一：《你在为谁读书》这本书主要讲什么啊 ？
一、《你在为谁读书》（2010年武汉出版社出版图书）
1、基本信息
书名：你在为谁读书
分类：青春·励志
开本：16K/
页数：320
定价：25.00元
ISBN: 978-7-5309-5667-0
2、主要讲述内容
本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，成为了最好的自己！
3、作者介绍
余闲：名柳伟平，巨蟹座。1981年出生于浙江省兰溪市，本科就读浙江大学生物科学系，后因酷爱写作，毕业时毅然报考该校现当代文学研究生，半年时间学完中文系四年课程，并被顺利录取。现在大学任教，以教育学、文学为研究方向，力求复合式发展。作品见《星星》、《扬子江》、《中国微型诗》等，与友人共同创办诗刊《诗者》。著有长篇小说《旷世之恋》、《你在为谁读书》（与尚阳合著，获湖北省政府出版奖，畅销超过30余万册）等。
二、《你在为谁读书》（2010年长江文艺出版社出版图书）
1、基本信息
书名：你在为谁读书
作者：尚阳
出版社：长江文艺出版社
出版时间：2010-2-1
ISBN：9787535443182
开本：16开
定价：20.00元
选题策划：尹志勇
责任编辑：何海 李潇
封面设计：红十月设计室
网络推广：现在网读书频道
2、主要讲述内容
看一个孩子的优劣，我们通常只看他们的成绩和表现，其实“功夫在诗外”，性格与品格才是影响孩子成长的关键因素。今天的90后有许多优点，但也存在一些共性的问题：缺乏理想和目标、执著的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗挫折能力差、不善沟通等。如何帮助他们尽早发现和解决这些性格上的缺陷，不仅可以提升他们的成绩，有助于他们健康快乐的成长，还能使他们受益终身！
高起点就能赢得好未来！良好的自我教育才能成就最好的自己！这正是本书的核心思想，也是作者和家长们共同的心愿。
3、尚阳，1959年出生，浙江杭州人，祖籍河南南阳，中国著名企业管理咨询专家。
三、《你在为谁读书》（2010年湖南少儿出版社出版图书）
1、基本信息
作者：刘江川
出版社：湖南少儿出版社
开本：787mm*1092mm 1/16
印张：13
版次：2010年12月第1版
2、主要讲述内容
读书是个历久弥新的话题，而为什么读书更是老生常谈。很多人对这个问题的解答见仁见智，却总是带着几分片面。
本书以实例和说理的方式，从学生不喜欢读书的原因、读书的益处、读书的方法和读书与成功之间的联系，全面剖析了“为什么要读书”。通过阅读本书，你可以从中找到读书的动力、目标、方法，达到让你想学好，而且又能学好的目的。如果你想尝试对学习由厌倦到喜欢的过程，请阅读此书，相信你的人生也可以由此转折。
这是一本专门为学生精心编写的经典励志书，相信这本书定能对他们的学习和人生规划有所帮助。
四、《你在为谁读书》（2006年湖北少儿出版社出版图书）
1、基本信息
作者：尚阳，余闲 著出版
出版社：湖北少儿出版社
出版时间：2006-1-1
版次：1
页数：205
印刷时间：2006-1-1
纸张：胶版纸
国际标准书号：9787535333056
包装：平装
所属分类：少儿、励志、成长
定价：￥18.00
2、主要讲述内容：
你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是个问题。在新的时代环境下，不妨抽时间问一问自己这个问题。本书作者，一位CEO，鉴于个人从平凡到优......余下全文>>
二：你在为谁读书的内容简介
你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是个问题。在新的时代环境下，不妨抽时间问一问自己这个问题。本书作者，一位CEO，鉴于个人从平凡到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需的潜能给出了规划和答案。
三：《你在为谁读书》这本书怎么样
中国人自己的成长胜经，国内首部知识型励志读本。读书很苦，读书很累，读书很无味。你在为谁读书？本书是从十个方面一一阐述，逐渐完美你的品格。每一部分核心弗容都用神秘的来信出现
