一:思想道德修养和法律基础课的性质
《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程体系的主干课程,同时也是各专业的必修课程。本课程以马克思主义为指导,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主要内容,以社会主义核心价值体系及社会主义荣辱观贯穿教学的全过程,通过理论学习和实践体验,帮助学生投身社会主义和谐文化建设,形成崇高的理想信念,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法守法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。
二:《思想道德修养与法律基础》道德与法律的关系?
可以说,对某些事情也无法约束。也就是说只要当一个人(和团体)已经做出触犯法律的事情、道德所以不可缺少的一个重要因素是道德约束具有一定的前瞻性,而法律约束是滞后的本人拙见 1,法律包含了最低层次的道德准则 2。
麻烦采纳,谢谢、道德所能约束的范围远超过法律,才可能收到法律的制裁——但此时已经造成损失了。 3,即使法律再健全、集体或他人利益的事情,还是要靠道德约束,但法律的约束具有强制性。而良好的道德修养和素质可以使人不去作损害国家、道德和法律是相互联系的
三:学习了思想道德修养与法律基础有啥收获
这门课程的学习已接近尾声,回顾一学期以来的点点滴 滴,在学习这门课的过程中,我有许多宝贵的收获,也有许多深切的感悟。 首先,就是态度。态度决定思想,思想决定行动,而行动便决定着你的收获。就其课程 本身来说,《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程,所要研 究的都是诸如世界观、人生观和价值观以及历史使命与成才目标这些抽象的理论。在一开始 接触到它时,我总感觉这些都是不切实际的,是远离我的生活的,所以并未对它产生浓厚的 兴趣,因而态度也不是很重视。但是,当我在平时的学习生活中感到迷惘、焦虑,不知所措 时,我便尝试着用书中用老师讲过的一些话来引导、鼓励自己,让自己对今后的学习生活进 行思考而重新获得了目标和动力。尝到了它给我带来的甜头,我才逐渐意识到,这就是那些 我在平时学习中不以为意的知识的用途所在,于是我对它的态度也渐渐发生着改变。上课时 我坐的座位不断的向前移,听课时越来越认真,书上的笔记也越来越多...对它了解的越多, 就发现自己懂得的越少,于是我从心底里开始认可、接纳并重视它。希望通过自己对它的认 真学习,可以更好的运用它来帮助解决我所遇到的问题。通过态度的转变,我把对它的学习 由被动化为了主动,在学习中收获了知识与快乐。 第二,就是参与。我是一个不太敢在众人面前落落大方的阐述自己观点或是展示自己的 人,并且对于类似的活动也并不十分关注。所以一直以来,在学习这门课的过程中,我乐于 参与的,就只是观看每次课上或课间老师所放的课程所涉及到的视频。但当我看到课上很多 同学在老师的引导与激励之下那么积极地举手发言、提问,尤其是在后来观看那次老师及一 些同学组织的精彩激烈的辩论赛时,我真的感觉到一种强烈的震撼。一个人能否更好的成长, 要看他把自己至于怎样的舞台之上。由于自己的胆怯与不自信,我放弃了一个又一个的舞台。 老师把课程设计的生动活泼,并用心良苦的为我们提供了许多参与的机会,然而我自己并没 有好好的把握,没有积极参与,利用这些难得的机会锻炼自己。这使我感到遗憾,但同时我 也因此而下定决心改变这一局面,看到自己今后需要为之奋斗的方向。 第三,就是感悟。首先是学习方面:老师在课上曾呈现过许多的资料,有关于学业的, 有关于就业的,我看到这些,一方面为自己平时的虚度光阴而感到懊悔,一方面为自己以后 的出路而产生危机感,从而坚定自己一定要努力学习的信心。其次是生活方面:学习到怎样 做好平时的言谈举止、待人接物,意识到要注意勤俭节约、孝敬父母,另外还懂得要知法、 守法,碰到身边违法的事情如何正确的维权或是调解。再次是爱情方面:老师上课时讲到的 马克思与燕妮的真爱故事以及柏拉图与苏格拉底对爱情的感悟,对我触动很大。引导我树立 追求真爱,珍惜幸福的正阀爱情观,把爱情融入理想,给自己的人生及爱情赋予真正的含义。 此外,一个人在成长成材的道路上并非只有鲜花,因而要保持乐观向上的人生态度,在生活 实践中不断磨练自己的意志,完善自己的人格,不断提高自己的个人修养。 大学的生活是丰富人生的一种历程,为成长提供广阔的平台,是人生道德意识形成、发 展和成熟的一个重要阶段。在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。相信 我从这门课中汲取到的有益的精神养料,获得的真、善、美的心灵启迪,一定会使我的大学 生活丰富而精彩!
