泡泡节活动方案

一：吹泡泡 小学的活动设计方案

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接哗教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：

一、 活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：

1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.棋类(以军棋、跳棋为主)

5.羽毛球; 6.口语交际 ; 7.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）

8.书法 ; 9. 信息技术 ; 10数学乐园 ; 11少儿舞蹈;

12快乐英语

注:《口语交际》与《数学乐园》交叉进行.

高段组课程设置如下:

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田径;4.篮球队;5.跳绳;6.棋类(以中国象棋为主);7.文学习作与欣赏(创作理论与实践);8.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);9.书法;10信息技术;11趣味数学;12舞蹈(欣赏与实践);13快乐英语

注:《文学习作与欣赏》和《趣味数学》交叉进行.

二、 课外活动具体安排:（见附表）

三、 活动时间安排:

日期

活动时间

活动内容

备注

星期二

每天下午

4:05教师组织学生

4:15活动开始

5：00活动结束

(打扫清洁)

低段组分组活动

高段组集中活动

下雨天,学生回各班教室,由语数教师各上一节轮流进行。

星期三

低段组集中活动

高段组分组活动

星期四

低段组分组活动

高段组集中活动

星期五

低段组集中活动

高段组分组活动

四、 后勤保障组:

负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展.

二：六一儿童节游戏活动方案

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一

张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖

券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获

奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获

奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，

获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一

张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵...余下全文>>

三：企业活动游戏策划方案

1、抢凳子：规律自定义

2、站凳子：分组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多。“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中。

3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集指定数量物品，如：公司LOGO物品一个，属猫的男人一位，皮带一根，袜子一双等等，全场参与，非常热闹。

4、我们是时钟：两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜。

5、臀猜数字：让臀部对准大家表演阿拉伯数字让大家猜，直到猜对了才行（女士可以简单点如表演2）呵呵把公司最漂亮的MM选出来吧,老板可以让表演一个8或18.

6、对不起玩死你：分组两个，各有若干人等

每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气

甲，任意说出对方一个成员的名字

乙，任意说出一个形容词

丙，任意说出一个动作

丁，任意说出一个时间

将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作

比如：小S，半死不活的，蛙跳，5分钟

7、人体克隆：安排1男1女来配合完成。

游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片

道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面）

8、泡泡糖：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。

当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”

大家要回应“粘什么”，

主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。

最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕........

9、成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下.............

10、两人拔河：每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

11、传呼啦圈：这个游戏要较大的场地和较多人参加。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个......余下全文>>

四：中班教案泡泡都是圆的吗设计方案

设计意图：

《指南》指出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物之间的异同和联系的过程。”教育活动内容的选择，应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。本次活动源于幼儿都熟悉且喜爱的一项活动---吹泡泡。幼儿吹吹、玩玩中发现了许多的秘密，例如：泡泡是圆形的、泡泡容易破、泡泡有大有小等。同时，产生了疑问：什么样的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的吗？因此，设计了这一活动。在活动中，通过游戏充分调动孩子运用已有的经验积极思维，发挥主动性、积极性，尝试探索，体验成功的快乐，帮助幼儿形成积极参与乐于探索的学习态度。

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”在活动中，运用了观察、比较、操作、实验等方法，帮助幼儿发现问题、分析问题和解决问题。本活动围绕对吹泡泡工具进行观察、比较，发现问题，并大胆猜测答案，用图画进行记录，对自己的探索或发现进行梳理与交流，体验发现的乐趣。

中班幼儿动手能力有所增强，但记录的机会并不多，经验有限；对图形有了一定的了解，能画出简单的图形。因此本活动将记录的方式设定为绘画的方式。让幼儿初步尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果，以符合中班幼儿现有水平与能力。

此次活动设计的最终目的是激发幼儿更深层的探究“不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的”欲望。因此我将本次活动的重点确定为“了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的”。将“尝试运用记录的方式表达、交流探索的过程和结果，”确定为本次活动的难点。

