论语课本剧

一：有关论语的小故事的剧本 10分

论语·赐墙及肩

1 日，孔子学堂：枝叶茂密的杏树为夏日的院落洒下一片绿荫，蝉儿们在树上鸣叫着。透过浓荫，一处低矮的枝桠上，小胖鸟B专注地瞄准一只唱得起劲的蝉，笨拙地向它靠近，而在它的背后，又露出花猫掩藏在绿叶中的身影，花猫欲扑，小瘦鸟A突然出现，一边鸣叫一边阻挠它的行动，B惊觉飞上高枝，A亦跟上，花猫爬不上高枝，AB对它做鬼脸，花猫悻悻然离去，AB快乐地鸣叫……透过窗户，看到孔子把书简卷起，道：好了，今天就讲到这里，下次课我们讲乐，大家下去准备一下。说完，起身，又道：还有，请大家思考一个问题，对乐来说什么最重要？说完孔子飘然离去。同学们交头接耳，子贡皱着眉头喃喃自语：琴我早就准备好了…可…什么最重要呢？……忽然子贡头顶冒出一个小太阳，神采飞扬地跳起来：有了！子贡一溜小跑地向学堂外奔去……

2 日，竹林中：子贡抱着好几个琴盒经过竹林，忽然听见一阵稚嫩的歌声，哼的似乎是一首琴曲，在好奇心的驱使下，他循声而去，发现林中坐着一个十几岁的孩子，膝上架着一架无弦的琴，手指虚拨，口中哼着琴曲。子贡走近一看，其实那不能算是一架琴，几乎只是一块画了琴弦的木头。而孩子却“弹奏”得很入神，口中哼出的琴曲虽然稚嫩，却很动人。子贡听了一会儿，悄悄下一张琴放在孩子身边，转身就想离开。没走出几步，就被孩子叫住了：子贡哥哥，等等。子贡回头，惊讶：你认识我？孩子笑眯眯的：我们是同学啊，我叫曾参，字子舆。子贡（Q版回忆，众多同学边缘处一个不显眼的小不点，镜头拉近，特写，曾参的笑脸）连忙作揖：幸会幸会。曾参指着子贡放下的琴：子贡哥哥，这琴是……子贡：哦，这是我最近买的，老师明天要讲乐，我想大家一定需要琴的，所以就多买了几张，都还不错。那张琴就送给你吧，那样你就不用弹木板了。而且……子贡作神秘状：你知道老师问题的答案吗？曾参好奇：你知道？子贡照本宣科道：那当然，我告诉你吧，八音以丝为君，丝以琴为君，琴是最适合表达乐的，如果没有琴，乐又从何而来呢？所以，对乐来说，最重要的就是琴，用好琴才能弹出好乐。曾参一皱眉：啊？子贡放下手中的琴盒，选了一张打开，拿出一架雕刻古朴的琴，小心翼翼地端坐在琴前，拨动琴弦，曼妙的琴音响了起来……子贡：不信啊，你看，这是师挚用过的琴。……那可是当今数一数二的古琴大师啊……据说他用过的琴都是有灵性的……曾参向往状：音色真好……一串音符过后，又是一串同样的，再是一串同样的……子贡脸一红：不好意思，一直在外做生意，没时间练琴，生疏了，生疏了……曾参拿起子贡给他的那架琴，随着他手指的舞动，一串串美妙的音乐从琴弦间迸发，树叶仿佛随乐而舞，鸟A和B也落到他的肩上，听得摇头晃脑。 曲：高山流水子贡听得入神，一曲终了，子贡大赞：弹得真好！曾参：所以说，乐器并不是音乐中最重要的部分。子贡恍然：我知道了，你一定练了很久了，熟能生巧，技巧才是乐中最重要的部分。曾参摇摇头：演奏者的技巧的确很重要，但是我觉得它还不是最重要的。子贡迷惑：那么到底是什么最重要的呢……曾参：我给你讲个我们老师的故事吧。子贡：听了就能知道答案吗？曾参一眨眼，故作老成地说：那就要看你的悟性了。子贡恭敬地：洗耳恭听。曾参：老师在琴上的造诣很深，可说是当代的名家，据说他当初向师襄先生学琴的时候……思想泡展开……孔子在秋山红叶下弹琴。师襄来到他身边。师襄：这首曲子你已经练了很久了，可以换一首练练了。孔子谦逊地：我只记住了音符，还没有掌握好它的弹奏技法。琴声中，师襄离开。孔子在雪松下弹琴，师襄顶着寒风前来。师襄：这首曲子你已经练得很熟了，可以耿一首练练了。孔子沉稳地：我刚刚掌握了它的弹奏技法，还......余下全文>>