四:大一的 思想道德修养与法律基础 讲的是什么? 为什么要学? 怎样学?
你好! 我帮你分析
你的原文:讲的是什么? 为什么要学? 怎样学?
讲的是国家的政治进程和大常生应该必须有的思想觉悟,和道德修养。基本的法律知识
为何要学作为必修课,其存在让你和党和国家有更紧密的联系,知道你应该知道的政治和法律的内容
你最关心的是怎么学好,其实学习这个有窍门,老师每节课必定要提问,课件上也有精炼的问题,背好 知道在多少页 大概记住就可以了 一般这个是开卷考试 不为难你 但你一定要知道考哪里 就能通过
五:对《思想道德修养与法律基础》这门课的认识
六:上思想道德修养与法律基础课的感受
学习《思想道德修养与法律基础》有感
承载着家庭和亲人的嘱托,我们满怀憧憬和希望,迈进大学校门,面对崭新的学习生活环境,我们在充满好奇的同时,也因为挫折,困难而停止了前进的步伐,茫茫而不知所措。
我感觉,是《思想道德修养与法律基础》,让我在迷失的地方重新找回了自我。因为它让我知道了怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值,它给我上了一系列的人生课。
谈到体会和收获,我真的感到受益匪浅,就课程本身而言,它告诉了我很多的知识,比如价值观,人生观,比如法律与道德等等。我了解到中国特色的社会主义法律精神,“不以规矩,不能成方圆”的观念已在我心中根深蒂固了。还有理想信念,还有道德方面的,感觉学到很多。
我自己觉得让我收获极其大的是,《思想道德修养与法律基础》给我们指明了道路和前进的方向,让困惑,迷茫的大学生,树立远大的理想,漫漫人生,唯有激流拥进,不畏艰险,奋力拼搏才能中流激水,抵达光明的彼岸吧。《思想道德修养与法律基础》让我知道了人生不该浑浑噩噩,庸庸碌碌的,而是以锲而不舍,披荆斩棘的动力不断努力拼搏吧!慢慢的,我知道了该去做些什么,该如何面对挫折,虽说这么说有点空洞,但对于我来说吧,能够时时刻刻自信的快乐的微笑,能够以乐观向上的心态面对生活,是真的感受到了生活的意义了吧。所以我觉得在精神这一方面,《思想道德修养与法律基础》让我变了,变得乐观向上,热爱生活,对人生充满自信,让我能够明确生活的目标,脚踏实地,一步一个脚印地实现自己的理想吧。
要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话,就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课非常的自在,课堂上气氛非常的轻松,一点也没有不自在,在这样一个环境下,我们学到了很多关于理想,道德,法律的知识吧。还有我觉得老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形之中影响着我们,陶冶我们的情操,提高我们的思想道德品质,特别好吧。
最后想说一句的是:如果说社会是大海,人生是小舟,那么思想道德修养与法律基础课就是引航的灯塔和推进的风帆,没有它教会的我们的这么多,我们的人生就象失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中!
七:思想道德修养与法律基础课的指导思想是什么?
这门课的指导思想就是,做一个世界观、人生观、价值观正确的,守法的好公民。
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八:学习思想道德修养与法律基础课程的基本方法有什么
理解记忆