一：老板让我想几个有趣又好玩的团队比赛性游戏！急急急啊！ 90分
主班主任去做事（如升学，辅导学员，组织活动等）
，要会找到具有这样能力的
人（有影响力，组织能力，愿意帮助他人）并充分利用，充分发现每一个学员的
潜能，为他们做出相应的职业规划。
该活动时间安排
：
S1
在毕业设计前做这个活动，
组长在分配任务时充分考虑到
组员的情况。
Y2
在项目经理的课程上应用，说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能
力，发挥潜能，并给于他们可以提升的方向和空间。
（三）瞎子摸号
形式
：
14-16
个人为一组比较合适
类型
：问题解决方法及沟通
时间
：
30
分钟
材料及场地
：摄像机、眼罩及小贴纸和空地
适用对象
：参加团队建设训练的全体人员
操作程序
1
、让每位学员戴上眼罩
2
、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
3
、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
4
、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束
5
、全过程录象，并在点评之前放给学员看
有关讨论
：
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？
沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？
你觉得还有什么更好的方法？
活动过程分析
：
通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你
需要知道其他所有人是比你大还是比你小。
，你让他人知道比你
号大还是小的方式很重要。
目的：很多时候工作必须沟通，但往往沟通会受到很大的限制，与学员的沟通
占据了班主任大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍？
班主任受限沟通案例：
1
、学员不善言辞，无法了解他的信息想法
2
、
学员不愿意到中心来，只能电话中沟通
3
、学员不到中心，电话联系不上。
要善于沟通，主动根据资源建立多种沟通方法。
沟通对软件工程师的影响：
1
、
我国人员沟通比例不足
30%
2
、
国外成功软件工程师沟通时间占
60%
以上
3
、
性格
突破自己
4
、沟通人员和途径单一
5
、为成长为项目经理做准备。
（四）坐腿游戏
规则
：若干人围成一个紧密的圈
，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走
100
步。
讨论
：
1
、
分析如何做，如何改进？
2
、在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题？
目的：坚持其实很重要，把事情做好有三要素：
1
、
制定明确的目标
2
、
采取好的方法
3
、
重在坚持
（五）踩报纸游戏
规则
：所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不
能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只
能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭。
人员
：
5
—
8
人
目的：一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样。
（六）松树和大树
适合人数：
10
人以上
材料及场地
：无
时间：
5-10
分钟
操作程序
1
、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一
人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2
、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，
重新选择其他的大树；
培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，
落单
的人应表演节目。
3
、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重
新组合成一对大树，
并圈住松鼠，
培训师或......余下全文>>
二：竞赛方案
其实这个是送贺卡问题，就相当于互送送贺卡，贺卡不能送给自己（相当于把第一轮参加的竞赛送给别人）。这个是前面用列举法。
两个人送，1种情况
三个人，2种
四个人，A（4,4）-C（4,1）*2-C（4,2）*1-1=9种
五个人，A（5,5）—C（5,1）*9—C（5,2）*2—C（5,3)*1—1=44种
5个人的全排列减去（一个人确定，四个人送贺卡）减去（两个人确定，三个人送贺卡）减去·····
以后的以此类推···最终答案是44
三：知识竞赛，比赛方案
第一章：总则 一、参加本次比赛的10支代表队必须服从竞赛组织委员会的领导，遵守各项规则。 二、在比赛过程中，参赛选手必须服从竞赛仲裁委员会的裁决；如果出现异议，可通过相关的院（系）团总支书记向组委会反映，并接受裁定。 三、本规则的最终解释权属于院团委。 第二章：细则 一、本次竞赛由10支代表队参加，每队3人，上场选手必须由不同性别的团员青年同学组成。 二、比赛开始前1小时，各参赛队队员必须统一着装进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置并测试抢答器性能。 三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组织委员会将根据具体情况进行相应处理。 四、本次竞赛题目的形式分为必答题、抢答题和风险题三种： 1、必答题共50题，每题10分；共进行五轮，每轮10题，其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员可以相互提醒或补充。 