青春的串词

一：关于青春的主持词 一直到结尾

青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的青春容颜.那些如同撕裂朝阳般灿烂的笑靥,还有那歇斯底里的伤痛等等.是的,它们在诠释青春,诠释青春里的情愫,不同的情愫.

我们是一群孩子,一群天真烂漫的孩子,拥有华丽梦想,以诚相待的孩子,我们一同手挽手,舞起青春的华尔兹,轻盈的步伐,愉快的旋律,用心的翩跹起舞.因为华美,便永不落幕.我们漫步于青春,我们陶醉于青春,我们主宰着青春,我们用独特的舞步,表达着对青春肆无忌惮的爱......

青春的路上,留有我们的痕迹.因为我们追随时间的脚步,毫无顾忌的去冲去闯,敢做敢为.我们清楚,心中还有许多没有被磨灭搐希望与梦想,需要我们去点燃.于是背起行囊,朝着心中那个一成不变的方向,迈着坚强的步伐,不懈努力,从未停过......

青春里的每一个瞬间,感动和温馨都在时刻上演着.在这条路上,我们与快乐相牵,我们与幸福拥抱,我们与每一个值得回味的欣喜一起度过每一秒钟.

不知从何时起,我们开始爱上了忧伤的文字.用灰色的笔抄在本上,迎合彼此灰色的心情.然后因为某些杂乱的东西,我们开始悲痛,开始用悲伤书写心情,书写我们的青春.

我们开始喜欢独处,习惯一个人,习惯青春里只有自己一个人.不希望被打扰,想要安静,带着耳机,用45度的角度仰望天空,眼眸里略带凄凉,只有凄凉.

点点的悲伤存留于心,时时不能忘怀.我们会因某些事情,去写下大段大段的日记,仅仅为了告诉自己不要哭泣.我们会有明丽的悲伤,会有无奈的彷徨.或许我们应该勇敢,让自己强大,强大到足够可以面对一切的痛苦.

青春旅程,有迷茫,有痛苦,有不安,有悲伤,但终究是无悔起程.和可爱的人交换可爱的心,手牵手,相视而笑,心与心靠近就能取暖.在青春这条奔流不息的长河中,流淌着不可逃避的躁动,流淌着无可奈何的烦恼与伤感,流淌着山盟海誓的诺言和儿时的嬉闹欢笑,流过千山万水,还要淌过万水千山.注定成为那些刻骨铭心的记忆.

关于青春,想说的太多.这些年花开花落,我曾以为早已蹉跎成伤.后来才发觉回首的时候,青春里的一切,都可以当成一种美好来解读.对,就是青春的美好

二：歌曲青春的节目串词怎么写

往事如沙，岁月如歌，总有些情节，将会抹去，总有些眷恋，日渐沉积。

亲爱的朋友

那不是愁苦的相思

那不是哀婉的别离

那是我们青春的印记

.

放飞心中的理想

畅想青春的旋律

追逐成功的喜悦

把握无悔的明天

歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味

感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。

奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、

奔放、热情的青春风貌。

你对我说

，相逢是首歌，相逢是我们我们用青春谱写一首难以忘怀的歌

青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是

那样的年轻，朝气蓬勃是我们的本色

自强不息是我们的追求。

成长的路上有坎坷，

那是我们能力的试金石，

成长的路上有激情，

那是我

们追求梦想的源泉，

跳动的旋律点燃青春的激情，

飞扬的音乐诠释不老的希望，

让我们踏着。。。。的节拍，

与梦想一起飞翔！

有一种激情荡漾在心底，

有一种旋律萦绕在脑海，

有一种歌声盘桓在耳边，

有一种激情荡漾在心底，

那是青春在燃烧，

那是热情在流淌。

那是梦想，

在翱翔。

让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。

舞蹈

舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与

动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由

t.o.p

为我们带来的街舞

男：青春是一首动听的旋律，

女：青春一副美丽的画卷，

男：青春是一个耐人寻味的故事，

女：青春是一段难以忘怀的记忆。

男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力

男：火树银花，灯火璀璨，

女：在这个激情洋溢的时刻，

男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听

合：《今夜爱无限

三：求:绽放青春，放飞梦想。主持人串词。求大神帮助。

青春是一首诗，隽永的字句里流露出对未来的向往；青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘出对理想的渴望；青春是一支歌，律动的节拍间跳动着梦想的音符。我们的青春打马而过，与其在未来整天望着夕阳忧伤、失望，不如把握现在，放飞梦想，舞动青春。