二：搞笑论语剧本

今天查查才知，海参这货简直可怕。虽然他没眼没耳，没心没肺没脑，但生殖欲望强，还杀不死躲不掉：你抓他，他就扔给你一堆废物，自己一溜烟逃走；你砍他，他就每段长成个新的；你换地方，他就变色适应新环境；你让他滚，他就溶到水里无影无踪，再聚成一坨新的堵你家下水道……简直是极品前男友

三：根据论语编写剧本，适合小学生的，可以怎么编？能有一个什么样的故事，能不能给我一点思路。。谢谢啦～

剧本呢，主要有人物、矛盾，对话是关键。然后语言方面适合小学生通俗易懂就好

四：根据论语编剧本可以有一个什么样的故事

孔子东游 见两小儿便日

五：关于传统文化的课本剧

《论语》课本剧 孔门弟子大PK

主持人：（向观众敬礼）各位老师，各位同学，大家好！非常感谢大家来到我们的国学小剧院，今天，是我们三人行国学会少儿国学暑期班第三期的最后一天，多谢各位来观看我们的汇报演出。表演者孔子及孔子弟子……大家掌声欢迎！

旁白：随着中国经济的发展，中国国力日盛，越来越多的人开始了解中国，学习中国文化，全世界掀起了一阵“国学热”，美国斯坦福大学诚邀孔子及弟子去他们学校讲学，可是，只有三个名额……

第一幕：乘桴于海

孔子：（拄着拐杖上场，鞠躬行礼）大家好，在下孔丘，字仲尼，最近，美国斯坦福大学邀请我们去他们学校讲学，可是名额有限。我想，我有三千弟子，都很优秀，所以，我特地举办这个PK大赛，选出几位优秀弟子出来。（说完后，坐在舞台旁边的凳子上）

子路：（靠近孔子，偷偷地）嗯，老师，你说过：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？”我应该算已经预定的一位优秀学生了吧？

孔子：（看着子路）哈哈哈，其言不让啊，子路。君子无所争，必也射乎!楫让而升，下而饮。其争也君子。（目光转向大家，声音提高）大家听好了，我们这次PK大赛有三个环节呢……

第二幕：自我推介

旁白：雷厉风行，孔门弟子大PK进入了第一环节，群贤聚会，自我推介。

孔子：（端坐舞台中央，郑重地）肃静！比赛开始，第一个项目，大家在一分钟内，把自己介绍出去。现在还可以用汉语自我介绍；以后走到了美国，就要用英语来自我介绍了（大家鼓掌）

颜回：（走到舞台中央，鞠躬行礼）大家好，在下颜回，字子渊，又叫颜渊，我是孔子的学生。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。我好好学习，坚决不吃垃圾食品肯德基一类。

子贡：（走到舞台中央，鞠躬行礼）大家好，在下端木赐，字子贡，我是孔子的学生。我嘛，老师说我是瑚琏之器也。看来，我以后做个外交部长或者联合国秘书长的，应该没有什么问题。

子路：（走到舞台中央，鞠躬行礼，声音洪亮地）大家好，在下仲由，字子路，又字季路，我是孔子的学生。愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。嗯。我结交的都是忠义之士，黑社会的酒肉朋友我是绝对不和他们来往的。

宰我：（走到舞台中央，鞠躬行礼，揉着惺忪的睡眼）大家好，在下宰我，字子我，又名宰予，我是孔子的学生。对不起啊，夜里玩电脑太晚了，白天就不得不又睡觉了。孔子老师骂我了，“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”老师骂得对，骂得好。听其言而观其行，今后我一定好好改正，好好改正。

曾子：（走到舞台中央，鞠躬行礼）大家好，在下曾参，字子舆，我和父亲曾点都是孔子的学生。我每天坚持写博客，都要三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

有子：（走到舞台中央，鞠躬行礼）大家好，在下有若，字子有，我是孔子的学生。我坚定地认为，君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？！