2、抢答题共30题，每题10分；共进行三轮，每轮10题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。 3、风险题共60题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各10题，共进行两轮。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完亥，回答时同队队员可以相互提醒和补充。 五、各代表队的基础分为100分。 六、参赛队员答题时必须起立，对准话筒回答问题。 七、如果最后出现平局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。 八、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。 九、比赛程序： 第一轮 必答题 第六轮 风险题 第二轮 抢答题 第七轮 抢答题 第三轮 必答题 （集体） 第八轮 必答题 第四轮 必答题 第九轮 必答题（集体） 第五轮 抢答题 第十轮 风险题
四：什么样的活动才能使团队更加团结？
首先，你要会公正，不能偏袒女生，或是男生，这会引起大家的非议，就不服你了。再来，你要能够发现他们的优点，像一般的人都有集体荣誉感，要好好利用，才能团结大家。凡事都不要做的太绝，要好好考虑大家的感受。最后，自己要做好榜样。 一般来说，有威严的班长，管的班级都不会很吵。所以有的时候对待他们一定不能手软。 当班长很难，不过能够当好班长，也是很有乐趣的。所以不要把管同学当作一种任务，而是要有一种自觉的责任心。 只要用心，就会做好的。 首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来，然后表明你要解决这问题的想法,这样班上同学心里都知道你要干什么,都会有向你"倒苦水"的愿望...接下来: 第一步,要了解到大家是不是有和对方交往的欲望,如果有,那就具备了基本条件;如果不想和对方交往(一般不会有这种情况),要找出原因,把原因写在纸上. 第二步,各个击破:你要解除大家的心理障碍,找出他们(她们)不喜欢和对放交往的原因,把原因写在纸上. 第三步,根据找到的原因"对症下药",一般分为以下情况: 1,女生觉得男生不值得交往,不是她们心中的男生形象.那就要明确女生心中的"男生形象"是什么样子的,记录下来. 2,男生觉得女生没气质,高傲等,不是他们心中的MM形象.同样,要明确男生心中的"MM形象"到底指什么. 3,综合分析得到的资料,找出问题的症结. 4,组织一次班会,让大家明白班会的目的,这是成功与否的关键,那就要看你的口才了,能不能把大家弄到一起,来面对这个问题.在班会上把你的目的和得到的资料公示,这时全般就会"吵"起来,出现这中情况时,你就成功了一办,因为这以为着问题在开始得到解决了.然后全般集体展开讨论,针锋相对的把"苦水"倒出来,指出对方的弱点,这样男女生都知道对方怎么想的了.最后由你提出:为了解决我们班男女不团结的现象,我提议,由男生代表发言,要求他为了班级体的荣誉,尽量改正.女生也要表态.这样为下一步打基础. 5,和别班搞一次篮球挑战赛.先是男生,女生因为之前表过态,不好意思不参加.接下来是女生,男生看到之前女生都为自己加油了,一定回去给女生打气的. 6,做了上面五步的话,你就成功了一大半了.接下来还有一段缓冲期,类似的活动你要经常搞,大型的,小型的都可以.但是有个原则:必须和班级体的荣誉挂钩!!!因为谁都不想不顾班级荣誉!!! 7,在做上面的几项的同时,你得注意自己的方式,充分利用大家对你的信任!!! 第四步(推荐),每天晚上虔诚的向我祈祷,我会暗中帮助你...嘿嘿...祝你成功
五：团队销售目标如何制定激励措施
为了实现公司销售目标，提出以下三个激励的层面：
1、情感激励：公司归属感的激励，建立起员工对企业文化的认同；
2、成就感激励：销售人员不但有薪资的追求，更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴“百万圆桌会议”在公司成立精英俱乐部，并给予一些特殊的奖励；
3、现金激励：激励要不断地重复，更要及时进行。
为了实现公司销售目标，充分调动销售人员的积极性和创造性，激发员工的工作积极性，必须针对销售部门的管理和销售人员的态度作出调整，为此要从两个方面来做出调整，一是要推动团队气氛的改进，给团队一个积极的气氛，二是要拉动销售人员内心的欲望，让销售人员从内心迸发出激情。
六：公司年底销售冲刺，分两组进行PK，胜者奖励旅游，但sales竞赛意识并不强烈，该怎样激励大家呢？跪求方案！
应该在办公室设立一个 每星期或每个月的销售情况（涉及公司业务的可以用积分来表示），可以在醒矗的地方放置他们两组团队的PK图。并在每个队的下方写上各队的分数。让两队的人每天都能看一偏。
七：趣味运动会比赛项目及规则
趣味运动会项目及规则
一、 瞎子敲锣
1. 比赛人数及分组：每队6名队员（3男3女），分为三组依次进行
2. 比赛赛距：距离6米
3. 比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次
4. 比赛规则：
1) 每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束
2) 每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
5. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
二、 滚雪球
1. 比赛人数及分组：每队12名队员（至少3名女生），分为两组依次进行
2. 比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3. 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4. 比赛规则：
1) 每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5. 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
三、 呼啦圈过山车
1. 比赛人数及分组：每队出20名队员（至少7名女生）
2. 比赛赛距：按排列实际范围为准