如诗的年华，便要过得如诗的潇洒。青春是一场虚度的年华，他来也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙砾。如果过去的忧伤无法追溯，未来的愿望又难以触摸，何不用梦想将青春演绎地至真至纯。青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的、地挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰！倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们！如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么青春便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师；如果说青春是百花争艳的盛夏里的红，那么梦想便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁；如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么梦想便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉；如果说青春是“白雪皑皑”的寒冬里的白，那么梦想便是撑着“无所畏惧”这根雪仗的攀登者。90后的我们和、正值青春年少，让我们激扬青春，放飞梦想！

风华是一指流砂，苍老是一段年华。拥有了青春，便拥有了梦想。什么是梦想？梦想就是可以让一个人为了它而奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。许嵩紧紧抓住音乐的梦想，成为IT行业最年轻的精锐；郭敬明紧紧抓住文学的梦想，成为中国最大的出版业主。他们都在青春的岁月里紧紧抓住了自己的梦想，成为时代的弄潮儿。且不说这些与我们相距甚远的例子。在我们的校园中，不也有这样的人存在吗？高三的那位学长已经为梦想疯狂了一个春秋，从最开始的孤军奋战，到现在的满园疯狂。春寒中有他们执着的追求，夏雨滂沱有他们坚定的身影，秋风萧瑟中有他们勃发的激情，冬日雪地上有他们深深地脚印。花园成为校园里最独特的风景，而他们的疯狂，他们对梦想的执着，俨然已经成为青春的一种象征。“三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言，“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊！

青春在飘渺中湮灭，在须臾中完结。何必，因为一些细枝末节的挫折而放弃梦想，何必为那海市蜃楼的诱惑而耗尽青春。今日之路为明日之路铺就。我将带着我的梦想，用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧梦想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任。用青春走出建设家乡，精忠报国的坦坦荡荡。朋友们，行动起来吧！让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情地欢呼吧！

四：诗朗诵擦亮青春的串词

青春是什么

青春是那青涩的二八芳龄，

青春是那懵懂的双十年华。

青春是严寒中倔强的一抹新绿，

青春是酷暑中宜人的一片清凉。

让我产擦亮青春，让它发光出彩

请欣赏诗歌朗诵<擦亮青春>

五：关于青春 成长的主持人串词！！急！~ 25分

开场白:

甲:时光的车轮留下了一道深深的印痕，伴随着春日里温暖的阳光，青春美好而光明；

乙：在这一刻，我福已经感受到了春的气息，这是我们××学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：关于青春 成长的主持现在开始！首先，来看同学们成长的回忆（照片）！（... ...)感谢青春的美丽和无悔!叙述他们的梦想………………让我们用掌声把祝福送给我们成长的青春!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家今年万事如意,心想事成!

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

六：关于励志青春的主持词

青春是充满活力的，青春是五彩的，青春是热烈的，青春是每一个人一生中最美好的时刻，而我们，现在处在这样的一个时刻，享受青春的美好，青春的快乐。现在，就让我们来听一听同学们眼中的青春吧！（第一位同学演讲开始）我们刚刚听了一个……（一个形容词，按具体内容而定）的青春，下面我们就来听一听一个截然不同的青春……（第二，第三为同学演讲）（三位同学的演讲可以合并为一次，也就是三位同学接着讲，中间没有主持人的声音）也许用诗的形式更能表穿我们眼中的青春，请听诗朗诵（诗名）……青春是短暂的，我们不但要享受它，珍惜它，还要歌唱它，让我们一起放声歌唱（歌名），来结束我们这次的节目吧！

文采不好，也没有什么新意，但确实是我一个字一个字打出来的，也是我想出来的，望楼主念我还是一个初一的学生，从头到尾看一遍吧。如果可以采纳，我当然会很高兴的。希望这短短的一段词可以给你带来帮助。

