压岁钱该不该给父母

一：压岁钱应不应该给家长

过了一个年，很多孩子都因为长辈们给的压岁钱而变得“富有”起来。对于孩子的这个“小金库”，不少家长都会接管过来。因为他们总觉得孩子不会管钱，弄不好就会丢；或是认为孩子手里的钱太多，会助长乱花钱的毛病。那么，孩子的压岁钱该不该交给父母呢？ 　　李女士的孩子今年上小学二年级，平时爱上网打游戏。寒假的时间比较长，为了怕他乱花钱，养成不好的习惯，因此对于每年的压岁钱，李女士都会要求孩子全部上缴，自己来为他进行安排。这种方式在现在的家庭中占的比例相对较大。李女士的做法虽然可行，但是对孩子的自主能力明显有一定的压制，同时也可能使得孩子产生一定的逆反心理，比如孩子可能将家长不知道的压岁钱不上缴等。 　　张先生和妻子平时很忙，收入还算过得去，因此对于孩子的零用钱和压岁钱从来都没有加以限制。他们希望从小培养孩子的独立能力，所以让孩子自己打理压岁钱，他们基本上不过问。由于孩子的思维没有成熟，管理钱的能力明显还不够，因此让孩子自己做主往往会使孩子不知如何办；加上现在的孩子思维简单，身上有太多的钱反而不安全。因此这种方式也不利于孩子的成长。 　　刘女士是一名大学教师，对于孩子的个人独立能力非常看重，孩子的零用钱她一般不干涉。但是孩子每次用钱时，刘女士都希望他将用途告诉自己，这样他们能够一起做主。刘女士还为孩子开立了银行账户，让孩子自己独立管账。孩子与刘女士的关系很融洽。其实，刘女士的做法非常值得提倡，因为理财、教育两不误，让孩子从小就树立理财意识，收获的应该不仅仅是压岁钱的增值。 　　如何使用压岁钱，对孩子今后的成长有很大影响。孩子的压岁钱，如果一味用管的方式是管不住的。有的家庭经济比较宽裕，即使父母不给钱，叔叔阿姨、爷爷奶奶也会悄悄给孩子钱。如果能够用几十元钱买来孩子一个高兴，相信大家都愿意做这个事情。再者，现在是市场经济时代，生活中大多时候都需要与钱打交道。孩子早一点儿接触钱，学会花钱，对培养他们今后的金钱观、理财观也是有帮助的。因此，金钱不是洪水猛兽，关键是要教会孩子如何认识钱，如何学会花钱。 　　从所有权上来看，压岁钱应该是属于孩子的。孩子尽管年纪小，也需要得到足够的尊重。一般情况下，如果孩子具备自己保管的能力，无论是以存折、现金还是储钱罐的方式，都应该交给孩子来保管。孩子也会有自己的交往圈子，有自己的活动。在压岁钱的使用上，购买学习用品，同学过生日买个贺卡等小额支出，在孩子说明原因的情况下，父母应该予以支持。此外，还应教孩子如何记账，如何攒钱购买自己需要的“大件”，如何控制收入和支出的平衡等相关知识

二：辩题：压岁钱应不应该给自己保管还是父母保管？

时间紧，不可能打很多字，来几条论点吧。

1、数额大的，孩子不具备管理能力。

2、孩子天性爱玩爱吃，自己保管难以控制消费次数和额度。

3、大量财物归孩子保管不安全。

4、支配太多钱不易养成节约的好习惯。

5、压岁钱其实是家长以钱换钱，应该归家长。

6、父母保管，不随便花掉，给孩子约定好，正当消费可以申请支取，这也不会引起抵触。

先这么多吧。

三：压岁钱该不该给父母？

我家的，不没收，但给小孩子开了帐户，过年收的压岁钱全部存入帐户中，指引小孩子学会理财......

四：辩论会：小学生的压岁钱应不应该由自己保管

我认为压岁钱该自己支配，但要合适的支配。可以建一个存折，把压岁钱放到里面，要用的时候再取。可以拿去交学费。可以买一些练习册，文具之类的。也可以在学校组织捐款的时候，捐出适当的钱，来帮助其他人。

如果把压岁钱给父母，就可能被父母花光，压岁钱也就不翼而飞了。总之，压岁钱应当合理分配，用在合适的地方。

我认为压岁钱应该自己支配，而不要给父母，这样会产生依赖性，我们已经长大了，压岁钱应该自己保管了，如果你给父母，那你永远长不大！当然，你可以把压岁钱放到存折里，要交学费的时候，就从存折里拿出来，在交上去。这样，你就不会依赖别人、父母！因为你十八岁就要面对社会、面对未来。你这样依赖父母，你就永远不敢面对社会、面对未来！走不出父母的依赖！所以，压岁钱应该要自己支配！你可以这样用压岁钱：1 捐款 2 买文具 3 买衣服 4 买吃的等等。自己想怎么用压岁钱就怎么用！所以，不需要给父母了！

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压岁钱当然应该自己支配了！理由如下：

首先，压岁钱是长辈给孩子们的，如果最后是大人拿去花，不就违反了长辈的本意吗？（这跟捐款是一个性质，法律也规定了，捐款的使用不得违反捐赠人的本意，与压岁钱的道理是一样的）

第二，反对者认为会让我们养成大手大脚的习惯，但是我要说，大手大脚是没有理财能力的表现，而理财能力要从小培养，没有钱花怎么培养理财能力呢？没有理财能力，等到自己挣钱的时候又怎么办？！

综上所述，我认为，压岁钱应该我们自己支配！（支持的朋友给点掌声！！）春节刚结束，北京中小学生心理咨询中心热线就忙起来了。热线开通的头几个小时，有二三十名家长咨询压岁钱问题。

