一:阅读《乐山大佛》,完成练习:
1.作者浏览的顺序是:(轮船上)→(佛山脚下)→(大佛脚下)→(大佛顶部)
2.认真阅读描写乐山大佛外貌特点的句段。作者抓住了大佛的(高度)、(头发)、(耳朵)、(鼻子)、(脸蛋)、(嘴巴)、(嘴角)、(上身)、(大腿)、(脚趾)进行了描写。
3.文章主要写了(乐山大佛的特点,),表达了作者(敬慕和爱护历搐遗产的思想感情)的思想感情。
个人理解,愿对你有所帮助!
二:乐山大佛的阅读题答案
文章主要写了(我参观乐山大佛),表达了作者(保护历史文化遗产)的思想感情。
三:乐山大佛阅读答案
在作者眼里“成天笑眯眯的弥勒佛”与乐山大佛相比,乐山大佛是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃,而且还赋有一段动人的传说,更重要的是它还是一位拥有清廉品矗的佛
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四:乐山大佛 阅读答案
1.海空倡导造佛。
2.他是真正的人民之子。
3.思想品德
4.从根本上解决(根绝);环境和条件
5.C
6.托物言志(借物抒情)
7、①任何成果(功)的取得都必须付出辛勤的劳动的事例或道理。
②做事必须抓住根本(关键),不仅治标,更重要的是治本。(根除错误的东西,我们必须态度坚决,不能犹豫不决)
五:乐山大佛这篇短文首先介绍了什么,接着写什么和什么,最后一个自然段写了什么?表达了作者什么之情
1.作者浏览的顺序是:(轮船上)→(佛山脚下)→(大佛脚下)→(大佛顶部)2.认真阅读描写乐山大佛外貌特点的句段。作者抓住了大佛的(高度)、(头发)、(耳朵)、(鼻子)、(脸蛋)、(嘴巴)、(嘴角)、(上身)、(大腿)、(脚趾)进行了描写。3.文章主要写了(乐山大佛的特点,),表达了作者(敬慕和爱护历史遗产的思想感情)的思想感情。个人理解,愿对你有所帮助!
六:乐山大佛阅读答案
文章主要写了_ 我和妈妈游玩乐山大佛___,表达了作者____对祖国大好河山敬仰____耽的思想感情。