幼儿园章程

一：幼儿园章程有效期

幼儿园章程

第一章 总 则

第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。

第二条：幼儿园隶属于云霄县妇联，是具有法人资格的办学机构。属公办全日制幼儿园，学制三年，招收3-6岁幼儿。

第三条：幼儿园的行政主管部门是丹阳学校。

第四条：办园理念：以促进幼儿发展为根本，注重培养幼儿良好的习惯和个性，让幼儿感到幸福和快乐。

第五条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

园 风：团结、务实、勤奋、进取，尊重、合作、快乐、成长。

第二章 行政管理

第六条：云霄县妇联是我单位的权利机构。幼儿园的法人代表即为本单位的法人代表。

第七条：幼儿园园长由上级主管部门聘用，本单位设园长一名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：

(一)贯彻执行国家的法律、法规、方针政策和主管部门的规定。领导全园教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。

(二)制定幼儿园发展规划、年度、学期计划。认真组织实施，定期检查总结。

(三)负责建立并组织执行各种规章制度。

(四)负责聘任、调配工作人员。知道检查和评估教师以及其他工作人员的工作。

(五)负责工作人员的思想工作，组织文化业务学习。维护教职工的合法权益。

(六)管理园舍设备和经费。

(七)组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作。

第八条：园务管理委员会是幼儿园的核心机构。负责审议园务计划，决策园内重大事项。由保教、医务、后勤等人员的代表组成，园长任园务委员会主任。

第九条：教职工大会是教职工行使权力，民主管理幼儿园，监督干部的形式。审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及规章制度、章程。

第十条：家长委员会在幼儿园园长指导下工作。由各班级家长代表、园长、教师、保健教师等人员组成。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，反映家长的意见及建议，交流教育，参与幼儿园民主管理。

第三章 教师队伍的管理

第十一条：幼儿园教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的相关权利，有履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。保育员、炊事员及教辅人员参照执行。

第十二条：自觉遵守教师师德行为规范、幼儿园章程和规章制度，爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学，诲人不倦，以身作则。积极参加院内外各项活动。

第十三条：严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“五不”(不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品。不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动)。

第十四条：教职工按照幼儿园岗位聘任制要求，定期与幼儿园签订聘用合同。

教职工由丹阳幼儿园聘任，聘期一般为一年，对于不能胜任现职工作的，学校可以不聘。教师对本班工作全面负责，主要职责：

(一)遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有团队意识和事业心、责任感。

(二)根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划(学期计划，月计划、周计划，日计划)并认真实施并做好总结。

(三)认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康；各领域相互渗透认真实施，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

(四)完成园务计划要求，创设与保教要求相适应，并使幼儿能主动参与......余下全文>>

二：幼儿园的组织机构和章程包括哪些内容

学前教育机构章程

第一章 总 则

第一条：为全面贯彻国家教育方针，切实提高保教质量，依据《中华

人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》以及有关法律法规，特制定本章程。

第二条: 幼儿园名称:临沭县大兴镇鲁明幼儿园

第三条：本园属于公民个人办园，经教育行政部门批准注册后从事社

会服务活动的幼教组织。

第四条：办园宗旨：健康、快乐、创造，让农村孩子得到最良好的启

蒙教育。

第五条：幼儿园接受教学业务的主管单位是临沭县教体局。 第六条：幼儿园地址：临沭县大兴镇东后涝枝村。 第二章 业务范围

第七条：本园招生对象:2至5周岁学龄前儿童。 第八条：幼儿园实行全日制。 第九条：幼儿园坚持保教结合的原则。

第三章 组织管理制度

第十条：本园有公民个人主办，实行园长负责制。 第十一条：园长行使下列职权：

1、实施发展规划，拟定年度工作计划、总结、财务预算和规章制

度。

2、拟定本园聘任、解聘工作人员以及实施奖惩的方案。 3、组织教师进行教科研活动，不断提高教育教学质量。 4、负责幼儿园的日常管理工作和园长职责范围内的工作。 第十二条：建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理。 第四章 资产管理及使用原则