心理咨询中心主任温方说，打来电话的家长们对压岁钱很无奈。因为给压岁钱已经成为惯例，如果不给，孩子会失落，给了又怕孩子不会花。所以多数家长的做法是“一边给，一边收”，通常会帮孩子保管，或把钱存起来。但这很容易招来孩子的不满，他们认为压岁钱是自己的，应该由自己支配。

从咨询情况看，家长可以分为两类:低年级家长担心孩子乱花钱；高年级家长则因为与孩子消费观不同产生矛盾。

一位9岁孩子的母亲说，孩子以前从来没自己买过东西，可是前天晚上，忽然抱回家一个300多元钱的大礼花。父母盘问半天才知道是他用自己的压岁钱买的。“我不知道他以后还会抱回什么来。”妈妈很担心孩子养成瞎花钱的习惯。

另一名高二学生则因为与家长意见不合而闹翻。这名学生今年一共得到1000多元压岁钱，但这些钱还不够他买自己想要的MP4，他认为父母对自己不够关心，给的压岁钱不够多。而父母则认为，他应该把压岁钱花在自己的艺术特长上，为升学做准备。“我的同学都有MP4，为什么我不能买，爸爸妈妈太‘唯利是图’了。”

温方认为，对于压岁钱的使用，家长应该跟孩子充分沟通。如何花钱、如何理财应该是平时就向孩子渗透的观念。如果孩子有节俭意识，家长应该让孩子自己支配压岁钱。对于不知道该怎么花钱的孩子则要及时补课。

低年级孩子和高年级孩子要用不同的方法引导。对小学生，家长应该明确告诉他们，什么可以买，什么不能买，应该怎么花钱。而对初中甚至高中学生用这样的方法却会有相反的效果，孩子会认为家长不信任自己。所以对大孩子巧妙地引导比强硬的控制效果更好。有一位家长今年春节特意带着自己的孩子到延庆去看望他资助的贫困生，这样的对比教育效果很明显，孩子当时就捐出了400元压岁钱。

对于压岁钱的花法，在家长和孩子意见不一致的时候，应该尽量尊重孩子的意见。以那个想买MP4的高中生为例，这个愿望也许是孩子一......余下全文>>

五：'压岁钱应不应该给父母'相关辩论赛反方2辩陈词

唉，有点难，这是因人而异了，我小时候花钱大手大脚，但现在我虽然还是喜欢钱，但我总喜欢将它们积攒起来有时间数一数来抚慰心灵。 奥，有一条，最新研究报告表明，适当的看看存折或数数自己的钱，可以缓解压力，这对中学生来说是非常重要的。另外，如果家长给孩子留的压岁钱较多，孩子也许可以给自己定下一个目标，从而积攒更多的钱，虽然有时偶尔 花一点，但这也是一个历练的机会

数钱可起到减痛和缓解压力

人们常说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”。最近，一项来自中美两国心理学者的研究证明，金钱不仅有它的货币价值，凝视或触摸金钱还可以减轻人们在生理上的疼痛和社会排斥造成的压力；反之，如果回忆花掉的钱，将增加这两种痛苦。

中山大学心理学系副教授、美国亚利桑拉大学文学硕士和哲学博士周欣悦参与了这项研究。最近，《自然》在线报道了此研究。这一研究成果还将发表在著名心理学刊物《心理科学》(《PsychologicalScience》)上。我们特约了周欣悦副教授，让她以通俗的语言向读者介绍这项有趣的研究。

我们的整个研究包括了六个实验，主要想研究的内容有两个：一是金钱对社会排斥所致压力的缓解，另一个是金钱对生理疼痛的缓解。我们想知道，人们在感受到社会排斥或生理疼痛时，是否会增加对金钱的追求？人们在数钱或触摸钱时，是否会减轻社会排斥或生理伤害带来的疼痛？在失去金钱时，这两种疼痛是否会加剧？实验对这些问题都给出了肯定的回答。

此前的研究已发现，社会排斥和生理疼痛在大脑中的反应都是“疼痛”。也就是说，骂你一句或打你一下，在你大脑中的反应一样，都来自大脑的同一个区域。

心理学家开发了一个名叫“Cyberball”的游戏，专门用来引发社会排斥。被试者和另外两“人”一起玩抛球游戏。刚开始，三人互相抛球。一段时间后，另两人就不抛给被试者，他们自己却抛来抛去。其实，另两人是虚拟的。我们要求一些被试者在游戏前写下最近的开支，另一些被试者则记录天气情况。在被虚拟人拒绝后，记录过费用支出的受试者更为痛苦。

我们还让一些被试者分两组，一组数纸，一组数钱，然后让他们都将手指放入温水，再放入热水，之后报告在热水中的疼痛感。热水的水温可引发疼痛但不会造成伤害。与数纸的一组相比数钱的一组疼痛级别更低。这个实验已经被BBC电视台的一个科学纪录片收录，他们复制的结果得出了同样的结论。

总的说来，金钱和爱都同属社会资源的范畴，这些社会资源能让人们觉得安全，能够保护自我，也能够提升人们的社会地位。金钱在某些方面可以替代爱的功能，当缺乏关爱时，人们会转而追求金钱来替代。

六：压岁钱应不应该上交给父母

本人17岁。 觉得应该上交。因为 你爸爸妈妈给亲戚家孩子压岁钱，你姨姨姨夫等等给你压岁钱。最后得到的钱还是爸爸妈妈的钱。

你试想一下，平白无故拿着父母那么多压岁钱。 特么能不问你要么。 猪脑子