我在为自己读书

一：我要为自己而读书读后感

许多人都在想，自己是在为谁读书？是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢？但我却认为，是为自己读书。

你是在为父母读书吗？父母为了我们付出了很大的金钱和精力。每一个父母都希望自己的子女成才。我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。

你是在为老师读书吗？老师为了我们，付出辛勤的汗水。我们为了报答老师，应该读好书。每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。

我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。以读书为本，借以读书为乐，以读书为动力。通过读书实现自己的人生价值和社会价值。因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。

总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。同学们，让我们读书吧！为实现我们的人生价值而读书。

二：我为自己而读书400字作文

我为自己而读书

三年级的时候，爸爸就曾经语重心长地告诉过我，不要把读书当做是一件多痛苦的事情，也不要认为读书是父母逼你的，当你意识到你是为自己而读书的，你才能把书读好。

有时我有点儿不自觉，爱偷着玩，可每次都被爸爸、妈妈抓住了，他们总是教育我：学习是为了自己，不是为了我，你自己不学是你的事，和我没有任何关系，以后后悔该你自己倒霉。

回头想想，爸爸说的有道理，现在我们的生活过得很好、很富裕，有吃有穿。这样的生活条件都是爸爸妈妈、爷爷奶奶那辈的人们用自己辛勤的汗水会换来的。而现在许多小孩还挑三拣四的，不要那个不要这个。我觉得：我们小孩应该好好学习，长大后回报社会，过上幸福的日子。读书是为我们自己读的。为什么老师不在一张满是错误的纸上打上100分呢?你只要细细品味读书的乐趣，你就会爱上读书，就像我一样……

以前，我每次写作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我的课外知识单薄而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集??《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中……

读书是为了自己，而不是别人，当你意识到这一点的时候，你才会努力。从现在开始努力吧，少壮不努力，老大徒伤悲，为自己而读书!

三：《我要为自己读书》读后感

今天下午预备铃前，我到班级里看看学生们都在做什么，我一进门班长副班长拿着个小本子走过来跟我说“老师，我们两个有个想法，我们做了一个表，”说着就把设计的表格拿出来给我看，并不停地说：“把我们班里的学生表现好的和表现差的分别给他们花笑脸和哭脸，你看老师，我们班学生的名字都在里面。”副班长抢着说：“一星期里每个学生给他们20分，画个笑脸加一分，画个哭脸减一分，星期五算一算每个人的得分，得分多的表扬，得分少的批评他，行吗？” 我考虑了一会儿说：“你们的想法太好了，从哪些方面来给他们画笑脸和哭脸呢？”班长说：“打架骂人的画哭脸，该值日的不值日的画哭脸，打扫卫生不彻底的画哭脸，乱扔垃圾的画哭脸......”一旁过来一位男生插话说“还画笑脸吗？”班长说：“画。来到教室读书学习的画笑脸，见到垃圾自觉捡起的画笑脸，帮助别人的画笑脸，用文明用语的画笑脸......”我听着班长说的话不由的笑起来，这小姑娘真爱动脑，想着法的管理同学。我有这样的好班长使我省心不少，我真的由衷的高兴。我只好说：“你们俩看着办吧，你们是班长你们当家吧。”两位班长高兴地坐回到位子去。 这不由使我联想起了班长杜丽娜，在每次老师因开会到教室晚的时候，她总是已经布置好了作业让同学们学习，老师进屋时学生们就像不知道似的在那里学习着。每次我下午一晌没有课时，她都会主动地帮我布置好一些少量的家庭作业。我特别感动的是第二天她还会催着组长们检查，并把学生作业收起来送到我的办公室。后来，我想四年级学生真的是有自己的独立想法了，我干脆给他们每个人当家的机会吧。于是在开班会时和他们商量轮流布置作业，没想到学生们都特别高兴的答应了。检查作业的小组长们也主动提出：检查作业的组长也轮流当吧。同学们异口同声的说：行----。我真的好感动，没想到这些孩子参与班级管理的热情这么高，事实证明，这样实行起来效果特别好，学生们再也没有不完成作业的了。

四：《我要为自己读书》读后感

快乐成长 快乐学习

——读《我要为自己读书》有感

今天是我读这本书的第一天,我看了第一页就感到这是一本使人轻松有趣的书.它是我们走向成功之路的向导：是带我们看透社会的明灯：是我们擦亮眼睛,懂得分辨真善美与假丑恶的火眼金晶.

古语说得好：书中自有黄金屋,书中自有千年古.读完这本书,我感触非浅,我感受最深的是：书中谈起上网玩游戏,这真是让我大吃一惊,上网玩游戏竟然也会玩出人命啊!对此我也有同感,曾经我也上网玩过游戏,一坐就是大半天,每次都是妈妈提醒我别玩了,然后起身时就觉得晕头转向,精神不振.这使我明白了网络是一把“双刃剑”,网络对于我们是有利有弊.我们应该扬长避短.认清网络,学其长便利我们学习,断其弊危害健康,误入歧途.因为网络而发生的悲剧在电视、报纸上比比皆是,这些悲剧让我记住了：“网络只能作为一个学习的工具,我们应该妥善得运用这一工具,不要用它来毁掉自己那美好的未来,我们应该用它做有意义的事,比如：可以用它来了解世界上的近况,与此同时还可以增加知识等.”这样一个道理.

我在生活中经常上网搜索资料,我从资料里学会了在课本上没有学到过的知识,从资料里懂得了日常生活中的小知识.我在家欣赏着一篇篇经典的美文,享受着这无与伦比的精华美味.网络就是我们的家,它四通八达,无所不能,几乎世界上没有一个地方它去不了,它就像一张蜘蛛网,让你觉得世界很小,无论你是在加拿大还是在美国都可以利用网络联系到中国,学习中国文化,我曾经上网查阅过一些国家的历史,而国的历史最漫长,其中夏朝是我国最早的封建王朝.在这五千年中,最鼎盛的王朝当然要属唐朝了,当时中国的经济就相当于现在的美国,中国从封建社会的鼎盛到后来的腐败无能经历了五千年,到如今繁荣的中华人民共和国!

网络让我们感到生活的充实,生活的快乐,只要你好好利用它,它就是你成长的向导,学习的伙伴.

五：我要为自己读书的读后感50字

当老师问起学生们时，“你们为谁读书呀？”我想，不！不用想，学生们肯定大部分的都说为父母读书，对于我来说，是为了自己而读书！

书上说：作为父母，面对社会竞争，便时时处处“从现实出发”，考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途，能赚更多的钱，于是对我们的教育有了更多的规定性，最好是不要去选择。所以，许多学生从小就失去了自由选择兴趣学业的机会。

父母一昧的坚持着自己的观念，那么，他们有没有想过，学生对这些感兴趣吗？他们有没有想过，学生学这些东西，真的能成才吗？

六：我为自己读书还是为国家读书

没什么事是百度解决不了的

七：为你自己读书里面的好词好句？

古代名人的读书诗

东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书.他写了一首《杂诗》：“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.”告诫人们要珍惜时光,好好读书.

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多,思人患不明.患足已不学,既学患不行.”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”.

唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光.

明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作.他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书.”

明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字,胸次全无一点尘.”

清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味,不如束高阁.蠹鱼尔何如,终日食糟粕.”

下面是一组名人名言,请欣赏：

●读过一本好书,像交了一个益友.

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人.

亚里斯提卜

●仅次于选择益友,就是选择好书.

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.

菲尔丁

●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者.

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住.

--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.

颜真卿

●性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.

高士其

●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的.这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂.

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步.

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情.

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的.

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.