生态文艺学

一：什么是生态文艺学？

生态文艺学是一门新兴学科。它不仅仅是文艺学的一个分支，也是作为人文学科的文艺学与进化论、生态学及心理学等生命科学学科相融合而形成的一门交叉学科。生态文艺学是当代一门研究文学与自然环境之间关系的学科。生态文艺学通过对当代探索人与自然关系的“自然文学”进行研究、从生态的角度重新阅读古往今来的文学作品，旨在使人类建立强烈的生态观念和忧患意识。 生态文艺学是现代化造成的生态变化已经威胁到人类的生活质量、生存环境和发展前景的情况下，人类文化所作出的反应。它是从生态的角度来研究文学，再从文学的角度来力图影响政府行为，从而制定有利于可持续发展、整体平衡的战略与政策，力图影响人们的审美意识与行为方式的理论；它也必然有利于塑造人们的生态伦理观念。生态文艺学提醒人们，自然不仅是人类赖以生存、发展的物质财富的来源和人类生产活动的空间，不仅是人类征服的对象，也是人类审美关照的对象、文化的根源和心灵的家园。从文学传承来说，生态文艺学承袭了西方古典田园文学、十九世纪浪漫主义文学、二十世纪超验主义文学的传统。中国传统哲学本有天人合一的理念，道家学说中还有非人类中心主义的思想端倪，这都与当代西方的生态文艺学理论有相契合之处。去往论坛浏览此文章，参与讨论

二：请问一下生态文艺学参考文献或书籍好的有哪些？

很多。

三：是否可以用生态批评学批评每一部与生态有关的作品

是鲁枢元，在《生态文艺学》中提出的。

四：鲁枢元的主要著述

《创作心理研究》（论著）（黄河文艺出版社，1985.7版，1987.8增订版）《文艺心理阐释》（论著）（上海文艺出版社，1989.6版）《超越语言》（论著）（中国社会科学出版社，1990.11版；1994.8重印）《隐匿的城堡》（散文集）（珠海出版社，1995.12版）《大地和云霓》（随笔集）（南海出版公司，1996.12版）《精神守望》（学术随笔集）（东方出版中心，1998.11版，1999.3重印；2003年再版）《生态文艺学》（论著）（陕西人民教育出版社，2000.12版）《猞猁言说》（文论集）（社会科学文献出版社，2001.2版）《蓝瓦松》（散文集） （海燕出版社，2001.3版）《苍茫朝圣路》（文论集）（江苏人民出版社，2005年版）《生态批评的空间》（论著） （华东师范大学出版社，2006.9版）《心中的旷野》（随笔集） （学林出版社，2007.6版） 《文学的跨界研究：文学与心理学》（文集）（学林出版社2011.1版）《文学的跨界研究：文学与语言学》（文集）（学林出版社2011.1版）《文学的跨界研究：文学与生态学》（文集）（学林出版社2011.1版）《陶渊明的幽灵》（论著）（上海文艺出版社，2012.6版）《梦里潮音》（日记），（海天出版社，2013.5版） 《新编文学概论》（与王振铎共同主编，河南人民出版社，1987版）《文学心理学教程》（与钱谷融共同主编，华东师范大学出版社，1987版，多次重印；2003年修订版。台湾新学识出版社，1990版）《文学心理学著译丛书》（共计9种，黄河文艺出版社，1988版）《文艺心理学大词典》（与童庆炳、程克夷、张皓共同主编，鲁枢元为第一主编，湖北人民出版社，2001.4出版）《黄河史》（与陈先德共同主编，鲁枢元为第一主编，河南人民出版社2001年5月出版）《精神生态与生态精神》，（南海出版公司，2002.8版）《文学理论》（与刘锋杰、姚鹤鸣共同主编，鲁枢元为第一主编，华东师范大学出版社2006.6版）《自然与人文——生态批评学术资源库》（上、下册）（学林出版社2006.12）《走进大林莽——40位人文学者的生态话语》（上海文艺出版社2006版）

