一：幼儿园家长会流程
怎样开好家长会？ 家长会长期以来一直是幼儿园家长工作的一种重要途径，许多幼儿园每个学期1-2次家长会，一般都是教师扮演教导者的角色，家长自然扮演被教导的角色恭恭敬敬地听任老师“训导”。家长会基本流于形式，并没有发挥其应有的作用。 要开好家长会，无论是园长还是老师，首先应转变观念，这是开好家长会的前提。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。从中我们可以看出三点：第一，家长和教师是平等的。教师不能因为受过学前教育的专业训练就看不起家长，认为家长不懂教育孩子，家长理所应当接受教师的“训导”。我们也不应该把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错，是家庭教育的失误。事实上，我见过不少家长，虽然不是做教育工作，但却对教育孩子有自己独到的见解，值得我们学习。与家长建立平等的对话关系，那就意味着家长和教师是利益共同体，他们最关注的都是孩子的健康成长，而孩子的健康成长又依赖于家长和教师的合作，只有家园合作才能形成教育上的合力，才能使1加1真正大于2；第三，从教师的角度看，家长也是幼儿园重要的教育资源，家长来自社会各行各业，他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源，理应加以充分利用。 其次，家长会要有计划、有准备、有内容。每个学期开几次家长会，每次家长会的主要议题是什么，幼儿园的总计划中应有合理的安排，同时，每个班还应根据自己的实际情况来确定，班与班之间可以在不同的时间、地点开家长会，也可以有不同的议题，家长会也可以分对象进行，比如，只有爸爸参加的家长会就很有新意，也很有针对性。 家长会的准备工作不仅仅是发一个通知给家长，教师还需要做许多准备工作，例如：就家长会的议题作一次问卷调查，事先了解大多数家长的意见或关心的问题，准备好本班所有幼儿的作品展示给家长。 家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以每次家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。内容太繁杂会导致所有问题蜻蜓点水一样一带而过；内容太简单，又会让家长有来无所谓的感觉，增加家长对家长会的消极心理。每次家长会除了为家长介绍本阶段孩子的活动情况、下阶段将要开展的活动之外，最好能为家长解决几个在教育孩子方面最迫切的问题，让家长切实了解和理解幼儿园的教育，配合幼儿园的教育。 再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。以往大多数幼儿园的家长会，都是教师的“一言堂”，家长基本上没有机会发表意见。在家长会上，教师是一个组织者、引导者，教师的作用不能忽视的。但是光是教师一个人的会并不是家长会，教师更应该起好“穿针引线”的作用。家长会可以针对不同的对象分期分批进行，可以参观孩子的活动后发表观点。可以每隔一个时期进行一次家庭教育经验交流，可以针对某个焦点问题进行研讨或辩论……总之，形式是为内容服务的，最关键的还是教师是否选择家长最关心的问题，能否调动家长参与的积极性，让家长摆脱被动受教育的身份，真正全身心地投入到孩子的教育中来。就象我们相信孩子能行一样，我们应该相信家长能行。平心而论，最了解孩子最关心孩子成长的不是我们而是家长，家长可以也应该成为幼儿园最重要的合作伙伴。
二：如何开好小班家长会流程
他山之玉，你可以借鉴下
在幼儿园如何开好家长会
家长会是学校和家长交换看法、沟通意见的一种途径，对及时发现孩子的毛病、改正孩子各方面的不足有着积极和有利的一面。
二、家长会时间与准备
1、一般幼儿园每学期家长会一共有三次，一般在期初、期中、期末定期召开全班家长会。
2、家长会前的准备
A 教室环境布置。桌椅可排成椭圆形、长方形，家长、教师围坐在一起亲切交谈，气氛十分融洽。可以在黑板上写一些欢迎词或有关家长会的主题。如： “欢迎各位家长”“小班孩子的生活自理能力的培养”等。
B 会前的问卷调查和访谈，了解家长对学校、家庭教育的看法和需求。在家长会上有针对性地与家长商讨教育孩子的途径、方法。
C 约请家长发言：就今天家长会的主要内容，邀请有经验的家长在家长会上谈谈育儿方法或心得。提升家长经验，进行资源共享。
D 材料的准备：可以是向家长展示孩子学习、活动近况的幼儿作品、活动录像等等。也可以是家园配合制作的教玩具的范例，需要收集或亲子完成的材料（主题资料、生活经验讲述等等）。
