一:林清玄《有风格的小偷》阅读答案
1.①作案上千次,只被抓一次;②被盗人家经过几星期之后才发现家中失窃。
2.有气魄,直爽。
3.因为记者和作家是唤醒他人的人,是精神呼唤者,这项工作是庄严神圣的,应认真谨慎地对待。
4.与前面对小偷的评语遥相呼应,使文章结构浑然一体。
5.一个人,只要把心思用到正经事上而不是用到歪门邪道上,他就能成就一番事业,被社会承认。
二:林清玄的有风格的小偷150个字的读后感
您好。
开始关注林清玄的作品,是从《有风格的小偷》一文开始,一篇文稿间出乎意料的善意的赞赏,改变一个人的人生轨道,从此,世上又多了一个善良的灵魂。确实,拿着放大镜去看别人的缺点是件容易的事,但是,拿着显微镜去找一个劣迹斑斑的人身上的优点却不是谁都可以做到,但是,林清玄做到了。
三:有风格的小偷答案
小偷也可以被赏识生活中,一个人往往因为你的一句赏识之辞,一道赞许的目光,他便立刻产生出一种令人不敢相信的力量而改变许多——小偷也可以被赏识多年以前,在台湾曾发生过一件这样的事:有一位令警方头痛不已、作案千余次从未失手的小偷在一次行窃的过程中终于被警方抓获。当时还是一名记者后成为著名作家的林清玄前往采访报道了这一案件。在台湾,每天报道这种小偷事件的新闻可以说是多如牛毛,但是这一次,却因为林清玄在报道中写的一句话,让当事人从此扭转了人生的航向。这句话是这样写的:“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷,干任何一行都会有所成就的吧!”正是这一句极其平常而普通的话,让这位失足者在心底重新找回了做人的自信和尊严——从此,一个浪子要回头的坚定信念就被这簇充满包容、博爱的文字火花给点燃。几年之后,他就成了台湾有名的几家大型羊肉炉店的负责人。在一次邂逅中,这位老板对林清玄不无感激地说:“是你写的那篇报道打破了我生活的盲点,它使我想到除了做小偷,为什么我没有想到过做其它正当的事?”其实,每一个人不论干什么事,都从心底渴望能够得到别人的认可和赏识。孩子对于父母,学生对于老师,下属对于领导,残疾人对于健康者,失足者对于整个社会……
四:有一篇阅读理解,说的是林清玄在报上夸奖小偷,之后小偷变成了大老板。求粉碎
林清玄散文<有风格的小偷>那个偷没有变成大老板,是当了羊肉炉的老板。(我好饿.)这个粉不粉碎都没关系吧。一个人悔改也好沉沦也好在于他自己的选择,而非科学定律。而且觉得小林子没有把手伸太长调拔太高,只是回到自省中,比起心灵鸡汤文要好受多了。
记得采纳啊
五:作家林清玄与小偷的故事适用于哪些作文
一句话的力量
一句话,一种力量,一个全新自我。
——题记
一.一句话
曾经向命运屈服——失去母亲的孩子难免会感到迷茫;曾经大喊上天不公——为什么是我遭受着无情的打击;多少次躲在墙角抹眼泪,多少次向小布熊坦露自己的心扉;多少次在睡梦中嚎啕大哭……
忽然有一天,学生时代从不写作文的爸爸在我枕边留下了一个便条:“上帝不会特别偏爱谁,也不会绝情地抛弃谁,爸爸相信你的体内一定有着他人没有的东西,你是最棒的!爸爸永远支持你……”
我哭了……
二.一种力量
痛哭后的我如释重负,心灵也轻松了许多,我尝试着改变自己,挖掘我体内蕴藏的珍宝。
“你是最棒的!”是它,成为我精神养料;灰心丧气时,是它,激励我坚守信念;苦恼懊悔时,是它,安慰我记得微笑;面对挫折时,是它陪伴我勇往直前,;心情愉悦时,是它,提醒我继续努力……
是它,让我理解父爱;是它,让我学会坚强;是它,让我懂得珍惜;是它,给予我太多太多的力量。
三.一个全新自我
我塑造一个全新形象:开朗,乐观,坚强。每天我都在努力的修善自己,我相信:在我的体内有着他人没有的东西。不要取笑我的自傲,我只相信那是爸爸对我说的,他从来不会向我说谎话。
一句话,一种力量,伴随着我勇闯天涯,尽管风雨兼程,尽管阴霾出没,我不会哭。
请以“一句话的力量”为题,写一篇文章。
注意:1、立意自定;2、除诗歌和戏剧外,文体自选;3、不得抄袭。
在网上找些例文,以便讲评。
(一)
作为家长,我想要说的是,老师的一句话,可以让学生坚定人生的信念,冲刺生命的辉煌,也可以使他们一蹶不振,沦为社会的弃儿。这就是一句话的力量。
这是一个真实的故事。