活动目标：

1、知识目标：运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的。

2、能力目标：初步尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果。

3、情感目标:在探究活动过程中体验发现的乐趣。

活动准备：

1、各种形状的吹泡泡工具：圆形（每人一个），三角形、正方形、心形……（每组若干）。

2、水彩笔、记录纸若干。生活中常见吹泡泡工具若干。

3、黑板、泡泡水、抹布、。

活动过程：

一、 导入活动，引入课题。

出示“吹泡泡”工具，激发幼儿吹泡泡的兴趣。

二、创设自由探索空间感知体验“泡泡的特性”。

1、在“玩”中体验泡泡的特性。让幼儿利用教师准备的吹泡泡工具（圆形工具）边玩边探索：“吹泡泡的时候，你们发现了什么？”

2、请幼儿互相交流探索结果。（泡泡是圆形的、易破、会飞、对着太阳是五颜六色的、有大有小、掉在地上有时是半圆的、吹泡泡的工具是圆形的等等）

3、引导幼儿发现吹泡泡的工具的形状及泡泡的形状（都是圆形），为问题的提出做铺垫。

三、大胆猜测，讨论预想结果。

1、问题提出：“圆形的工具吹出圆形的泡泡，那三角形的工具会吹出怎样的泡泡呢？” “方形、梯形的工具又会吹出怎样的泡泡呢？”

2、幼儿讨论并将想象的结果用图画的方式记录下来。

四、幼儿试验、观测并记录。

1、幼儿选择不同形状的吹泡泡工具，在玩中验证不同形状的工具吹出的泡泡的形状。

2、并在想象结果的旁边记录验证结果。

五、表达交流探索结果

1、幼儿相互交流探究的过程和结果。（小组）“你用的什么形状的工具？吹出的泡泡是什么形状的？”

2、幼儿共同交流、表现、分享探究的过程和结果。“用的是什么形状的工具，想象吹的泡泡是什么形状的，结果吹的泡泡又是什么形状的？”

3、提问：“你发现了什么秘密？”幼儿总结。

总结得出：吹泡泡的工具形状不同，结果吹出的泡泡都是圆形的。

六、活动延伸：（与生活相结合，将幼儿探究兴趣推向深入。）

出示生活中熟悉......余下全文>>

五：六一节学校游园活动节目方案！~

泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败

如果帮了大忙就要感谢我咯！我也才5年级哦！虽然不是我想出来的但至少帮了忙吧！

六：女生节活动

二月，草长莺飞，万物苏醒~男生女生们的心也在悄悄绽放！2014年女生节，学院女生部陪你一起度过！第一波活动开始啦！！！

【活动主题】

You are the apple of my eye.（你是我的掌上明珠）

-------即每个女生都是掉落凡尘的天使，在我们眼里，每个女生都可以像明珠一样美丽灵动。

【活动一：定格浪漫】 女生节主题图片征集

最是那一瞬间的心动与浪漫。那一瞬间，花开了，天晴了，心亮了。用相机定格这怦然心动的一瞬间吧，这一瞬即是永远。

同学们可携带摄像拍照工具，推荐在校区内寻找背景，拍摄符合女生节主题的画面，作为作品投稿（我们将在人人网上列出实例照片，请同学们参考之）……

1.活动时间：

2.拍摄地点：

3.作品要求：

主题：you are the apple of my eye（你是我的掌上明珠）。

要求以图片（四张图片以内）形式投稿，且该作品需要在7日之前发送到邮箱xumwujinvsheng@163.com，发送信息包括“作者姓名、班级、拍摄时间、拍摄地点及对图片场景的简要描述”。

注：所有作品必须是原创作品，且为原文件。如有抄袭，一经发现，立即取消评选资格。

4．评选事宜：将由网络（人人网）投票作为评分规则，在9日晚上评选出优秀作品最终结果，并为摄像师颁发奖品及奖状。

【活动二：第一届女生节班级活动评比】

亲~班级女生节活动大评比开始咯！即日起至3月9日晚十点，向大家晒出你们最最有爱的班级女生节活动吧！

每个班级都有自己的特色与创意，让你们的心意不仅感动自己班的女生，也能拿出来与大家分享，感动整个学院的人！

最后由老师和学生会成员评出最有爱的班集体，授予第一届女生节班级活动评比一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，并颁发奖状！后期将以海报形式展示成果~