三、家长会如何开
（一）期初家长会内容
1、 介绍本班的情况，班级工作开展的优势及班级存在的普遍问题，跟家长交底交心
2、 结合《新纲要》、《新规程》《二期课改内容》把本学期的教学计划和安排告诉家长，使家长了解教学内容和教育进度，甚至可以把这些计划和一日生活细则打印成文字分发给每个家长，做到老师、家长对本学期的工作重点、教学安排都心中有数，争取家长的支持和配合，共同完成工作计划。并听取家长意见。
（二）班级家长会内容与形式
家长会的内容与形式不拘一格，主要应注重实效。
1、录象。例如为了促使家长克服过多包办现象与幼儿园配合一致培养孩子的自理能力，家长会上请家长看孩子穿衣比赛录象或观看孩子操作智力玩具，动手动脑的能力的录象。通过看孩子的活动，使那些平目包办过多的家长看到自己的孩子与班上其它小朋友比较显得笨拙、无能，受到触动。在这种情况下，教师再向家长讲包办代替不是爱，是一种对儿童发展机会的剥夺，从而帮助家长克服包办代替的错误教养态度，使这些家长愿与幼儿园相互配合，注意培养孩子勤于动手动脑和生活自理能力。（一可解除家长后顾之忧，二可有针对性地进行家教指导。）
2、家教经验交流。家教经验交流是一种家长教育家长的有效方式。在家长中不乏一些教子有方的家长，利用家长会，请他们现身说法，谈认识、谈家教经验一般都很生动、实际，说服力强并有可操作性。教师应注意发现家长中的家教好经验、好典型，如：培养孩子独立性及良好习惯方面的经验，教育孩子关心老人的经验，以及如何做好祖辈工作，实现家庭成员对孩子教育一致性的经验，还有家长如何与幼儿园老师相互配合教育孩子的经验等等。可以创造条件让家长面对面地个别对口交流。如有的家长在培养孩子独立生活能力时束手无策，教师则可请一位重视并善于培养孩子独立生活能力的家长与她谈自己的经验体会，一般说来能取得较好的效果。
3、家长会。我们也经常采用表扬的方式，突出家长的正确教育行为。对上学期积极投稿的、为班级出谋出力提供服务的，配合老师收集活动材料的，我们都当表扬，让其它家长向他们学习。期末时，我班还用发小奖品（小孩子爱吃的小零食）的形式，对家长的参与行为给予肯定并表示衷心的感谢。
4、亲子游戏。幼班可结合双语辅导，教会家长一个英语或体育等方面的小游戏或最近你刚教给小朋友的小实验，回家让家长再跟小朋友一起做。
5、给家长具体的行为指导，宣读推荐好的教育文章、书籍。
6、以往主题活动材料的展示。
把去年有关主笭常蒂......余下全文>>
三：幼儿小班家长会该怎样写一日流程
比如每天早上几点孩子起床，穿衣 吃饭，几点去幼儿园 第一节课是几点 、、、几点小朋友吃午饭，午睡的时间、、、最后一节课是几点 几点接小朋友 今天学了什么内容 ，晚上几点吃完饭，晚上几点小朋友洗漱，上床休息 等等
四：幼儿园家长会流程？
1、 发布会形式：针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
2、 汇演慰问形式：通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
3、 共同活动形式：通常为教师，学生和家长三方，共同参与某一项或多项有意义的活动，比如旅游，运动会等，在活动的过程中。这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。
当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。
如何组织家长会：
以班主任老师的角度出发，如何组织一场家长会。（即组织家长会的步骤）
1、 明确家长会的目的
确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。
2、 确定家长会的形式
根据主题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，参照第一条。总的来说，家长会的形式应该以内容来确定，而不是拘泥于形式本身。
3、 做好家长会前的“备课”
相信大多数的教师，尤其是班主任老师，对学生和学校的情况是了如指掌的。但是有一些新的情况，仍然需要老师做一些对应的准备，比如刚刚出来的考试成绩情况，或教育部门、学校新发布的教育政策等内容。做到有问必答，有备无患。4、 确定家长会的流程
