幼儿园保育故事

一:幼儿园保育员写一篇爱的故事

幼儿工作的核心是“爱”。赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至最主要的品质,就是热爱儿童。爱,也许只是一个简单的拥抱,一个甜美的微笑,一声轻轻的问候,一个暖心的教导,也许还可以更简单。下面我从三个方面阐述一下在工作中那份沉甸甸的爱。

一、爱的成长

不知不觉我已从事幼教工作两年多了。从工作的第一天起,我就感觉好像每天都在学习,令我欣喜的是我每天都会进步一点点,从同事那里我学到了很多东西。我就像只蜜蜂吸允着甜甜的蜂蜜,在同事们的关爱中成长。红红、丽丽老师就像我的师傅般,从她们那里我知道幼教日常工作虽繁琐但点点滴滴都要认真。在平凡的工作中要保持上进心。而和刘老师一起带班之后更让我亲身体验到幼教工作中的点点滴滴。幼教工作是琐碎的,从刘老师的日常工作中我学到了与家长沟通要到位,教授孩子知识时要严谨,做事要认真、有条理。说实话我从心底佩服她,同时也很感激她,工作中我不懂的,她都虚心教导我,传授我经验。有的时候我不觉地她是我的同事,反而觉得她就是我的亲人我的长辈。而和田老师在一起工作。无论遇到什么困难和难题都会有“柳暗花明又一村”的感觉。和同事们在一起我每天都在丰富着自己的工作经验和生活经验。与其说她们是我的同事不如说是我的良师益友,我就像个孩子,在这个充满爱的大家庭中快乐的成长。

二、爱的传递

获得了同事、老师、姐妹们那么多的爱,我需要做的就是把那一份份爱传递下去,传递给我们的孩子们。虽然每天孩子们都会吵吵闹闹,有的还会哭鼻子,但每天和他们在一起很快乐,很幸福,有时周末或是放假还会想他们呢。

班上雪晗每天早上都会和我问好,虽然只是简单的一句“老师,早上好。”但就像清晨的露珠沁人心脾。我有时会抱她一下,有时给她一个微笑,给他她一个暖心的回应。和孩子们相处就是那么的神奇,每时每刻都被爱包围着。会觉得自己就是世界上最幸福的人。

这学期浩浩小朋友仍不爱讲话,但特别爱跑,一不留神就会找不到他,那是我最心急的时候,满脑子都在想他会不会干危险的事,会不会在打别的小朋友,会不会又跑到哪个车子旁玩起来,不管自己在忙什么,我都会立刻放下,到处去找他。怕他会有危险,怕他受到伤害,可每当找到他,望着那稚嫩的小脸,刚才悬着的心就会立刻平静下来,每次我都会拉着他的小手告诉他以后不要乱跑了,现在几乎每过五分钟我就看他一眼,怕他再次离开我的视线。

虽然他动手能力不是很好,但他喜欢操作,喜欢摆弄东西,有次我发现他在有规律的摆弄东西,以前那个到处乱跑的好好不见了,此时此刻我发现他跟其他的孩子是一样的,甚至比一些孩子还要好。不是有种爱叫放手吗?我锻炼他自己的事情自己做,放手去爱不等于放弃。我会时刻默默注视着他,关注着他。但他真的进步了,自己用的彩笔自己放好,自己吃饭,自己去上厕所而不是再尿到教室里,也不会趁你不注意尿到桌子上。他想上厕所的时候会说尿尿。他会交流了,可以说话了,虽是一个字一个词,但真的进步了。

这学期我们班又来了一个新成员,他在自理方面也存在一些问题。鞋子总爱穿反,每次都需要提醒。他会和浩浩打架,我们适当给他们调了位置,让他们离得远一点。但有时候他们仍会凑在一起没轻重的打起来,班上其他孩子还知道让着他们,可他们打起来时就没了轻重。面对他们,我们只能更上心、更努力、更认真。

这学期班额也有所增加,如果一个人的精力是有限的,我真的把大部分精力放在他们俩身上了。爱他们,关心他们胜过班上其他任何一个孩子。

三、爱的收获

工作者,幸福着。在爱的包围圈里我每天虽然忙碌的工作着,但我感觉很充实很幸福。我收获着同事们给我的爱和关心,收获者孩子们对我爱的回......余下全文>>

二:幼儿员中班保育员工作中有感悟的小故事

这个学期,我在小班工作,孩子刚入托,对幼儿园周围的环境及老师、阿姨感到非常的陌生,哭闹情绪经常出现。小小的幼儿在家靠父母亲人,来到幼儿园靠老师、阿姨去照顾他们,去关爱他们,热爱他们。一切靠我们去帮助,让他们逐步适应全托生活和学习环境。

