一：初中语文课本所有记叙文
我是初一的，只能告诉你初一的！第一单元2.走一步，再走一步4.紫藤萝瀑布5.童趣第二单元6.理想10.《论语》十则第三单元11.春12.济南的冬天15.古代诗歌四首第四单元16.化石吟17.看云识天气第五单元21.风筝22.羚羊木雕25.《世说新语》两则第六单元26.皇帝的新装27.郭沫若诗两首
二：初中语文课本的记叙文都有哪些
《孤独之旅》——九年级
《香菱学诗》——九年级
《智取生辰纲》——九年级
《羚羊木雕》
《丑小鸭》
《斑令飞度》
《芦花荡》
《杨修之死》
《范进中举》
《杨修之死》
三：初中语文记叙文基础知识有哪些？
1、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写
景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、
人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。
2、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的
记叙文。
从写作对象的不同，
可分为四类：
1．写人的记叙文；
2．叙事的记叙文；
3．写景的记叙文；
4．状物的记叙文。
3、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、
结果。
4、记叙的顺序
：常用的有三种——顺叙、倒叙、
插叙
。
5
、
记叙的线索
：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。
6
、
记叙的人称
：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。
7
、
记叙的中心与详略：
整体感知，
准确把握文章中心。
分析材料与中心的关系，
理解材料的详略安排。
8
、
记叙文所用的表达方式
：常见的是五种——
记叙、描写、说明、议论和抒情
。
比较复杂的记叙文往往综合运用几种表达方式。
四：初中语文记叙文，要随笔
有的时候觉得自己象个白痴整天望着天空发呆，自言自语的时候好想有人能听见，但是我知道没人会听一个疯子说疯话 坐在电脑旁边抽着烟 麻木的看着电脑 翻来覆去的听着同一首歌.
晚上关灯的时候 看着房间的黑暗 突然觉得这样的颜色才属于自己 想起了一句话 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用他寻找光明 可是我怕我在这无边的黑暗中越走越远 最后迷失了自己 天空很大 很蓝 有时看着天空觉得自己很渺小 渺小到可以忽略不计 既然可以忽略不计 那又为什么活在这世界 为什么人要生存在这个世界上
我每次看镜子里的自己都有新的领悟 为什么人都不是长一个样的呢 为什么自己是这个样的 为什么这张脸象个面具，也许有天我已经麻木的时候自己不会问自己这些话 那时我是不是应该比现在快乐
我不愿意长大可是一眨眼就到了和幼稚的自己说再见的时候了，成熟是习惯于戴上面具吗？我问自己
天快亮了吧 我这样想着 手里的烟快燃尽了 明天应该是晴天吧.
明天是一个新的开始，还是一个即将到来的结束？
第二篇
独自一人“奔驰”在洒满阳光的马路上，我那“老朋友”――画板已懒懒地躺在自行车的后座上，一动不动，任凭自行车的颠簸它却不离开自己的本位，很悠闲地沐浴着阳光。
远方的天空，天很蓝，云很薄，不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着，边走边聊着些什么，时不时发出阵阵笑声，时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着，身边有了几朵不知名的小花作点缀，似乎有了同行的伙伴，旁边的湖水有了风的伴奏，慢慢地流动，波光粼粼，煞是好看。
夜晚，走在触家的路上，暖风徐徐吹来，稍有些疲惫的我驻足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一闪一闪地向我眨着明亮的眼睛，顿时一阵兴奋，明天又是一个艳阳天，不禁感慨：往日的我，怎没留意身边的美景？
同学们，或许我们在与时间赛跑的同时，也该偶尔停下你手中的笔，感受一下身旁的美妙，学习固然重要，但也许你只抓紧了学习，却错过了许多……
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