家长会的流程应从家长的召集准备开始计划，到会议的发言顺序，总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序，把会议涉及到人事物尽量明确下来，比如明确发言的顺序，明确讨论的范围，明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。明确的流程，将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时，这部分的内容有些还可以作为发言的内容，比如让与会的家长和同学知道接下来的会议内容等。所以，制定流程的步骤一定不可缺少。
5、 拟定家长会的发言内容
无论是什么形式的家长会，作为教师的发言，都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引领会议的议题和进程。所以，拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。如何拟定，可参阅“家长会教师发言稿的撰写”一文。
6、 做好家长会的通知和召集
列示家长会的出席各方名单，然后将会议时间，主题等通过各种形式，及时通知到与会者方。最好能够同时对明确赴会的名单有一个收集。
7、 做好会场布置和家长的到会接待
在会议开始前，应做好家长的接待，位置安排，以及会场布置等工作，可以动员同学们一起来完成这个事项。
8、 进入家长会的实质进行阶段
家长会开始，根据先前制定的计划和流程，灵活的进行会议。注意事项可参阅第三条。
9、 做好家长会的活动或会议记录
可安排同学，或采用录音等方式，做好家长会的会议记录，把家长会上遇到的问题，记录下来，以留后解决或借鉴。
10、送走家长，并适时做好家长会的总结
家长会的会议内容结束，在经过其他交流后，应动员同学做一些家长的欢送工作。同时
教师应结合会议记录，做好家长会的总结。
11、向学生们有选择的通报家长会的内容
一些家长会是没有学生参与的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子交流之外，教师也......余下全文>>
五：幼儿园开家长会的流程和模式
1、 发布会形式：针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
2、 汇演慰问形式：通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
3、 共同活动形式：通常为教师，学生和家长三方，共同参与某一项或多项有意义的活动，比如旅游，运动会等，在活动的过程中。这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。
当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。
如何组织家长会：
以班主任老师的角度出发，如何组织一场家长会。（即组织家长会的步骤）
1、 明确家长会的目的
确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。
2、 确定家长会的形式
根据主题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，参照第一条。总的来说，家长会的形式应该以内容来确定，而不是拘泥于形式本身。
3、 做好家长会前的“备课”
相信大多数的教师，尤其是班主任老师，对学生和学校的情况是了如指掌的。但是有一些新的情况，仍然需要老师做一些对应的准备，比如刚刚出来的考试成绩情况，或教育部门、学校新发布的教育政策等内容。做到有问必答，有备无患。
4、 确定家长会的流程
家长会的流程应从家长的召集准备开始计划，到会议的发言顺序，总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序，把会议涉及到人事物尽量明确下来，比如明确发言的顺序，明确讨论的范围，明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。明确的流程，将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时，这部分的内容有些还可以作为发言的内容，比如让与会的家长和同学知道接下来的会议内容等。所以，制定流程的步骤一定不可缺少。
5、 拟定家长会的发言内容