七：大家行行好，帮帮忙，急需两个主持人串词！关于未来和青春主题的！

男：时光安然，岁月静好，一弯浅笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走了青春多少过往！

女：近来，看罢一部电影，名叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过的每一个片段，都是百转千回的视觉盛宴，紧扣着我们生活的点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们，浅笑浅愁，无地自容；片中的每一个镜头、每一句话都震慑着我的每一根神经，直到心灵深处。

男：心灵的慰藉，人生旅途中出格的念想，青春，让我们赤手可得，同时又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着流年，我们且吟、且回首。我们在大学，我们正值青春，我们该为青春时刻反省。青春是不完美的，青春是用来怀念的。

女：流逝的时光，翻转的年轮，义无反顾的青春。我们的青春，不需要成天守着电脑茫然的眼神；我们的青春，不需要厮守白天黑夜懒懒的床眠。空耗青春，空度流年，我们，着实不应该。

男：可能有些岁月，需要我们慢慢等待；可能有些往事，需要我们植入脑海。当生活的车轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道青春淘走了昔日友人的欢笑和共度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己孤单的影子和支离破碎的灵魂与伤透脑筋的回忆。

女：我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们常常彻夜孤枕难眠？是什么让我们在孤单的时光里默默感伤人生？是什么让我们在举手投足间泣诉出格的念想？也许是风里飘过的青春，来的突然，走的也仓促……

男女：低首抚琴，浅弹一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首！

男女：青春恋曲，暖胸口一度薄凉。

男：前世无言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情相思薄凉苦。青春路苦，执一念，踩碎感伤，拘月在手，暗香盈袖泪雨狂欢，花间弄影两两相守。

女：弹一场青春恋曲，或祭奠曾经离别无言的感伤，或庆贺延续至今不变的过往。

男：我们在大学，我们有大把青春，我们会经历爱情。说到爱情，《致青春》里有一句经典的台词：“曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都还要上班。”

女：说的真好，青春，我们不再孩子气；青春，我们需要奋斗。生活不是弱不禁风的模样、不是黛玉葬花的悲吟，不需要我们处处多愁善感，我们需要的是生活，是长大后慢慢懂得的责任，是需要为自己拼搏的明天。我们的青春，在我们手里握着，我们该为它负起责任。

男：有一份痴念，留一份感伤。真害怕听到你长长的叹息：拥有的时候不懂得珍惜，懂得之后又把青春埋葬。《致青春》，戏里戏外令人痴迷的片子，情难恋苦，一次次无奈的别离、一场场无言的悸痛。

女：青春，不着痕迹。逢上美丽的季节，花季雨季的我们，或许会碰上一场单纯的爱恋。正值青春，我们开始有了一个人的秘密和爱的体验。有一个人牵挂心头，温暖胸口羞涩的薄凉。于是，一场青春恋曲，成了我们青春遥远的心事，酸涩苦甜的。但是，不敢与人言说，不能和人分享。偷偷为心里的眷恋欢喜、魂牵梦绕孤枕难眠……可最后，有的人并不是你的唯一，于是会活的很累、很辛苦，忘记了如何去释怀。

男：青春如此，谁的心不曾柔软？只是，世界很大，希望很遥远，我们还有很多、很多的梦想需要兑现；路很长，我们还有很多、很多的风景需要慢赏。青春，总该给自己一份责任和期待，不为一朵花停留太久。我们的青春，没有什么是丢不开的，一场恋曲，弹完了，就该学会放手。因为，它不足以让我们放弃所有，我们还有亲情、友情，我们还有责任、理想。

女：风景终究只是风景，痴迷留恋过，还得重新回归明天、拼搏梦想，而......余下全文>>

八：青春修炼手册歌曲串词

有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》，青春年轻修炼秘籍，一起充满斗志的永葆青春。希望能给大家带来快乐！

九：青春诗歌朗诵比赛主持词 20分

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：

大家下午好！

诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.

在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

首先请允许我，介绍到场的领导及评委：

她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

参考资料：jsjbch66耽.blog.163.com/...50133/