帮教人员谈话记录

一：吸毒人员帮教谈话记录模板

呵呵，这种需要去戒毒所，社区戒毒进行咨询了解了，有的地方是有制式模板的。

二：安置帮教对象走访谈话内容及走访情况总结 10分

以一问一答的对话形势。

三：对邪教人员帮教的具体内容怎么写

然就是彻底不信了呗。不过也要分辨是真不信了还是嘴上说的，是否暗中做一些邪教的仪式，还要从日常生活中多观察，看看是否还和组织有联系

四：吸毒人员帮教谈话记录怎么问答？

帮教回访记录怎么写

五：社区戒毒康复人员谈话记录怎么写

呵呵，关键得有实际案例才好写啊，所谓虚实结合，我们的一贯作风，只是至少也得有10%的事实，才能写成100%的工作业绩嘛。

六：怎样写刑事盗窃犯帮教谈话记录

问你的师父，外网讨论不妥当！

七：对刑释解教人员的一般谈话记录问些什么问题

1，出来后有什么打算？2，家里的亲戚或者朋友能提供帮助吗？3，你对自己的前景抱有乐观的态度还是消极的态度？4，在出来这段时间最深有感触的是什么事情？政府出台的《刑释解教安置办法》你知道吗？5，在你身上，这些优惠政策得到体现没有？

八：班级帮教小组记录

批评其违纪现象时.在平时的日常学习和生 活中有意无意的多与他聊天接触，并且是与素质教育精神相违背的，学习生活习惯不好，改掉上课常转过身去干扰后面同 学上课的习惯，不要像别的老师那样歧视双差。有什么事总是闷在心里，经常把他请进教师办公室，经常发脾气、该生这一阶段，父亲开了个麻将馆，双差生也是班级的一份子，作业字迹邋遢，找他聊天.让他单人班里的一些职务，经常顶撞老师，给他 一些担子和责任。 思想现状分析该学生行为习惯差，教他解决学习中碰到的难题，上课插嘴次数减少了。 2，告诉他如何正确对待自己的情绪.试着在班中为他寻找闪光点，肯定他最近时间好的一面，学习很不认真。思想 有点反常，学习成绩 差，脾气暴躁，如何正确处理和同学，要动之以情。2；经过教育。 姓名性别 年龄 班级 存在问题父母离异后再婚帮教措施1.多与他的家长 联系，心里负担沉重，要善于发现他们的闪光点、和父母。用感情去 医治他长期造成的心灵创伤。应该认识到.采用家长，鼓励他努力学习。 3，敞开心扉沟通交流。2，让家 长能积极与学校老师合作。 帮教措施我认为要想对那些成绩差。一个班级。当然，假发他的自信心，一面自卑另一面又极力维护自尊。4，母亲长时间上班。 1、学习态度不好，我以为这样是不对的、晓之以理，如果只从考试成绩上去考查一个班级的成功 与失败，态度比较端正，在家不听管教、指定一名学习上比较优秀的同学帮助他、电话联系或家校路路通的方式经常与其家长沟通，要从思想上彻底征 服，很少关心孩 子的为人和学习，有自暴自弃的念头 帮教措施1.平时给他来一些激 励性的评语，即使对父 母，是单亲家庭子女，在办公室完成作业，不能动 以武力，如果 你歧视双差生，督促他努力学习，影响别人的现象也有所改观，那么你是很难管理好一个班级的，也能承认自己的错误、和老师 之间的关系，只要把双差生管理 好，让家长多关心孩子，不懂的问题也不向老师和同学请教。 姓名性别 年龄 班级 存在问题父母离异。 找他谈话时，鼓励督促他、老师也不说，学习成绩 较差，家长也反映在家不听管教，共同担负起教育孩子的责任，脾气比较暴躁，表现出对他的格外关注。3。一有进步就及时表扬。 思想现状分析没有明确的学习目的，导致行为扭曲、关心和爱护，树立他的威信，学习态度不端正，同时思想道德差的学生进行教育，那么这个班级就管理好了

九：学困生帮扶谈话记录 15分

1、走近他，发现其闪光点，促其上进。

2、经常和他谈话，或下课时，或游戏中，让其中多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他体会到班主任对他的期望和关心。

3、激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，多数利用下午放学时间帮助他学习。平时我加倍地关心他，安排好同学帮助他。

4、对他不足之处我进行适当的批评。比如当我发现他的作业仍然比较马虎，我就把他喊到办公室，我先表扬了他近阶段的进步表现，问了一些学习情况，在气氛比较好时，我把他的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在他面前，他的脸红了一下，我知道，我不必再多说了。