孔子：（站起来）好，大家的自我介绍都非常精彩，这第一个比赛项目就到此结束。

（大家鼓掌）

第三幕：孔门言志

旁白：逝者如斯夫，不舍昼夜。孔门弟子大PK很快就进入了第二环节，群贤聚会，各言其志。

孔子：（端坐舞台中央，郑重地）肃静！比赛开始，第二个项目，每个人在一分钟内，说一说自己的志向。

子路：（急切地小跑到舞台中央）一个千乘之国，子路我来治理的话，比及三年，可使有勇，且知方也。（得意地环顾四周，下台。）

冉求：（不慌不忙走到舞台中央）一个方六七十里或五六十里的小国，就好像欧洲的梵蒂冈那样的小国家，冉有我来治理的话，比及三年，可使足民。如其礼乐，只好等待君子了。

颜回：（有些单薄地走到舞台中央，谦虚地）颜回我愿无伐善，无施劳。谦虚谨慎，为人师表。（鞠躬行礼，......余下全文>>

六：求《赵普》课本剧剧本.在线等.挺急的. 50分

尊重原创作品，现摘录如下： 课本剧《赵普》

编剧：钱澳翔

人物介绍：赵普（ ）宋太祖（ ）大臣甲（ ）大臣乙（ ）大臣丙（ ）太监（ ）

场景：朝堂之上

画外音：公元960年，赵匡胤挥军北上，部队到陈桥驿时，宰相赵普为其出谋划策，发动陈桥兵变，赵匡胤黄袍加身做了皇帝，史称宋太祖。赵普从此紧随太祖左右，东征西讨，成为辅佐赵匡胤统一全国的开国重臣。现在，让我们一起回到一千多年前的北宋，重温赵普与宋太祖一段脍炙人口的经典故事。

【大臣甲乙相对而上】

大臣甲：哟，钱大人，古德莫宁！

大臣乙：嚯！张大人英语水平进步神速，看来平时一定很用功啊。

大臣甲：哪里哪里，只是闲暇看一些英文版的世界名著而已。

大臣乙：张大人太谦虚了，俗话说“开卷有益”，照您这样玩儿命地学英语，不出一个月，大人的口语一定能达到伦敦郊区音的水平。

【大臣丙上】那是当然，我看啊，张大人扑在书上，就像饥饿的人扑在肯德基汉堡上一样，比起那不学无术的赵普，真让我肃然起敬啊。

【赵普闻声而上】

赵普：三位大人在朝堂之上龌龊循默，惜字如金，没想到在人后却能侃侃而谈，口若悬河，在下佩服佩服。

大臣丙【轻蔑地笑】：哼哼，赵大人，听说皇上给您推荐了一本启蒙教育读本，不知大人您能不能看懂啊。

大臣甲；据说还是带拼音的哦。

赵普：哈哈哈，看来各位不仅口才好，而且耳朵好，消息灵通啊。在下随意翻看几页，顿时觉得知识面大增啊。

大臣甲：哦，那我倒有几个小问题要很赵大人探讨一下。

赵普：come on baby。

大臣甲：天有多高？

赵普：大气层平均厚度2000里。

大臣甲：地有多厚？

赵普：地壳平均厚度34里。

大臣乙：阿拉伯数字是谁发明的？

赵普：古埃及人。

大臣丙：我身上有几根骨头？

赵普：207块？

大臣丙：哈哈，错了吧，人身上应该是206块骨头。

赵普：不错，但是你昨晚吃火锅的时候吞下了一块鸡骨头，你难道忘了吗？ 大臣丙：没想到你不仅上知天文下知地理，连我的私生活都了如指掌【琢磨一下】

你不会是关注了我的新浪微博吧？

【赵普微笑摇头】

大臣甲：听说你最近新买了一台苹果IPARD，肯定是无线上网百度的。

【赵普仰天大笑】

大臣乙：那你怎么会什么事都知道得这么清楚的？皇上到底向你推荐了一本什么书？

赵普【看看三位大臣】想知道吗？

三位大臣【异口同声】想。

赵普：确定？

三位大臣【轮流】确定、一定、以及肯定！

赵普：好吧，各位大人，您瞧好了。【说完，从腰包里掏出一本书】

【大臣甲乙丙以手遮眼】

大臣甲：光芒万丈，直逼人眼，一定是一本旷世奇书。

大臣乙：它让我强烈地感受到一种历史的厚重感和沧桑感。

大臣丙：依我看，八成是一本秘传的文学作品，难道是《葵花宝典》？ 大臣乙：什么《葵花宝典》啊，我猜是《开心辞典》。

赵普：NONONO，诸位都错了，这本书其实是——《论语》。

大臣甲乙丙：纳尼？

大臣甲：孔圣人弟子的听课笔记——

大臣乙：小学语文教科书——

大臣丙：地摊上3块钱买两本的《论语》

赵普：正是！这本《论语》乃翰林院出版，限量发行，做工精美，内容丰富，使用方便。它不仅汇集了孔子思想的精华，更收录了《大不列颠百科全书》、《青少年十万个为什么》，《中老年十万个不为什么》等一系列科普著作，是广大学子参加科举考试的必备良书！