五：文学理论

能问出这种问题，想必你只是一个本科生。。

本科生的毕业论文没必要讲求创新性

不全面抄袭，语句通顺，有点总结性质的即可。论文最好与自己的兴趣爱好以及自己的学养水平相吻合。

如果你对中西比较文艺理论有兴趣

本人建议你写“《文心雕龙》之隐秀论与布莱希特的‘间离效果’比较研究”，先找出隐秀的内涵与特点，再将其与“间离效果”理论比较异同，即可。

参考书目：周振甫《文心雕龙今译》，中华书局版本；马大康《审美乌托邦--文艺美学论集》吉林人民出版社。

如果是对当代中国文学理论感兴趣且有一定功底，那可以选择当代的文论家如茅盾、周扬、王元化等等的文艺理论思想做一研究，或者研究某段时间的文学思潮，如《文革文学风格论》、《十七年文学批评理论研究》、《寻根文学探源》等等，也可以研究解甚至还可以剑走偏锋，比如研究一些女性作家的婚恋及其创作的关联，如《丁玲文学创作特征与其婚恋关系探源》

甚至还可以直接评论文学理论著作之优缺点，比如童庆炳的《文学理论教程》，缺点很多。。可以仔细阅读，写一篇毕业论文《童庆炳的<文学理论教程>综述》，呵呵

如果你对传统文学理论感兴趣，你可以选择写古代文学理论中的某个小方面或某个小文论家，大文论家是没必要研究的了，没有置喙的余地了。可以试试写《中国古代文论中的生态文艺学》、或者直接选择一个小家的文学理论研究，比如《王十朋文气理论研究》，也可以写中国文论史上一个术语的源流，比如说《意境论》、《“神与物游”刍议》、《“文如其人”臆说》

如果你对西方文艺理论有一定的涉猎，那我建议你写《萨义德流散诗学研究》，参考书目：萨义德《东方学》 ；萨义德《文化与帝国主义》 ，或者《米兰昆德拉小说理论研究》，参考书目：米兰昆德拉《小说的艺术》