四：你在为谁读书？
有一个因为自己的平凡而终日忧郁自卑的女孩，突然有一天收到了一个陌生男孩用绿墨水写来的信，信中所表达的倾慕和赞美让她找回了自信，女孩从此生活在快乐的阳光之中。多年以后女孩才知道，信是父亲写的。为了让她重拾生活的勇气，父亲以一个爱慕者的口吻使女孩看到了自身的优点和美德。
小说《绿墨水》令人对父
爱的细腻感慨无限，《你在为谁读书》(湖北少年儿童出版社)中主人公杨略的爸爸，也同样用心良苦。
“我们现在每天坐着，死气沉沉的，图什么呢？”“是为了让更多的同学考上重点高中！”“那考上重点高中之后呢？”
“以后可以上清华北大，毕业有个好工作。”“有个好工作是为什么呢？”“为祖国多作贡献啊。”“多作贡献之后呢？”“贡献多了，报酬就多了。有了钱，就可以做自己喜欢的事情了。”“可现在只要从教室出去，我就能做自己喜欢的事情，何必绕那么大弯呢？”《你在为谁读书》中这段“经典的”师生对白，让人哑然失笑之后，又不得不深思：年轻人，你在为谁读书？
杨略是个“家里条件还不错，学习情况不太好”的中学生，天资聪慧却不思进取。初中三年级时，产生了厌学心理的杨略收到了一个神秘的“大朋友”的十封长信，由此踏上了一段不同寻常的心路历程。
大朋友“倪甫清”(其实是“你父亲” 的谐音)的这些信，从理想、毅力、勤奋、自信、爱心等十个方面展开论述，洋溢着温馨的父爱和浓浓的亲情，更饱含着一位成功人士的历练与睿智。信中将深刻的道理包含在一个个古今中外的小故事中，现实而不功利，励志而不说教，将理想抱负与时代精神入情入理地揉和在一起，收放自如，张弛有度，句句触动着杨略的心弦，促使他发生了人生的第一次蜕变。
十封信循序渐进，环环相扣，不啻于一套中学生版的MBA教程。从当代中学生面临的实际情况出发，从国情和教育现状出发，对深刻的大道理进行符合人性的诠释，指出了更适合中国青少年的努力方向和对理想、对生活的正确态度；还讲述了道德品质和生活经验，爱心，良好的人生观，沟通能力和恰当的爱情观等。热情洋溢的文字，像对朋友娓娓而谈，又像一位将军在阵前激励战士的士气，令人如坐春风。
书中“倪甫清”这个神秘人物的真实身份一直秘而不宣，巧妙地避免了青少年先入为主的排斥心理，勾起他们好奇、探秘的欲望。对写信人充满幻想的杨略的种种设想，使得读者也跟着他的思绪展开推测，故事内容也因此多了一个吸引阅读的亮点。
这是一个充满机遇和挑战的时代，也是一个生机勃勃、富有梦想的时代。正如一位诗人所说，“有梦就有天堂”，《你在为谁读书》就是告诉青少年朋友，如何抓住梦想的翅膀，如何去飞翔。
五：《你在为谁读书》那么多版本，内容相同吗？
目前市面上很多古典名著是由不同的出版社为牟取经济利益而重复出版的。因为出版名著比出版现代作家的作品要容易赚钱，另外很多出版专业类书籍的出版社由于专业类书籍本身不能赚钱，而出版社要自负盈亏就必须想赚钱的方法，所以大量出版名著。作为古典名著本身，既然称为名著，自然就是已经以书的形势流传的。在不同的时代，由不同的书商出售，这些书商在出版之前都要找人进行校对，而校对的版本又根据不同的原本而不同。原本的不同在于很多早期的书是以手抄本的形式流传的（比如红楼梦），拥有手抄本的人家往往非富即贵，他们会组织很多人一起抄书，抄书人水平不等，就容易造成抄写过程中的讹误。而且很多时候，作者自己也是在不断修改的。所以前后的版本常常不同。总而言之，古典名著的不同版本文字不同的问题有以下主要原因：1、作者不断修改造成的2、抄书者的讹误3、书商校对时认为是错误进行修改4、后人的篡改（比如高鹗、程伟元对红楼梦前80回的修改）5场现代出版社为牟利大量重复出版其中，前面4种原因造成的是不同版本中文字不同，而最后一个原因造成的不同版本文字相同。现在的出版社往往为了名正言顺说自己的书与其他书是参照不同的版本校对的。但是其实内容没什么差别的。
六：哪有余阳，尚阳写的《你在为谁读书》一书的内容啊，急
网上帮您找了下····好像没有···去买本吧···
七：你在为谁读书电子书txt全集下载
