小学春游告家长书

一：2015幼儿园秋季春游紧急预案

为确保活动中师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、秋游秋游领导小组及应急小组

领导小组组长：

后勤保障组：

职责：负责乘车安排和一切后勤保障工作

3.医疗保障组：

职责：主要负责处理突发事件引起的幼儿受伤情况，

主职报告带队领导，拨打110或120处理。

4.紧急处理组：各班主任

职责：主要负责秋游秋游前的组织工作，安全、环保教育工作，如遇突发事件做好现场指挥、处理、救护、汇报及事后等工作。

二、几项工作

1.召开教师、司机大会明确责任，分工负责，责任到人，确保幼儿秋游秋游高高兴兴去，平平安安回。

2.印发秋游秋游告家长书，请家长陪同游玩，配合幼儿园进行教育，准备好幼儿点心，注意勤俭节约，饮食环保卫生。

3.与司机召开专题安全会议，明确责任。校车必须统一听从队长指挥、按照车号顺序有序沿规定的线路慢行！（队长必须提前勘察好路线。） 4.进行班级全园集会，对幼儿进行秋游秋游安全、环保活动教育。 三、安全要求十条

1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个孩子的安全负责：①事先勘察活动场所；②对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失；③保证各活动场所通讯畅通。

2.外出活动时要带上班牌统一组织，注意形象。 3.出发前集会做好安全教育及宣布活动安排。 4.各班去回清点好本班人数上报带队领导。 5.车辆必须事先检查车辆状况。

6.组织幼儿有秩序地上下车，教育幼儿不争先恐后，要礼让，乘车时不要将头伸出窗外。

7.到达目的地要组织和开展活动，不随意“放羊”。

8.教育幼儿不要到危险的地方玩耍。和配班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发现事故要采取应急措施。

10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有序上车。

二：孙悟空是猴子吗？

孙悟空是从石头里蹦出来的,本来那是一颗吸取了日月精华的灵石,而且似猴状于是就有人说他是石猴!

他师傅是玄奘但是他师傅当时是一个人西行的.确实孙悟空和猪八戒都是有人物原形的就是玄奘的两个关门弟子:窥基和圆测但是他们都是在玄奘去西天取经回来后才收的徒弟!

三：规范办学行为学校应该做什么？

宿迁教育实行“新政”，规范办学行为，在基础教育领域全力推进素质教育，冲击应试教育坚冰。这是一件利国利民的大事，是提高民族素质的长远之举，是教育的一次大的革命。面对新形势，学校应该抓什么，已成为学校必须回答的问题。 规范办学行为，为学校提出了更高的要求，这就要求每一所学校必须向规范化学校迈进。 规范化学校建设是一项系统工程，包括教育思想、办学条件、学校管理、学生素质等方方面面。规范化是中小学教育领域内的一个综合概念，既是中小学全面提高办学水平的一个总目标，又是办学思想方面的指导方针，也是对学校办学条件、内部管理、教育教学诸多方面的要求，更是中小学教育根据教育方针和素质教育目标落实到具体领域全面提高的一个过程。规范化学校不单单是“硬件”建设，更重要的是“软件”提升。其最本质的目的就是达到学生素质优良化，这一目标的实现关键在于现代化教学体系的建立和高素质教师队伍的形成，这两个方面是规范化学校建设的两翼，缺一不可。 教学体系现代化是规范办学行为的核心，关系到培养人的问题，直接影响到能否培养出具有创新精神、创新才能的人才。传统教育教学管理体系下，培养出的学生大多循规蹈矩，亦步亦趋，是考试的“高手”，创新的弱者。而教学体系现代化建设要求以培养具有现代素质的人为目标，以现代人的素质结构和水平为依据，改革课程结构和教材体系，构建新的教学结构和模式，建立科学的评价方式，促进学生全面发展。这就要求每一所学校必须开全课程，开足课时，制定科学合理的评价机制，摒弃以“分数”评价学生和教师的旧的评价机制。 中小学教育应该着眼于学生素质的全面提高，为学生知识能力的形成和健全人格的发展创造条件。为此，学校就必须从办学思想、教学管理、教学目标、教学活动及课程资料，到教学技术的运用，都必须适合学生健康、全面发展的要求。而教师的教学活动必须彻底改变过去单凭分数定优劣的评价方式，要以学生的禀赋和潜能作为评价的主要依据。加强德育课程、活动课程、实验教学、阅读教学、劳技教育和艺术体育教育。努力构建必修课程、选修课程、活动课程三大版块和国家课程、地方课程、校本课程三个层面的课程框架体系。创设“自主、合作、探究”教学氛围。针对学生差异因材施教，让学生全面发展、主动发展。 规范办学行为，离不开教师的不断探索和辛勤努力，这是教育教学质量提高的主体力量。因此，全面提升教师整体素质是规范办学行为的又一大重点。既要建立民主、平等、和谐的师生关系，又要加强师德建设；既要狠抓教师继续教育增强业务素质，又要加强驾御课堂教学的能力。一方面，要大力弘扬奉献精神，认真落实教师职业道德规范，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。另一方面，要从发展的长远角度扎扎实实地做好教师培训工作，从教书匠转变成学者型教师，从一支粉笔、一本教科书、一本教参、一张嘴的“四一型”教师，转变成为熟练掌握现代教育理论和应用现代教学设备的新型教师。总之，通过共同的努力，冲击应试教育坚冰，全面推进素质教育。 泗洪县归仁姜冯小学 王继春