在日常生活中,幼儿是自己的孩子,要用一颗爱心走进孩子的心灵。保育员工作心得。

例如在孩子生病的时候或者他不开心想妈妈的时候,要呵护他,宠爱他。小朋友在家什么事情都是包办的,如吃饭、穿衣服都不能自

理,tongxiehui.net/by/55496.html如果去幼儿园一下子要他们学会是挺难的,但是一味的帮孩子做又让他们养成了

依赖的心理,使孩子失去了锻炼的机会。例如一天早上起床后,我班的程程小朋友,我帮他穿好衣服后,就告诉他,让他自己试着穿鞋,开始他努力在穿,过了一会

儿,他十分焦虑的拿着两只鞋跑到我面前,示意我帮忙,于是我帮他穿了一只鞋,并要求他细看我怎样穿,留下另一只让他自己穿,在他非常努力的情况下,他终于

穿上了另一只鞋,当时他非常高兴,因为这是他第一次自己穿上鞋。这样经过多次穿鞋,现在程程终于学会了穿鞋。

进餐过程:要观察幼儿的食量,注意培

养幼儿文明进餐的习惯;给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;教育幼儿不挑食、不偏食;提醒幼儿细嚼慢咽,不撒饭菜、不弄脏衣服,不东张西望,不大声讲话。

为保证幼儿吃饭时的良好情绪,在幼儿进餐前后不要处理问题或批评孩子。比如,有的孩子打了人,做了错事,一般等他吃完饭,再做处理,以免影响儿童的食欲。保育员工作心得。保证幼儿心情愉快,绝对不能让幼儿哭、叫,以免将食物吸近气管,更不能用禁止吃饭作为体罚的手段。

最后,多与幼儿沟通,我和幼儿交谈时,一般都是蹲下来看幼儿的眼睛和他们交谈,让我和幼儿更加能看清大家的脸,这样幼儿与我走近了。如冲凉环节和散步,晚上睡觉环节与幼儿沟通不仅能弥补幼儿与家长的亲子分离,使幼儿逐步喜欢幼儿园,喜欢自己。

[篇二:保育员个人工作心得体会]

——如何关爱幼儿

光阴似箭,时光如梭,不知不觉中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各方面的情况都必须要自己一个人面对,并且要在第一时间里去掌握、去处理,所以,我们必须要有爱心、有耐心和细心去关爱每一个孩子。

每晚九点我都是比较认真地与下午班老师做好交

接班的工作,详细询问有没有特别要交待的事情和特别要留意的幼儿。接班这一段时间里,幼儿基本上没有入睡,大部分幼儿都还要下床再拉一次尿,但我发现好多

次有个别幼儿是下床凑热闹。因为他说要拉尿,又不可能不让,也不能批评,所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故事,教育他们不要说假话,

要做一个诚实的孩子。有时针对几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。

其次,尽量多想办法让幼儿尽快安静入睡,避免发生意外情况。幼儿入睡后勤查床、细观察,随时掌握每一个幼儿的身体变化情况,根据室内温度及时给幼儿增减被褥,发现问题及时处理或送医务室。

对一些多尿的幼儿都及时叫尿,尽量做到不让一个幼儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越小朋友,很多尿,尤其是......余下全文>>

三:幼儿园中班保育员演讲和孩子的故事稿子怎么写开头?

针对的听众是老师和家长,就以向老师家长问好开头就行了。重要的是故事要生动,具体。

四:保育员为什么要进行童话故事讲诉

“保教结合,教养并重”是幼儿园工作的核心,结合幼儿园“童话周”活动,幼儿园在重视提高教师教育教学水平的同时,为了提高保育员的配班能力,增强幼儿园保育员的普通话水平及整体素质,做好幼儿园的保育工作,促进幼儿园保育工作质量,举办了保育老师讲童话故事比赛,为保育老师创造了锻炼的机会,提供了表现自我、展现自我的舞台。

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