第十三条：本园的经费来源由举办单位和合法收入取得，保障有必备

的办园资金和稳定的经费来源。

第十四条:建立严格的财物管理制度，幼儿园的经费在使用范围内合

理开支，专款专用。

第五章： 章程的修改

第十五条：修改的章程经过主办单位和主管单位同意，报登记管理机

关核准后生效。

第六章 章程的终止

第十六条：本园完成宗旨或者自行解散或由于分立合并等原因需要注

销的经主办单位和业务主管单位审查同意，报登记管理机关核准注销登记手续后即终止。

第七章 附 则

第十七条: 本章程解释权属主办单位。

第十八条：本章程自登记管理机关予以登记之日起生效

三：民办幼儿园按照办园章程开展活动的有哪些

幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑成为我们开展家长工作的指导思想。幼儿园家长工作首先要做到的是家园共育,而要做好这方面的工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。那么如何做好家园共育工作,使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展,我园对此做了一些尝试,下面本人就谈谈有关家长工作中“家园共育”开展的感受和体会。 一、家园有效沟通,达成教育观念上的统一 (一)提供平等对话、交流的平台,促进家园有效沟通。 为了促进家园的沟通更加有效,首先就是要为家长们提供平等对话、交流的平台。因此,我园改进了家长会的形式,原来的家长会多半是一言堂的模式,现在我们改用了家长座谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。其目的就是想拉近教师和家长之间的距离,让大家在平等对话中产生共鸣,从而消除隔膜,有效解决幼儿教育中出现的问题。 例如:在召开学期家长会之前,教师提前向家长们做一份问卷调查表,搜集到家长们最关心的问题点,在召开家长会的时候教师则有针对性地向家长抛出问题,集体讨论后想出最佳的解决办法,同时家长们也可以分享自己好的教育经验及方法。这样的参与式讨论让每位家长都能积极参与,有机会发表见解,融洽地对话与交流,更能有效地解决实质性的问题。 又如:在小班新生家长会中,教师针对小班新生交往能力缺乏导致幼儿争抢或抓伤的现象与家长一起展开讨论,有部分家长觉得自己的孩子被抓伤了很心疼,那肯定想要孩子“打”回去!觉得教师对幼儿管理不到位!而有的家长却觉得孩子年龄还小交往能力缺乏,也不会用言语表达自己的想法,动手是很难免的。我们成人应该要给予孩子正面的引导,帮助孩子正确交往,适应集体生活。此话一出,其他家长也都觉得很在理,都积极响应,很轻松地解决了家长们对教师的错误看法,这就是平等对话的魅力所在。 (二)创新多种沟通方式,促进家园相互信任。 幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。目前我园为教师配备了计算机设备,实现了与互联网的信息链接,我们经常利用网络直接与孩子的父母进行交流,孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况;每个班级还建立了班级QQ群,家长、老师们在QQ群里能自由畅聊有关幼儿教育方面的问题,总能比较及时、快速地解决到家长们的困惑;同时我们还开通了“宝宝直通车”系统,为每个幼儿都建立了“幼儿个人成长档案”,老师们可以将孩子在园不同的活动情况用文字、照片或者视频的形式上传至幼儿档案中,让家长们能够了解得更全面、细致,这样的交流沟通,家长与老师们彼此都觉得既具体又贴心。而对幼儿而言,在家中能看到老师发来的照片或者视频,也是一件很开心的事。这样既时尚又便捷的方式,能更好地推动家长工作的开展。 当然,电访的沟通方式也是必不可少的!幼儿的性格特点普遍存在着他们的“两面性”,在家和在园的情感、行为截然不同。他们在集体生活中对于自己的行为有一定的约束力,而回到家庭中,由于父母教育行为存在着某种偏差或经验不足,又或是一些父母在外地工作,长期跟爷爷奶奶生活在一起,许多行为习惯或个性上产生问题。在这时,我们......余下全文>>

四：有关幼儿园章程的提案

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面提高保教质量和办园效益，主动适应社会主义市场经济，坚持依法办园、依法治教，确保幼儿园持续、稳定、健康发展。依据《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《太原市学前教育管理条例》等有关法律、法规制定本章程。

第二条 学校名称：杏花岭区实验幼儿园

学校地址：山西省太原市东华门东巷53号

第三条 本园隶属于杏花岭区教育局，是一所全日制公立省级示范幼儿园、市级五星级幼儿园。是太原师范学院、太原幼儿师范学校的见习、实习和教科研基地，学制四年，招收二至六岁学前儿童，以日托为主，设立托、小、中、大不同年龄阶段的班级。

第四条 幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“优质+规范+特色”为办园目标，围绕“育人为本，服务为先，树形象；提高素质，培养个性，提质量；科研领路，特色创新，谋发展”中心任务，注重激发幼儿兴趣，开发幼儿潜在能力，培养幼儿良好习惯。

第五条 本园依托科研兴园的优势，以教办促企办带民办，注重发挥实验、示范和辐射作用。

第六条 幼儿园实行园长负责，党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第七条 幼儿园园训“爱”；园风“爱岗、敬业、创造、奉献”；教风“严谨、勤奋、求真、务实”；班风“团结合作、文明守纪、和谐育人”；学风“学会生存、学会做人、学会创造”；实幼精神“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”。

第八条 幼儿园建园纪念日为 1988 年 10 月 8 日。

第二章行政管理

第九条 幼儿园由杏花岭区教育局主管。幼儿园领导班子由中共杏花岭区教育局按照干部管理权限任免。

第十条幼儿园在区教育局的主管下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。园所建立了各职能部门，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥工会、园务委员会、家长委员会的作用。