无论是什么形式的家长会，作为教师的发言，都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引领会议的议题和进程。所以，拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。如何拟定，可参阅“家长会教师发言稿的撰写”一文。
6、 做好家长会的通知和召集
列示家长会的出席各方名单，然后将会议时间，主题等通过各种形式，及时通知到与会者方。最好能够同时对明确赴会的名单有一个收集。
7、 做好会场布置和家长的到会接待
在会议开始前，应做好家长的接待，位置安排，以及会场布置等工作，可以动员同学们一起来完成这个事项。
8、 进入家长会的实质进行阶段
家长会开始，根据先前制定的计划和流程，灵活的进行会议。注意事项可参阅第三条。
9、 做好家长会的活动或会议记录
可安排同学，或采用录音等方式，做好家长会的会议记录，把家长会上遇到的问题，记录下来，以留后解决或借鉴。
10、送走家长，并适时做好家长会的总结
家长会的会议内容结束，在经过其他交流后，应动员同学做一些家长的欢送工作。同时
教师应结合会议记录，做好家长会的总结。
11、向学生们有选择的通报家长会的内容
一些家长会是没有学生参与的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子交流之外，教师也应适当的向学生透露家长会的一些......余下全文>>
六：幼儿园周托生家长会流程
一、接送学生
1、每学期开始时给学生由高矮顺序排好队形，并用此队形安排学生返校、洗手和吃饭等。
2、接送学生时一定要举牌，回来时按队形，轮流举牌，可避免学生觉得不公平，也给每个学生表现的机会。
3、必须按队形排好，不可打闹，进出电梯时保持好队形，不喧哗。
二、每日活动
1、学生返回学校后，以最快的速度放好书包并回到教室做好，等待老师安排活动。
2、英语课以兴趣为主，让学生在学中玩，玩中学。
3、玩游戏的项目尽量做到不重复。游戏过程中，注意学生安全，防止学生打闹。 4、讲故事可以让学生上来讲故事，并给予积分奖励。如果是老师讲故事，可以让学生写今日感动。写好的今天感动由老师统一收集保管。
5、争取做到一个学期学会1-2支舞蹈。同样是学中玩，玩中学的原则。学期结束时可由优秀学生在家长会或其他节庆时表演。
三、午饭及晚饭
1、吃饭前排队洗手，先安排好当天的光盘天使。洗好的同学在教室门口排好队。
周一 周二 周三 周四 周五
10：40-11：00 接午托生 11：00-11：30
看电影 英语课
玩游戏
讲故事/舞蹈
11：30-11：40 接午托生回校 11：40-12：10 午饭 12：10-12：20 饭后休息 12：20-14：10 午休
14：10-14：15
排队返回学校
14：30-16：00 备课 16：00-16：40 备课 接晚托生
16：40-16：50 接晚托生
16：50-18：00 作业辅导 18：00-18：30 晚饭 18：30-20：30
作业辅导
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关盘天使洗好之后可直接去打饭菜先开始吃饭。
2、吃饭时由一个老师打饭，一个老师打菜，汤必须由老师来打，不可挑食。打菜的多少用手势示意老师，不能讲话。打好饭菜的学生按顺序找好位置坐下，等所有学生都打好饭菜方可开饭。
3、所有学生排队和吃饭时应保持安静，必须坐在桌子旁吃饭，不能乱跑。 4、各学生吃完饭、把凳子收好、洗好碗，才能在光盘天使处领取相应积分。 5、饭后休息15分钟，由老师带领玩小游戏。休息完之后洗脚睡觉。
四、午休
1、午休前由老师讲故事，讲故事有助于学生快速入睡，注意讲故事时声音要越讲越小。
2、学生都入睡后，老师可以开始午休。 3、起床时，吩咐学生叠好被子，关掉风扇。
4、换好鞋，背上书包，排好队，举好牌准备出发。 5、去学校的时候保持好队形，不喧哗。 6、目送所有学生进学校。
五、作业辅导
1、学期开始前每位学生准备一本作业登记本，由学生自己登记当天作业内容，方便老师检查。
2、没有课的老师必须坐在教室里陪孩子们一起写作业。老师维持秩序，管好纪律，不准大声喧哗，不准学生随意进出教室。
3、有问题的学生应举手示意老师。老师帮助学生形成正确的坐姿、握笔姿势以及用眼习惯等。
4、7：15组织......余下全文>>
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