3. 比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4. 比赛规则：
1) 20名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。
2) 其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。
5. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
四、 十人十一足赛：
1. 比赛人数及分组：每队出10名队员（男女各半），分为两组依次进行比赛
2. 比赛距离：30米
3. 比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次
4. 比赛规则：
1) 每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；
2) 鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。
5. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
五、 心心相印（背夹球）：
1. 比赛人数：每队12人，男女各半
2. 比赛赛距：20米距离
3. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次
4. 比赛规则：
1) 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；
2) 向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；
3) 进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；
5. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、 海底传月
1. 比赛人数及分组：每......余下全文>>
八：急求一个班组团队建设文化的活动方案？
1、指导思想和总体目标
1、1指导思想
以提升班组长素质为主线，以争先创优打造“五好班组”为落脚点，全面加强公司所属企业班组建设，夯实基础管理，为公司又好又快发展奠定坚实基础。
1、2总体目标
使班组管理达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升职工业务技能水平，全面提升职工思想文化道德素养；实现“五化”，即：班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。
2、“五好班组”建设规划
2、1 班组制度建设
围绕严格落实岗位责任制，建立和完善包括规章制度、工作流程、岗位技能要求、工作标准在内的班组工作制度体系。建立健全班组责任制，包括：安全生产责任制、产品质量责任制、设备管理责任制、现场管理责任制、岗位练兵责任制、成本模拟核算责任制等。同时强化执行力，维护规章制度的严肃性和权威性，真正把各项制度落实到位，执行到位，使班组在生产过程中的每个环节处于受控状态。
2、2 班组安全环保建设
开展班组健康安全环保体系素质教育，增强安全环保意识，安全环保责任分解到岗位，生产活动中无“三违”现象，即：无违章指挥、无违章作业、无违反劳动纪律。坚持“五想五不干”和事故“四不放过”原则，开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育；强化应急预案演练，提升应对突发事件的能力；正确穿戴安全防护用品；做到消防“三懂三会”，即：懂火灾的危险性、懂预防措施、懂扑救方法，会使用消防器材、会报警、会处理险肇事故；设备设施安全附件齐全、灵敏可靠。
2、3 班组技能建设
制定好适应新形势、新任务要求的学习和培训计划，积极创建学习型班组。做好技能操作人员“三个100%”的工作，即：100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、超”活动，促进员工提高业务水平，增强履岗能力，打造高素质的一线员工队伍。
2、4班组文化作风建设
加强班组文化作风建设，充实班组学习园地，采取多种形式加强员工教育培训，广泛开展学业务、学技能、学管理等各种岗位学习活动，提高班组组管理水平和综合素质。将业务素质过硬、组织协调能力强、班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任，切实发挥好班组长的核心作用。加大对班组长的激励约束力度，推行优秀班组长命名制。
2、5班组生产服务建设
认真落实班组责任制及5S（即：整理、整顿、清扫、清洁、素养）管理标准；优质生产和服务，符合专业技术标准，达到质量目标，积极努力塑精品、创品牌；设备管理做到“四懂”“三会”，即：懂原理、懂性能、懂结构、懂操作程序，会操作、会保养、会排除故障；掌握设备的“十字作业法”，即：清洁、润滑、紧固、调整、防腐，设备设施完好率达到95%；日常管理无浪费现象，节能降耗和成本控制措施得力，效果明显，目标完成；建立技术革新、合理化建议机制，岗位自主创新有成效，设备日常自维自修比率达到95%；
2、6班组考核机制建设
建立健全班组绩效考核机制，实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度，将各项服务经营指标细化分解到班组，将班组整体收益与绩效考核结果挂钩，形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权，增强班组长的行为能力和分配的公正性。对于特别优秀的班组长要进行鼓励。
3、活动方案细则
3、1 组织领导
创建“五好”班组活动领导小组组长：XXX，副组长：XXX、办公室和各基层单位分管领导。
3、2 制定班组建设的标准。
根据XX公司的要求，......余下全文>>
九：公文中竞赛可以和方案应该是两个文件模式吗
你要用到哪一个就把哪一个的bin打包就行了, 这个项目所需要的dll会自动包含进来
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