第十一条 幼儿园园长是幼儿园行政负责人，是幼儿园法人代表，园长应具备国家规定的任职资格，依法对幼儿园实施行政管理。

第十二条 园长的主要职责。（参照工作规范）

（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定；

（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；

（三）负责建立并组织执行各种规章制度；

（四）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩；

（五）负责工作人员的思想工作、组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护他们的合法权益；

（六）组织管理园舍、设备和经费；

（七）组织和指导家长工作；

（八）负责与社区的联系和合作；

（九）自觉接受上级主管部门的领导，指导和监督。

第十三条 园长工作的权利

（一）决策权。负责主持园长会和园务会议，对幼儿园教育教学和其他行政管理中的重要问题进行决策。

（二）人事权。有权提名或推荐班子成员，依据规定结合实际实行教职工聘任制及考核奖惩制和职称动态管理制。

（三）财务权。依照国家财务规定，负责对幼儿园的财务收支计划的统筹和安排，合理使用幼儿园经费。

第十四条 副园长或主任可以由园长提名，也可以通过一定的聘用程序，经过组织考察，由上级主管部门任命或聘用，副园长或主任对园长负责，协助园长分管具体工作。

第十五条　党支部在幼儿园管理中发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案和涉及幼儿园全局性的重大问题参与决策，负责幼儿园党政领导班子和园党组织的思想作风建设，发挥共......余下全文>>

五：幼儿园章程起草说明书

第一条

本园的名称是

。

第二条

本园的性质是举办者利用非国家财政性经费面向社会自愿

举办的、从事非营利性教育教学活动的民办简易幼儿园。

第三条

本园的办学宗旨是遵守国家宪法、法律、法规和有关规定，

遵守社会道德风尚，

坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，

依法开展

保育、教育活动，贯彻执行国家教育方针，培养德、智、体等方面全面发

展的社会主义事业的建设者和接班人。

本园办学规模

（填在园幼儿人数）

。

本园办学层次：学前教育。

本园办学形式：日托或全托

第四条

本园的审批机关是延津县教育局。本园的登记机关是

延津县民政局。

第五条

本园的地址是

。

第六条

本章程各项条款如有与国家法律、

法规、

规章不符的，

以国

家法律、法规、规章的规定为准。

第二章

举办者、资产和业务范围

第七条

本园的举办者是

。

举办者或者其代表作为本园理事会成员，

依据本章程规定的权限与程

序参与对本园的办学和管理活动。

第八条

本园资产数额

万元，

固定自查评估

万

元（以审计师事务所评估的结果为准）

。

本园资产的出资人是

，

出资性质是投资办学

（多人出资的

应分别载明出资人及其出资金额、出资性质）

。

2

第九条

本园的业务范围：学前教育

第三章

组织与活动

第十条

本园设立理事会，理事会是本园的决策机构。

理事会由举办者或其代表、

园长、

教职工代表等人员组成，

其中三分

之一以上的理事须具有五年以上教育教学经验；

教职工代表由全体教职工

大会或教职工代表大会选举产生。

理事会由五人组成，

设理事长一人。

理事长、

理事名单报审批机关备

案。

理事会理事每届任期三年，连选可以连任。

第十一条

本园理事会行使下列职权：

（一）

聘

任和解聘校长；

（二）

修

改园章程和制定园的规章制度；

（三）

制

定发展规划，批准年度工作计划；

（四）

筹

集办学经费，审核预算、决算；

（五）

决

定教职工的编制定额和工资标准；

（六）

决

定园的分立、合并、终止；

（七）

决

定其他重大事项。

第十二条

理事会每年至少召开一次会议。

有下列情形之一，

应当召

开理事会会议：

（一）

理

事长认为有必要时；

（二）

三

分之一以上理事提议时。

第十三条

理事会会议应有三分之二以上的理事出席方可举行。

理事

会会议实行一人一票制。

理事会作出一般事项的决议，

必须经全体理事的

过半数通过。

下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上通过方为有效：

（一）

聘

任、解聘园长；

（二）章程的修改；

（三）制定发展规划；

3

（四）审核预算、决算；

（五）决定本园的分立、合并和终止；

（六）本章程规定的其他重大事项。

第十四条

理事会会议应当制作会议记录。

形成决议的，

应当场制作

会议记要，并由出席会议的理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规

或章程规定致使本园遭受损失的，

参与决议的理事应当承担责任，

但经证

明在形成此决议时表示反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。

理事会记录由理事会确定专人存档保管。

第十五条

理事长行使下列职权：

（一）

主

持理事会日常工作；

（二）

召

集和主持理事会会议；

（三）

检

查理事会决议的实施情况；

（四）

法

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六：幼儿园办学章程

幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。服务于家长，服务于社会。

幼儿园办园目标：让幼儿“学会生存、学会做事、学会合作、学会认知”，培养走向世界的中国孩子。