出现手忙脚乱的情况，培养一支高效率的班干部队伍就势在必行。班干部就是老师和班主任的好帮手，从刚带一个新班时，我就发掘有能力，品学兼优的学生，大胆使用，鼓励指导，为他们在学生面前树立威信，充分发挥这些班干部的作用。有了好的班干部，好的班风，班主任工作就轻松多了。四、班主任工作还和课任老师的支持和配合分不开。协调好课任老师和孩子们的关系也是不可忽视的，班主任及时做好勾通工作，在管理班级中可以做到事半功倍的效力。班主任的工作是千头万绪的，但只要我们善于制定规划，在开学之初，就要制定好一学期的规划，然后在把大目标分成小目标，再把小目标落实在每一天的计划中，计划每一天，收获每一天，这样以来，我们就会有条不紊，忙而不乱，极大地提高工作效率，让班主任工作变得轻松起来，高效起来。

四：班主任工作计划的注意事项

1、拟定班主任工作计划之前，需要了解班级特点，了解学生特点。掌握第一手资料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。2、班主任工作计划中要有切实可行的班级活动安排，无论什么活动，都是以为班级风气建设服务，为学生成长服务。3、班主任工作计划中，还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面，不讲个体发展。4、班主任工作计划，还需要落实到行动中，还需要具体实施，不能计划与实际脱离，成为纸上空谈。

五：为什么初三毕业生班主任都喜欢吹去上职高

每去一人，他们是有钱得的！

六：实习班主任工作计划 怎么写

一对整个班级的情况简述，说说人数，人员组成，素质如何

二你作为班主任，如何做好有什么安排，计划等等

三具体施行和计划有区别，你准备如何实施

只能给你个思路，毕竟没有具体做过，也不好妄加指导，希望能给你思路

支持我吧，谢谢

七：中职班主任工作中最困惑的问题是什么

请教有经验的老师，或者百度一下。

“百度知道”，是用户自己根据具有针对性地提出问题，通过积分奖励机制发动其他用户， 百度知道界面

来解决该问题的搜索模式。 同时，这些问题的答案又会进一步作为

八：如何做好中职学校班主任工作经验的探讨

农锦东 广西崇左市职业技术学校 532200中职学校的生源一般都是一些学习比较差、厌学、调皮、纪律相对散漫一点的学生，甚至有些学生初中都没念完被停学退学或已踏入社会一两年再进来就读的，不良的习惯比较多，生源的整体素质相对较差。所以中职学生的管理相对普通高中的学生来说更难管理，很多老师都不会主动站出来做班主任。想要做好中职生的班主任工作得多费事，但也不是一件非常难做的事，我认为只要做好以下几点就可以了：一、严格自律，树立班主任威信。教师是学生的榜样。要做好班级各项工作，必须把自己铸造成懂专业、懂技术、动手能力强、懂管理、知识丰富、人格高尚，这样才能在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威信，使得自己在班级管理中让学生言听计从。二、努力培养与学生的亲和力。作为一个班主任光有威信是不够的，还必须有亲和力。威信是学生对班主任的一种敬畏，而亲和力是学生对班主任的爱待。有亲和力，学生才会积极维护班级的荣誉，班主任才有号召力，分配给学生的工作任务才会积极地去完成。三、认真组建和培养班团干。一个班集体面貌如何，很大程度上是由班团干决定的，班团干对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。班团干是班主任管理班级的得力助手，班团干组建好了，班级管理会变得事半功倍，因为班团干组建好了，班风自然会好，学风自然会正，学习风气就会更浓。当选的班团干应具有较强的号召力和自我管理能力。四、勤走动勤管理。好多中职生都有懒、贪玩、厌学、经常犯小错误的习惯，为此班级会经常出现一些问题。所以要想马上改变他们这种现状，一两天就纠正他们的不良习惯，短时间的努力是不可能的，须得从长计议。作为中职生的班主任应该勤走动、勤管理，课余经常自行检查班级宿舍、班级课堂上课情况，如发现宿舍、课堂存在情况及时处理、及时纠正。实践证明，班主任早操到、早读到、课间操到、晚读到、午休到、晚休到，这个班级的管理就比较好，因为这样的班主任更加了解学生，更加容易发现班级、学生存在的问题，从而就能更快更好地解决问题。五、加强沟通与合作。没有沟通就会缺乏了解，就不能了解问题存在的根本原因，也就缺乏处理问题的正确依据；没有合作，处理问题就会缺乏效率并难以成功。所以班主任加强与师生、家长、领导彼此间的沟通与合作是管理班级必不可少的法宝。班主任应做好以下沟通：期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要了解他们就得和他们相互沟通，不能出问题后只是一味地指责和批评，以开除的手段来威胁学生，那是达不到教育目的的，也是不会令人信服的。要多关心帮助他们，解决他们的困难，慢慢纠正他们自身存在的问题。有沟通才有合作，有沟通才有更好的合作，只有合作才能更好地把问题解决在萌芽状态。2、加强与科任教师的沟通与合作。学生的大多数时间一般都与科任教师在一起，作为班主任不可能随时跟在学生的身边，所以要想随时了解学生的课堂纪律及学习情况，准确地掌握学生的课堂信息，必须加强与科任教师的沟通与合作，以便能及时收到科任老师反馈回来的课堂学习、纪律情况，从而更好地解决纠正班级存在的问题。3、加强与家长的沟通与合作。成功的教育光靠学校教育是不可能的，必须是学校教育和家庭教育有效的结合。学生的父母是最了解学生本人了，学生对父母的教育一般都是言听计从的。当班主任教育某个学生遇到困难时，通过与家长的沟通，一起和家长合作教育学生，有时是事半功倍的。所以为了更好地教育学生，必须与家长沟通与合作。4、加强与校领导的沟通与合作。可能大部分的问题都能在班上解决，但有些问题比如水电故障的排除、困难救助、学习实训遇到的问题、耐心教育后的学生无法转变问题等......余下全文>>

九：我是一名中职技校的老师，从班主任工作开始一直是与男孩子班级打交道，这一次让我带一个女生的班级？

挑漂亮的下手

十：班主任的主要工作内容是什么?

①学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。班主任③提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。⑥领导班委会工作，有计划地组织好班委会活动；充分发挥全主动性、积极性和创造性。⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心。⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育，提出意见和建议。⑨组织学生参加课外和校外活动。⑩作好操行评定工作。11.处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。