一:幼儿园的园丁是什么
所谓园丁通俗讲就是园林管护员,幼儿园的孩子是祖国的花朵,园丁当然是老师了.
二:幼儿园《辛勤的园丁》的教案
目标要求
1.认识教师职业的意义,了解教师节。
2.学习古往今来的尊师故事,激发热爱和尊重老师的思想感情。
教学时间 2课时
第1课时
课时目标
1.认识教师职业的伟大,从而产生对教师的崇敬之情。
2.通过学习尊师故事,知道尊师重教是中华民族的优良传统,激发热爱和尊重老师的思想情感。
教学过程
一、导入
1.(教师播放歌曲:“每当我走过老师窗前”)。师:同学们,知道这首歌是献给谁的?
2. 师:这是一首献给老师的歌。在人生的道路上,老师,引领我们走进知识的大门;老师,开启我们混沌的心灵;老师,园丁般呵护我们茁壮成长。今天,就让我们走近老师,一起唱一首园丁赞歌吧! (板书课题)
二、学习
1.了解孔子。
⑴ 学生简单交流对孔子的认识。
⑵ 师:孔子作为中国历史上第一位职业教师,我们一起来看一看关于他的介绍。(教师出示课件:“孔子”。)
⑶ 师:2500多年过去了,直到今天,人们还在纪念着这位中国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人——孔子。南京夫子庙就是专门用来供奉和祭祀孔子的庙宇,每天都有来自世界各地的游客瞻仰他、纪念他(教师出示课件:“夫子庙”。)。许多国家还向我国教育部申请成立孔子学院,据说到今天为止,中国已在世界156个国家和地区建立了175所孔子学院呢!孔子呕心沥血,言传身教,桃李满天下,为教育事业作出了伟大的贡献,被后人称为“万世师表”“千古圣人”。
2.学习尊师故事。
师:在刚才的录音介绍中,讲到孔子有72名有成就的弟子,子贡便是其中之一。子贡对老师毕恭毕敬,孔子死后,他悲痛万分,在孔子墓旁居住下来,一直守墓6年。关于尊重老师,我国历史上还有许多佳话呢!
⑴ (教师播放录像:“程门立雪”的故事。)
交流:
A. 故事中的学生是怎样尊重老师的?
B. 他们为什么这么做?
C. 从故事中,你有何感受?
⑵ 师:古时候,人们常说,一日为师,终身为父。这说明那时候的人非常尊重自己的老师。在现代,许多伟人也是这样,他们以实际行动报答老师的培育之恩。
(教师播放录音故事:“不忘恩师情”。)
交流:
A. 陈老师对苏步青有哪些重要影响?
B. 苏步青又是怎样尊重自己的老师的?
C. 听了故事,你有什么感想?
三:幼儿园中班教案《辛勤的园丁》
这个的目的在于
要同学们要勤劳
感恩老师