大臣甲：哪里有卖呢？

赵普：问得好，这位兄台，由于是限量发行，价格不菲，但我看你很有诚意，我决定以放血打折价转让给你。八百八十八，只需八百八十八，精装《论语》抱回家！

大臣乙丙：我们也要，我们也要。

赵普：不要急不要抢，排队付钱啊【正在赵普和三个大臣扯淡时，画外音响起】 太监：皇~上~驾......余下全文>>

七：五分钟爱国课本剧 100分

早》——课本剧剧本

第一幕对课

时间：深冬的一天

地点：三味书屋

人物：鲁、生7名、寿

背景声音：三字经——人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。

〔幕启〕（读书的场面，寿背着手巡视）

寿：（拍一下戒尺）读书声止）复习一下昨天的功课，XX背《论语》两则。

生1：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

子曰：学习时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！

寿：你也背背。

子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

寿：背得不错，现在我们来对课，XXX，风对什么？

生2：风对雨

寿：绿树对什么？

生2：绿树对红花。

寿：不错，你也对对。笔墨纸砚对——

生3：笔墨纸砚对琴棋书画。

寿：雪里白梅对——

生3：雪里白梅对风中绿竹。

寿：嗯；不错，不错，今天我想了个绝妙的上联给你们对对。

众生：先生上联是什么呀！

寿：（得意地）这上联，听好了：上联是“独角兽”。

生4：（与鲁迅对面，低着头，皱着眉）樟寿。先生怎么出这样的对子呀？哎，你说这“独角兽”对什么呀？

鲁：（边描绣像边漫不经心）你就对个“四眼狗吧”。

生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我来对？

寿：（惊讶地，满心期待地）你？对对看。

生4：（大声地，得意地）：“独角兽”对——生齐：对什么呀？

生4：“独角兽”对“四眼狗”。（手指寿）

生齐：（大笑不止）

寿：（勃然大怒摸摸眼镜，用戒尺给了他一屁股）真是孺子不可教也！

众生：（又大笑）

生4：（讨饶，委屈地）是樟寿教我的。

寿：哦！（脸一沉转向鲁迅）樟寿，

鲁：（歉意地）我是和他开玩笑。

寿：（满脸愠色）你说应该对什么？

鲁：（稍加思索）“独角兽”对比目鱼。

寿：（先不解）比目鱼？（后喜出望外）妙，妙啊！“独角”表示单数，但“独”又不是数字，比目，同样不是数字却有“成双的意思”；“兽”和“鱼”都是动物。真是妙对啊，看来还是樟寿聪明啊。

寿：（回头对生4）樟寿书读得多，见识就广。你还记得“三味书屋”名字的含意吗？

生4：（面有难色）“三味”就是把书比作蔬菜、点心，还有…还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样，要每天读书，做学问。

寿：嗯，你们都要像樟寿那样做学问，应该博览群书，才能见多识广。好，玩去吧。

众生：噢，玩去了。（退下）

第二幕赏梅

时间：深冬的早晨

地点：三味书屋后园

人物：师生

寿：（在幕前转了一圈，不满地皱皱眉头，大声喊道）人都到哪里去了？

幕后生5：先生，后园的梅花开了，我们在赏梅呢！

寿：（从一侧下。）

〔幕启〕：（学生围着梅花，指指点点）（寿从一侧上）

生6：先生，先生，快来看啊，好漂亮的梅花呀！

寿：（诗兴大发状）好一树蜡梅！有诗赞曰：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。真是好花呀，你们也来说说这梅花的好处。

生1：这梅花白里透黄，黄里透绿，颜色真美。

生3：梅花的花瓣润泽透明，像琥珀。

生4：（抢着说）还像玉石雕成的。

生5：花朵小巧玲珑，样子很可爱。

寿：是啊，真有点玲珑剔透、冰清玉洁的韵致啊！

生6：这梅花，不像桂花那样浓郁，也不像茉莉那样清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清气爽。

