幼儿园教研月小结

一：求一篇幼儿园教师工作月小结

实习总结 四个月的实习生活已经结束。在学校领导和各位老师的指导下，我由第一次上课说的：“我是湖北二师的实习生。”转变为现在的：“我是你们的实习老师。”这一路走来，颇多感慨，诸多留恋。在此期间扮演双重身份的我成功的分离并做好自己的角色。作为学生，我虚心求教；作为人师，我兢兢业业。在此，我付出了很多心血，同时收获了更多知识。下面做一下此次实习的简单总结。 一、 加强学习，追随党的步伐前进。 在实习期间，我参加了学院的党校学习培训班，认真学习党的十七大精神。并系统的听指导老师讲解了新课标的有关知识，在实习期间，我阅读了很多关于教育的书籍，学习优质课堂的教学方法，以及驾驭课的语言用词，时刻丰富自己的资源。 我热爱教育事业，热爱我的学生，尊敬我的导师，在工作中求真务实、乐于奉献。努力教好每一次课，平等看待每一名学生，认真带好每一次训练，圆满的完成自己的工作。我按照师德规范以及党员标准严格要求自己，以身作则，做行动表率，吃苦耐劳。 二、 钻研教材，认真教学。 体育课教、学、练三者之间的衔接是上好一节课的关键，引到学生学习教学内容，练习技术动作，打到完成该动作技术要求就是一节完整的成功的课。最初的《英雄少年》是老师手把手的教授我们教学过程中的处理。到后来，我们找老师借很多教育书籍，学习新课标，优质课的要点，教学方法以及语言表达等。当我能够驾驭好一节课的气氛，行云流水的上完一节课，用一套自己的新颖的教学方法，并且能够释放出我全部的激情上好一节课的时候，我就成功了。 面对陈旧的上课热身跑两圈加徒手操的方法，我个人感觉学生已经疲惫不堪，这是在打击学生对体育的兴致，我们改变了热身方式，转变为直接进行课堂游戏，或者少量的身体素质训练代替热身，还有趣味性的技术动作给他们自由发挥，起到了良好的效果，同样能够达到活动关节的目的，学生学习气氛日渐高涨。 三、 实习有感。 在实习期间，我遇到很多问题，经过自身体验后，我有一些感慨。 1、 团队的力量是强大的，我们在实习期间总会遇到各种突发状况，一时很难解决，但是在出门的路上畅谈这些事是个很好的方式，总会产生令人满意的结果。 2、 分层教学优势大，就我给同学们上篮球课而言，对比出分层教学比普通大众教学效果好，开始我不知道这种方法的时候上过一次课，很多同学站着不愿意动，在指导老师的解释下我了解到，技术好的同学嫌上课内容太简单，不好好练，基础差的看着技术好的同学秀球技不太好意思表现自己，于是就形成了站桩式和胡搞式。后来我以我的观察重新分组，进行分层教学，将技术动作发散开，难度适当调整，技术好的同学也能认真钻研联系，技术差点的同学也能相互放开手脚练习，起到很好的效果。 3、 态度决定一切，上课过程中，我遇到很多身体素质比较好的同学不太听话，喜欢单干，我在平时讲评的同时穿插过程实施，告诉他们体育成绩不仅仅是测试成绩，还有运动参与、身心健康和学习态度。这种方法在发展学生体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪等方面起到很好的作用。 四、 我的反思。 1、 看了其他老师上课的状况，感觉课堂气氛很融洽，而我要么很死板，要么收不回来的乱。有时候听到老师们的一些风趣语句令我很惊讶，就是这些言语调整好的整堂课的氛围，规规矩矩、杂而不乱、充满激情，效果非常好。我应该多总结这些语句，我积累经验，在课堂上发挥他们的作用，我想我能做到。 2、 对学生和教材应该更深入的了解，目前我的教学方法都是借用其他教师的方法，还没有一次是我自己设计的新方式，我想在新颖的教学方法上面，我应该更多的积累资源，学以致用，相互调整变换，以应用到我的课堂，换取良好的效果......余下全文>>

二：初到幼儿园一个月教师心得怎么写

不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨. 刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励.在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解.在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个 “新手”. 渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识. 爱是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时， 快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。 一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到这里,我的心情非常激动.幼儿工作的核心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。

三：幼儿园教师3月份工作小结开头怎么写

一个大纲哦。供参考。你可以根据需要缩减

3月工作小结

根据单位要求，现将3月工作小结如下：

一、工作情况概述、工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）

二、思想认识、工作纪律的遵守等

三、存在的问题和努力方向

我将在以后，继续努力，不断提高

四：幼儿园教研组长总结从哪些方面写

幼儿园教研组长总结

秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为大班教研组长，就我们大班组一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：

一、认真踏实地落实常规管理

1、集体备课，有效提高教师活动方案设计能力。

教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，每次教研活动时我们都要抽一点时间作为集体备课活动。本学期我们结合主题活动内容挖掘了一些有价值的活动，并进行了集体备课，如《中国娃》中我们材料为研究重点，让教师围绕材料对幼儿的影响进行研讨、设计方案；在一课多研《雪孩子》中以教师指导对孩子的影响为重点进行方案的设计。活动中由执教者先制定方案，然后大家再共同研究，推敲细节，逐步完善方案，最后付诸于实践。

我们中心大班组坚持每周星期五下午的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。在园领导的指导下，我们积极开展了教研活动，实行集体备课。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。

2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。

各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于10节，特别是教研组长还要下乡听课，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究能力。

3、坚持期初计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。

4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。

我们教研组内的老师虽说都是老教师经验很足。但在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展

家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时我们还通过开展丰富多彩的活动开阔幼儿视野、帮助幼儿融入社会，提......余下全文>>