1、活动时间：3月9日晚各班提交活动材料

2、活动对象：

3、活动材料要求：活动材料可以是照片、文字、ppt、电子书、mv等。照片需注明“活动时间、地点、参与人员、照片内容简要介绍”，并将各种材料放在一个文件夹里，发送到邮箱xumwujinvsheng@163.com，压缩文件以班级名称命名

谢谢，望采纳！

七：公司年会节目方案 至少两套

【最佳解答】

所有的策划，忌讳的是表面热闹、内涵缺乏，同样的预算标准，要力争彰显个性。否则就会“钱倍功半”。

第一，年会对象。

任何活动都是围绕“人”来策划的。企业年会的基本对象有两大类：

1、企业内部同仁为主（领导层、中层管理、各部门员工）；

2、外部合作伙伴为主（客户、供应商、行业主管部门的官员）。

针对第1种对象，策划重点在于“年度回顾、新年展望、褒奖激励、团队凝聚”；

针对第2种对象，策划重点在于“打造企业美誉度、突出合作共赢理念”。

第二，主题确定。

任何活动的策划，起点是“活动主题”。活动主题和活动标题不能混淆，比如：

“2003年某某公司迎新年会”属于活动标题；

“逆水行舟、力争上游；杨帆起航、再创新局；携手奋进、共赢未来”等等属于活动主题。

第三，策划展开。

（一）年会场景设计。

1、年会欢迎牌 / 会场导向牌；

2、来宾签到区；

签到背景板 / 签到台 / 题名留言墙 / 传统签到笔簿 / 电子签到屏...；

3、宣传展示区；

企业荣誉展 / 市场布局图 / 优秀员工光荣榜 / 产品、技术、服务的图文展...；

4、茶歇区；

热茶、咖啡、软饮料、小西点...；

（备注：签到区、展示区、茶歇区往往三区合一，是年会开始前和年会中场休息时间段的集散地，其中的展示区是年会开始前理念预热的重点。）

5、会场区；

舞台、背景板、多媒体屏幕、讲台、音响系统、舞美设施（各类灯光、冷烟花、泡泡机、烟幕机...）、来宾区。

（二）年会议程策划。

1、开场演出；

2、开场视频；

3、各背景乐；

4、领导讲话；

5、褒奖激励；

6、文娱演出；

7、互动游戏；

8、助兴抽奖。

（备注：所有环节的议程策划，都要紧扣年会主题，避免表面化的喧闹和言之无物）

第四，场地预定。

场地预定必须提前。一旦与会人数、年会日期基本确定，就要尽快预定并落实场地，否则必将严重影响“年会场景设计”以及其他工作的推进。

第五，预算制定。

会场费用、餐饮费用、会场搭建布置设备费用、视频制作费用、礼仪司仪演出费用、奖品费用、礼品费用、抽奖费用、车辆费用...。

第六，来宾邀请。

拟定来宾名单、分发请柬及邀请函（印刷品寄发、电子邀请函发送）、回执统计。

第七，管理执行。

方方面面的年会筹备、策划、执行等工作，必须罗列详细的工作进程表，按照会前、会中、会后三阶段，分门别类责任落实，统一管理、同步推进。

第八，专业伙伴。

有一些会展公司、广告公司、公关公司、文化传播公司、礼仪公司，都是协助客户举办各类年会的行家里手，但他们的服务层面各有不同，分为高端年会、中档年会、通俗年会等不同的服务档次。企业在筹备年会时，要选择对口的专业合作伙伴，归根结底三个字：性价比。

以上建议，来自于“上海金程公关会展”（百度搜供可见）。谢谢。

参考资料：来自“上海金程公关会展”的解答...余下全文>>

八：小学开学典礼具有特别创意的方案

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：美在你身边

三、时间：9月5日上午

四、地点：报告厅

五、主持：夏 副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2.唱国歌。(4分)

3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5.新教师代表发言。(5分)

6.毕业班学生代表发言。(5分)

7.家长代表发言。(5分)

8.郁 总辅宣布 弘扬民族精神月 主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定 弘扬民族精神月 活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁 )

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于 、王 )

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周 、周 )

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

开学典礼策划方案(二)

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪.