寿：是啊！梅飘香而送暖，你们知道梅花最可贵的地方是什么？（生沉思）

鲁：梅花是开得最早的花，在冰雪还未消融时她就把春天的消息报告给人们。

寿：是啊，梅花的确开得很早，从小寒开始它就开放了。二十四番花信风，一候是梅花，开得......余下全文>>

八：孔子游春课本剧

孔门十哲 孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生（子渊、字骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏）的合称。《论语.先进》载，“子曰：‘从我于陈蔡者，皆不及门也。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；言语：宰我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏。’” 子渊 即颜回，姓颜名回，字子渊，亦称颜渊，比孔子小三十岁，鲁国人。颜回出身贫贱，一生没有作官。孔子赞叹说：“颜回真是难得啊！用一个竹筒吃饭，用一个瓜瓢喝水，住在陋巷里。要是一般人，一定忧烦难受，可颜回却安然处之，没有改变向道好学的乐趣！”颜回敏而好学，能闻一知十，注重仁德修养，深得孔子欣赏和喜爱。因此被列为孔门四科十哲（德行科）之一。 颜回才29岁，头发就全白了，而且早逝。颜回死时，孔子哭得很伤心，说道：“自从我得了颜回以后，弟子们就更加亲和向学了。”“他发了怒，很快就会消解，从不把愤怒转移到别人身上；有了错误，马上改正，决不再犯。可惜他短命死了，现在就没有这样好学的人了。”由于颜回是孔子最得意的学生，所以至三国魏正始元年（224年）祭孔时开始以他为配享从祀之例。唐玄宗开元八年（720年）被封为“亚圣”。明嘉靖九年（1530年）封为“复圣”。《韩非子。显学》列为儒家八派之一（颜氏之儒）。 子骞 即闵损，姓闵名损，字子骞，比孔子小十五岁，鲁国人。闵损以德行著称，孔子特别表彰他的孝行，说他顺事父母，友爱兄弟。汉代刘向《说苑》中曾记载：闵损幼年时遭后母虐待，他父亲知道以后，非常愤怒，要把后妻赶走，闵损反而为后母求情。他说，母在一子寒，母去三子单。因为后母生了两个孩子，如果后母被赶走了，那三个孩子就没人照顾了。他的孝行感动了父母，也深得远近人之赞赏。闵损守身自受，“不仕大夫，不食污君之禄”。季氏曾派人去请他出任费邑宰，他却要来人婉言推辞，并说，如果再来召我的话，那我就渡过汶水出国去了。闵损是孔门弟子中唯一明确主张不作官的人。被列为孔门四科十哲（德行科）之一。 伯牛 即冉耕，姓冉名耕，字伯牛，比孔子小七岁，鲁国人。以德行著称。后来，冉耕患了麻风病，不愿意见人。孔子去探望他的时候，站在窗外面握着他的手。叹息着说：“如果没有希望的话，这也是天命啊！这样的好人，竟然会染上这种恶病！他被列为孔门四科十哲（德行科〕之一。 仲弓 即冉雍，姓冉名雍，字仲弓，比孔子小二十九岁，鲁国人。冉雍出身贫贱，他的父亲行为不良，有人以此作为攻击冉雍的借口。孔子驳斥说，一头耕牛，也可以生出献祭用的小牛来；父亲不好，儿子不一定也不好。冉雍气量宽宏，沉默后重，深得孔子的器重，认为冉雍具有人君的容度，可以做地方长官。冉雍参加做过季氏再，以德行著称，被列为孔门四科十哲（德行科）之一。战国时期的荀况很推崇他，把冉雍与孔子并列为大儒。 子有 即冉求，姓冉名求，字子有，通称冉有，亦称有子，比孔子小二十九岁，鲁国人。冉求生性谦退，是孔门弟子中多才多艺的人，深受孔子称赞。冉求长于政事，尤其善于理财，曾任季氏宰。他很能带兵打仗，鲁哀公十一年（公元前484年）任左师统帅，以步兵执长矛的战术打败了齐国。趁这次得胜的机会，他说服了季康子迎回了在外流亡14年的孔子。后来由于冉求帮季康子聚敛民财，受到孔子严厉批评，但这并未影响他们师生间的关系，足见师生相知深厚。被列为孔门四科十哲（政事科）之一。唐朝开元27年（739年）被追封为“徐侯”。宋大中祥符两年（1009年）追封为“彭城公”（后改为“徐公”）。 子贡 即端木赐，姓端木名赐，字子贡，比孔子小三十一岁，卫国人。他口才很好，雄辩滔滔，又能料事。见于《论语》中的孔门弟子与孔子的问答之言，属他最多，孔子器重......余下全文>>