曾经有一名天资聪慧的学生,上初一时,由于课堂纪律不好,引起了老师的厌恶和反感。从此,这名学生动辄就被老师驱逐出课堂,使他的学业受到了严重影响。这还不算,更有甚者,老师曾经不止一次当着全班同学的面,在课堂上对这名学生进行讽刺,让孩子刻骨铭心的一句话就是:“你要是能考上大学,咱这个班就没有不能考上大学的了!”老师和这名学生原本没有啥解不开的结,可是,老师大概不会想到,她漫不经心的一句话,几乎毁了这名学生,这孩子从此背上了沉重的思想包袱,虽然没有酿成更为严重的后果,但他却成天生活在一种阴影里,至今,这种创伤还在不时触痛着他的心灵。
到了初二,这名学生的家长为孩子办理了转学手续。新环境、新同学、新老师使他的心理压力慢慢得到了缓解。在老师的精心呵护下,两年下来,这名学生总算赖赖巴巴地考上了一所普通高中。孩子的高中老师很称职,不仅循循善诱,在学业上帮助学生不断提高,她简直就是一位心理医生,经常地矫正着学生的心理。这名学生上高中后很努力,很快进入学校的快班,但是,就在非常关键的高三的第一学期,在一种莫名的自卑心理冲击下,孩子旧病复发。因为这名学生曾流露出自己会从快班掉下来的忧虑,老师认为问题出在心理上,于是,同他作了一次不经意的交谈:“凭你的智商都能掉下重点班,我看咱班就没有人能呆得住了!”一句很普通的话语,把这孩子从心魔障碍的深渊里拽了出来。
你看,这就是一句话的力量。在一定程度上可以这样说,某个学生的未来往往就是老师的一句话所决定的。之所以说上面的那个故事绝对真实,因为那是笔者的一次亲历,那个学生其实就是笔者的孩子。如今,他在一所知名大学里已读到大三了。
在学生成长的道路上,老师一句话的分量的确不轻啊!
(二)
一句话微不足道,却拥有无穷大的力量。
——题记
对人有用的一句话,胜过千言万语。古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动,甚至豁然开......余下全文>>
六:阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细
略 试题分析:这则作文是材料作文,由材料和要求两部分组成。首先要理解材料,看材料写了什么内容,有哪些可提取的角度。整体感知这则材料,它讲述了林先生无意中的一句欣赏的话,却改变了一个人(小偷)的一生。因此,我们可以提炼出“欣赏是一种力量”“由衷的赞美可以改变人的一生”等观点。从小偷的转变可以知道,只要有改过自新的愿望,人都可以找到自己正确的位置;每个人都有自己的发光点、可取之处;人人都能成才。当然,“欣赏”“善意”“善良”“客观评价”等应是此题的主要角度。这样审题之后,首先要考虑拟什么题目,确定什么样的主题,选什么材料,用什么结构成文等。此文可以用第一人称,在叙事中写个人的经历,也可以用第三人称客观的写别人的成长历程,还可以发表议论,论述欣赏、赞美、公正评价等的意义 。点评:写给材料作文必须“像捉毒蛇须打它的七寸一样”抓住“要害”即关键。写给材料作文的关键是对材料的“理解”、“角度”的选择,只有命题意图领会了,切入点找好了,或记叙或抒情或议论就不难了,当然运笔最好是在自己有经历、有体验、有感悟的内容方面进行。所以我们在构思的过程中,最初的两三个想法最好是先扔到一边,再想有没有更佳的材料和内容可选,不要急于落笔,等到构思真正成熟后再下笔。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已。
七:林清玄所写文章的最后一句话为什么影响小偷
几年后做了记者的林清玄,在写一篇报道小偷作案的文章时,有感于小偷思维之缜密,作案手法之细腻,情不自禁地在文章最后发出感叹:“像思维如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的!”他不曾想到,这无心为之顺势而来的一句话,竟影响了一个青年的一生。20年后,当年的小偷已经脱胎换骨,成了一位小有名气的企业家了。在一次与林清玄的邂逅中,这位老板对林清玄说:“您的一句话,点亮了我生活的盲点,它让我想到,除了做小偷,我还可以做正经事呢!”
八:阅读下面的材料,按要求作文。(40分)台湾作家林清玄早年当记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻
略 立意参考:( l )学合欣赏,是一种爱.人与人相互欣赏,世 界才能充满爱· (2 )欣赏是更深层次的接受.从欣赏自己开始,欣赏家人,欣赏朋友,欣赏对手,欣赏身边的一切… …