一：如何提高初中科学实验探究题呀？！
做实验探究题首先要弄清实验的变量，然后因变量，涉及到实验的要考虑对照组，而对照组和实验组的区别就在于自变量，涉及对照组，要在控制单一变量的前提下改变某一变量，再观察实验现象因为这一变量的改变有什么变化，从而得出相应结论。要注意有些是探究题有些是验证题，区别在于前者是在假设结论的前况下去得出结论，后者是已知结论证明它的正确性。有时如果问实验的不足之处，可以看看实验物的数量（比如小白鼠就取一只的时候，可以说小白鼠的数量太少，不太科学），是否有对照组，没有的时候，增加一组（比如研究赤霉素实验时，说在原实验的基础上将赤霉素溶液换成换成等量的清水，注意等量二字），设对照组时主要要注意控制单一变量，即除了你所要研究的对象改变，其他变量都不变，比如数量，大小，长势什么的，具体情况具体分析。有时候研究细菌什么的时候，要通过观察菌落观察
二：请问中考科学实验探究题要怎么回答才能写的完整呢 10分
把会影响到都写上，中考是踩点得分的，但别写错哦
三：初中科学实验探究题怎么做才能表达完整.意思我都懂
首先要看清实验探究的实验目的，其次对答案时要仔细，不要以为意思差不多就可以了，多看看标准答案是怎么回答的
四：中考科学实验探究题 怎么多拿分 技巧
一 提出问题小窍门:
1.从实验设计中寻找问题的线索 2.从猜想、假设中寻找问题 3.从原有问题的升华中产生新的问题
需要注意的方面：1、提出问题应该用一个问句来表达而不能用一个陈述句
2、所提的问题应该与题目设置的情境有关
二 假设与猜想的一般方法
（1）仔细审题，明确实验目的。
（2）确定某个变量，和控制的不变量
（3）利用已有知识、经验和科学事实，提出可检验的假设。
三 实验方案评价的方法
（1）有无遵照单一变量原则
(2）有无对照组，若有则设计是否合理
（3）实验步骤顺序是否合理
（4）（反推）按照设计是否能得到我们所预期的结论
（5）安全、环保、经济、方便、普遍
五：初中科学实验探究题注意点有哪些？？例如前提，条件先后顺序等等 10分
首先，一定要看清探究目的。有些学生往往不注意题目第一句话，一般第一句话就是提出实验的目的，知道目的之后就有了目标；
其次，弄清实验过程，就是读题；
然后，自己梳理条件，包括已知条件和未知条件。这时候就是需要理解题意；
最后解题，有时候中间步骤需要填空也可以联系上下文。
六：初中化学实验探究题的解题技巧
实验探究题是对你的综合运用知识能力的一种考查。
首先，要寻找解题的突破口，比如特殊的颜色，如铁离子是黄色的，亚铁离子是浅绿色的；氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀等，这样会缩小你思考的范围。
然后，根据题目提供的信息从突破口往两边推测，如果两条路都通了，就证明你做对了。
最后，是整理阶段，看看你的推测从头到尾能走通吗，如果可以，就证明你做对了，
因为，没有具体的题目，只能这样泛泛的说
七：初中物理实验探究题的类型有哪些
没太清楚你要问的是探究性实验有哪些还是中考试题中探究类的实验试题题型有哪些。只能都答了：
一、最新《义务教育物理课程标准》规定的学生必做的20个物理实验项目如下。其中前面有“探究”两个字的都是探究性实验，其余的属于测量或测定性实验。
1、用刻度尺测量长度、用表测量时间 2、用弹簧测力计测量力
3、用天平测量物体的质量
4、用常见温度计测量温度
5、用电流表测量电流
6、用电压表测量电压
7、测量物体运动的速度
8、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
9、测量固体和液体的密度
10、探究浮力大小与哪些因素有关
11、探究杠杆的平衡条件
12、探究水沸腾时温度变化的特点
13、探究光的反射规律
14、探究平面镜成像时像与物的关系
15、探究凸透镜成像的规律
16、连接简单的串联电路和并联电路
17、探究电流与电压、电阻的关系
18、探究通电螺线管外部磁场的方向
19、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
20、测量小灯泡的电功率
二、不论哪个实验，在中考试题中，试题类型都没有独特的题型，无非就是填空、选择、简答(较少)。个别地区会考查具体的实验操作(但平分标准很难把握)。
不知是不是你想问的。
八：初中化学实验探究题
记住反应的生成物和反应物.一般多数化学方程式都罚一定的公式或规律.
如:燃烧的反应都有氧气参与.酸碱反应生成盐和水等.
扫一扫手机访问