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内容预览：成就最好的自己：你在为谁读书·第二季 作者：尚阳苦果都是昨日种下的，今天来不及“要不是”“叮铃铃……叮铃铃……” “喂？”杨略懒懒地伸出一只手，拿起话筒，半闭着眼，睡意朦胧。 “哎呀！略略，是妈妈呀。你怎么还睡着？今早不是要参加艺术学院的考试吗，你怎么还睡着？”沈妍已经气得不知道说什么好了，“昨天不是早就跟你说好了吗，今天早上不能睡懒觉，不能睡懒觉，你呀……” “妈，我知道了！”杨略睁开一只眼，瞄了下闹钟：8∶40。 从家到艺术学院骑自行车的话要二十分钟，坐公交车十五分钟，打的六分钟……杨略一边含糊地对沈妍说“知道了，知道了”，一边脑子飞快地运算着，看来只有打的可行了。 于是不等沈妍讲完，杨略就挂了电话，随手从地板上拿起一件衬衣，赶忙离开。 杨略的老爸是一家企业咨询管理公司的老总，去外地出差已经整整一周了，而妈妈的单位昨夜刚刚接了一个重症病人，身为外科主刀医生的沈妍昨天晚上也没回家。此时这栋欧式别墅里又恢复了之前的安静，只剩杨略房间里的那台空调正呼呼地送出冷风。另一边，昨夜陪杨略通宵的那台电脑还安静地保持着待机状态。 这是初夏六月末的一天，太阳早已火辣辣地挂在天上，天空万里无云，似乎给烤融化了。此刻，小学毕业的杨略正坐着出租车前往本市最优秀的艺术学院，参加提前考试。现在已将近8∶50了，沸沸扬扬的校门口渐渐趋于平静。炎热的盛夏几乎让人都失去了说话的欲望……
八：你在为谁读书2怎么样
我是一名高中教师，任教已有十余年，带过好几届毕业生。每到高考结束，到了填报志愿的时候，很多学生会问我：曾老师，你说我填什么志愿好呢？我一时很难回答，毕竟专业选择需要自己做主，我只能提供一些建议，告诉他们很客观的事实：录取分数啦，学习内容啦，就业前景啦。但有两个问题是仓促间无法回答的，那就是： 一.你是否喜欢这个专业？ 二.你是否适合这个专业？ 而这两个问题是至关重要的。如果一个人真心喜欢一个专业，即使它很冷门，但也能学有所成。如果不喜欢一个专业，它再热门，也照样学不好。 我经常和他们开玩笑说：“明天就要结婚了，今天你才开始想，我到底该嫁给谁，还来得及吗？只好看外在条件了，比如相貌啦，家底啦，至于喜不喜欢、适不适合，一时很难判断。” 其实，很多学生读了大学，放假回来找我玩时，常常抱怨当初没有选择合适的专业。我听了也沉重。看这些学生，高中时忙得昏天黑地，好不容易考上大学，却读了不喜欢的专业，若是一直读下去，毕业后找到对口的工作，却依然还是不喜欢，那这辈子又怎么快乐得起来呢？这样的教育，真的不是快乐教育。 我很想给他们提供一些帮助，想就如何选择大学专业做些研究，但苦于工作忙碌，一直没能静下心来。一天逛书店，看到余闲的《你在为谁读书II——青少年人生规划》，腰封上的一段话，让我深有同感： “小学为职业的预备期，涉足各个领域，发现特长智能；中学为探索期，发现兴趣，选好大致的发展方向，填报大学志愿；大学里在专业上用心经营，毕业时整装待发。如此环环相扣，水到渠成，获得成功的人生。” 这个观点我非常赞同。我想，选专业和找对象，还真有相通之处。两个小孩青梅竹马长大，彼此知根知底，情投意合，这当然最好了。但大多数人没有这种机遇，所以多结识异性好友，从而知道最喜欢的异性应该是怎样的。等到心仪的女孩出现，彼此吸引，才能成就美好婚姻。否则一直对异性不闻不问，要结婚了，才仓促地找一个，那能幸福吗？ 余闲在书中，运用了大量的教育学前沿知识，比如多元智能、职业测试等，希望青少年树立责任心，提高人生格局；通过知己——了解自己的特长、兴趣、性格、价值观，知彼——了解社会的需求，明确自身的发展方向，并凭借坚韧的意志、和谐的心态，一步步成为最好的自己。余闲还有一点很让我佩服，就是将原本枯燥的教育学知识用优美简易的语言写了出来，让青少年读去，也觉得明白易懂，受益匪浅。 当然，余闲最别具匠心的一点，就是把人生规划的内容变成了十堂课，融入到活色生香的校园故事中去。杨略、葛怡、凌霄等性格各异的学生，在生活和学习中遇到很多具体问题，比如人生意义的寻找、怎样了解自我、选择文理科和大学专业等。他们的遭遇，让青少年读者产生共鸣，加上故事之有趣，情节之生动，更能让人娓娓忘倦。读完了书，故事里的人物找到了人生方向，青少年读者也从中收获了莫大的启发。 我看完了书，也由衷感叹，这真是契合时代需求、契合青少年需求的好书。真心希望这本书能走进家庭，走进校园，成为青少年必备的书！
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