题目做不尽，关键是自己的学术眼光及找资料的能力。楼主做论文必须去中国期刊网下一批相关课题的论文来参考，综合论述、再提点自己的意见即可。

如有问题，可致信wzdxzyz@订26.com

参考资料：个人心得

六：西方文论传统形成的过程中有几个重要的历史时期和主要思潮

思想(创世说、原罪说、来世说、赎罪说) 与封建的自然经济和专制政治相结合,给西方文论融入了一种形而上精神,把一切归于唯一的源泉——上帝及其人间的代理(帝王) 或者某一个客观的精神实体。因此,柏拉图和亚里士多德的文论就在中世纪的早期和后期分别占据了主导地位,从此,由古希腊罗马时代的古典主义转向神秘主义,并且直到19 世纪中现实主义和浪漫主义成为西方文论的两大主潮,都渗透着形而上学的精神和宗教性的追寻。而20 世纪的现代主义和后现代主义恰恰就是从反对这种形而上学和宗教性情结,走向日常生活世界和不确定的观念,西方文论也逐步走向多元化、世俗化和平民化。 文艺复兴时代开始西方资本主义逐步兴起,人和自然成为西方文论的中心,人文主义和科学主义得到同时并举的发展。因此,艺术模仿论转换为艺术镜子说,科学化的文艺理论流行,绘画中的透视理论、人体解剖学,色彩理论,文学中的俗语运用和各民族语言文学的发展以及文学文体和形式的受到重视等等都反映了人文精神和科学精神对古希腊文论的继承和发展。20 世纪开始的对形式、文体和语言的高度重视所形成的现代主义的形式主义文论、结构主义文论以及后现代主义的语言学转向的各种文论,应该说都与文艺复兴的西方文论有着千丝万缕的内在联系。 17 世纪和18 世纪是欧洲封建社会向资本主义社会过渡的历史时期。17 世纪封建阶级与资产阶级的妥协所形成的中央集权的封建政体的最后兴旺形成了新古典主义的文艺繁荣,同时造就了理性主义和规范化的新古典主义文论。这种文论把古希腊罗马时代的古典主义文论,尤其是亚里士多德和贺拉斯的古典主义文论加以理性化、条理化、规范化,最终导致了僵化。随着反封建斗争的展开,启蒙主义文论也就兴起,要求打破新古典主义文论的僵化,孕育了现实主义和浪漫主义的两大文艺思潮及其文论。启蒙主义文论充满着矛盾斗争,不仅有反对新古典主义的斗争,还有大陆理性主义与英国经验主义的矛盾冲突。这种现实冲突的反映最终在德国古典哲学、美学和文论之中得到了调和。 德国古典哲学、美学和文论是18 世纪末至19 世纪中德国社会的产物,充分显示了德国市民的知识分子以精神的和理论的形态对待法国大革命和整个欧洲大动荡的既爱又怕的心态。因此,它一方面充满了调和理性和感性等矛盾的意向,另一方面又构筑了以唯心主义为主流的康德、席勒、歌德和黑格尔的体系,同时,它也达到了古典形态文论的最高峰,当然也孕育着对古典形态进行现代突破的契机。这样就必然地于19 世纪中,继承和反对以黑格尔的体系为代表的德国古典哲学、美学、文论的基础上,产生了马克思主义、俄国革命民主和西方现代主义的哲学、美学和文论。 马克思主义文论是整个社会及其意识形态、上层建筑革命性变革的产物,马克思主义的实践唯物主义(实践本体论、实践认识论、实践辩证法、实践价值论) 或称历史唯物主义和辩证唯物主义,给西方文论确立了崭新的发展方向,为社会主义、无产阶级在文艺和文论方面确定了地位,同时也对整个西方文论,特别是现代主义和后现代主义文论产生了深远的影响。它自身也不断与时俱进,产生了具有各种民族特色的马克思主义文论和西方马克思主义文论。 俄国革命民主主义文论既是俄国社会革命的一面镜子,又是对德国古典美学的文论的批判和继承。别林斯基和车尔尼雪夫斯基都是以批判黑格尔为出发点,而车尔尼雪夫斯基则是费尔巴哈人本学的唯物主义美学和文论的继承者。他们都以当时俄国的文学艺术上的批判现实主义为依托,充分发展和发挥了现实主义文论,并对俄国十月革命以后的社会主义现实主义文论产生了直接而深远的影响。 西方现代主义文论是20 世纪上半叶社会走向资本......余下全文>>

七：苏州大学文学院的介绍

苏州大学文学院是在东吴大学文学系基础上发展起来的。学院现有5个系科：中文系、新闻传播系、广告系、文秘系、对外汉语系，1个海外教育中心。现有：汉语言文学、汉语言文学（基地班）、对外汉语、戏剧影视文学、新闻学、广告学、广播电视新闻学、广播电视新闻学（主持人艺术）等专业。设有文学研究所、传播艺术研究所、明清诗文研究室、生态文艺学研究室等10多个研究所（室）。学院现有在职教师68人，其中教授25人，副教授18人；拥有博士生导师24人，硕士生导师32人。2008年，学院汉语言文学专业教学队伍获省级优秀教学团队称号。1900年，美国监理会制定《东吴大学校董会章程》建立东吴大学，共设三个系科：文学系、神学系和医学系。1908年，东吴大学的第一个毕业生获得了文学士学位证书。1919年，东吴大学被政府授予筹办“作为东吴大学一部分的吴语学校”。1920年，“吴语科”开办。1927年春，东吴大学文学院设中文、政治、经济、社会、历史等系。1952年11月，苏南师范学院改名为江苏师范学院。1955年9月，中国语文系科调整到南京师范学院。1958年，江苏师范学院重建中国语文系，1982年更名为苏州大学中文系，1995年更名为苏州大学文学院，同时开始组建新闻传播系。1999年，文学院、社会学院、政治与管理学院合并组建苏州大学人文学院，文学院更名为人文学院中文系（新闻传播系）。2005年调整为苏州大学文学院、新闻传播学院。