校企合作订单培养

一：校企合作与订单培养是不是一回事

应该同属一个范畴吧！

具体为：学校根据企业需求控制招生人数，并按照企业的专业要求，确立学生的培养方向。是否能够成功促进就业，双方应是相辅相成的，一个好的学校要选择一个业务精、技术强、信誉好的企业很重要。同样一个企业选择一所学校业关键。

我公司（昆明宏晟劳务派遣有限公司）近年来就发展“校企合作”，选择了云南现代职业技术学院、云南旅游职业学院、机电职业技术学院、昭通、曲靖、大理综合技工学校、云南师范大学等进行校企合作。常年招收邮轮海乘、国际护理专业。公司业务遍及世界多国和地区，已向日本、新加坡、韩国、菲律宾、柬埔寨、印度尼西亚等地派遣劳务人员。迄今为止已有7批外派劳务人员出国后回国。

为解决国内就业问题起到积极的作用，而且为外派技术人员提供了良好就业平台和上升通道！！

二：校企合作订单培养有什么好处呢？

目标明确，利用学校的资源学生掌握技能也快啊，学校的就业率也不用愁，还输出了专业人才，对学校声誉有好处

三：为什么校企合作订单班的专业的学费比普通专业贵那么多

从教学方面来说，我们进行的小班制授课，都是由一名讲师和一名班主任进行管理。

从课程方面来说，引进的是清华大学先进的课程体系，除了大学基础课程以外，还开设的有职业导向训练课程和网络营销专业技能，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的网络营销开发技能。 从就业服务来说：“对于毕业时候各科考试合格的学生，毕业之后推荐到网络营销相关岗位上工作，并享有一年的免费跟踪服务”等等。

比如投入重资改造升级专业课所需的多媒体教室和机房，这些都是大学里传统专业所不能做到的；因此，虽然你会觉得学费是比其他一些人多一点，但是你将来得到的回报也是比他们多的啊，你学的是最先进的网络营销技术和电子商务，将来就业也比那些传统的专业就业机会多，工资待遇就更高了，这可是国家急需和紧缺的人才，所以学我们专业现在你是国家重点培养的对象，将来也是国家重用的人才。

四：国家电网公司校企合作订单培养专业录取是什么意思

包分配罗

五：校企合作方案

我们公司目前和大学有过相关的合作协议，希望能帮到你，如果不合适的话 你可以在网上找找应该有相关模板 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议: 一,合作原则 本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系. 二,合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充. (一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作. 2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生. 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务. 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据. 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决. (二)订单培养,合作办学 1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等. 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案. 4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才. 5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量. 6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广. 7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有. 8.甲乙双方在开展订......余下全文>>

六：校企合作 民航铁路系统订单式培养 20分

就业性质考虑清楚

七：企业去学校进行校企合作洽谈要带什么东西 15分

无法正常回答

八：大连的那个中软校企合作的订单培养怎么样？毕业后真的是本科证么？还分配就业，谁知道啊？急！！

不太清楚，建议你直接去学校考察，不要只听招生人员乱说。最好的情况下，咨询下你们那的教育厅

九：校企合作班如何

分享校企合作的优缺点，仅供参考，欢迎指教！

优点：资金投入、设备投入和更新、实践师资投入有保障，规范管理高水平，责权利明晰，有利于提升实紶基地水平，获得企业生产的部分转移，经济效益明显，生产功能凸显。

缺点：校企双方合作不确定性因素较多，企业可能更多考虑经济效益最大化，学生技能的全面培养难以保证

十：企业订单培养方向，毕业后。。

1、毕业后在企业入职就算就业。2、勿需给企业培训费。3、但一般规定有最低工作年限。如果提前退职，可能要交一定培训补偿费。