二、活动时间：2015年9月6日

三、活动地点：xx幼儿园

四、活动对象：全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，

根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排：

总体策划人：园长、x

卡通人物主持：x、x

幼儿主持：大二、大五

大合唱调动人：x

道具音响：x

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：x、x

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班：舞龙舞狮

2、大五班：诗歌朗诵

3.舞蹈二班：鼓娃迎春

4.大班组大合唱

八、结束语

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的......余下全文>>

九：需要些有趣的儿童室内游戏方案

１击鼓传花，让小朋友传东西，你背过身去，觉得一定时间了就喊停，那东西在谁手中谁就表演节目． ２每一竖排传绕口令，可以从前向后也可以从后向前，然后问最后听见的那个人说的是什么？看哪一排说的比较贴近原话就算赢． ３你也可以叫大家折纸，比如衣服，裤子，船，飞机，青蛙等 ４把大家分成四组，第一组的人只管想时间，第二组的人想人物，第三组想地点，第四组想干什么，然后从每组叫一名小朋友说出自己想好的拼凑起来，比如早上张飞在街上吹泡泡等 ５让大家数数，遇见带３的或其他任意的数字（随你定）就让那个小朋友拍一下手，后面的接着数下一个数字，说错的就表演节目． ６你在黑板上画图形，比如圆圈，方块，椭圆，让大家想想加几笔能变成什么图案，比如圆圈画几笔变成橘子．方块加几笔就变成汽车，小朋友分组举手抢答，答最多的组就算赢 以上游戏都可以锻炼学生的动脑、动手、动口能力，还可以培养学生团结合作的意识．希望能给你带来帮助！

十：大型会议策划方案

郑州京豫礼仪服务有限公司拥有一支富有创造力和开拓精神的优秀团队，是一家集创意设计、整体布局、现场操作为一体，实行专业化管理、经验丰富、实力雄厚的文化公司。汇集强大的智力资源与自身一流的专业水准得到了更多政府、机关和知名品牌企业的认可。

服务项目：

一、发布会服务

时装发布会、新闻发布会、产品促销、公益晚会、文艺演出、各类招商会、订货会、企业年会、节日宴会、演唱会、新产品发布会、客户答谢会、联欢晚会、经销商联谊会、时尚新品发布会等。

二、开工奠基

开张剪彩、启动仪式、揭幕仪式、开闭幕式、开工仪式、竣工仪式、奠基仪式、挂牌仪式、揭牌仪式、海关礼仪、开盘典礼、开业庆典、开幕剪彩、周年庆典、颁奖典礼、开盘、校庆、厂庆、店庆等。

三、展览展示

商业促销、时装展示、大中小型文艺演出、专业团体演员、筹备、组织、文化交流项目等。

四、舞台布置

主题背景制作、舞台搭建、条幅海报、签到处、编织气球造型、莎蔓装饰、写真喷绘、灯笼、彩灯、圣诞树、鲜花绿色植物摆放。

五、礼仪庆典

礼仪小姐、促销人员、形象小姐、行走卡通、摄影、摄像、翻译、企业形象宣传片制作、专题片制作、资料片制作、冰雕制作、冷餐会服务、礼仪花篮、艺术插花、条幅、酒店预定、会议旅游等。

六、气氛营造

放飞信鸽、庆典火箭、放飞小气球、喜庆彩烟燃放、冷焰火燃放、烟花燃放、舞龙舞狮、军乐队、威风锣鼓队、民乐队、管弦乐队、礼炮彩烟、歌舞助兴。

七、庆典租赁

演讲台、标语、地毯、展板、舞星、帐篷、贵宾椅、太阳伞、投影仪、投影幕布、等离子、LED、灯光设备、音响设备、木制舞台、玻璃舞台、绗架、灯光TRUSS架、会议桌椅、气球气模、舞台、礼花、礼炮、礼服、演出灯架、电脑灯、回光灯、追光灯、干冰机、烟雾机、泡泡机、雪花机、发电机、电脑特效灯、气柱、拱门、空飘、金狮等。

八、节目演出

影视明星、歌星、明星演绎、主持人、演出活动、醒狮舞龙、乐品乐队、时装模特、民间特技、魔术杂技、曲艺说唱、歌舞话剧、相声小品、风情舞蹈、民族舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、民歌、武术、杂技、魔术、京剧、黄梅戏、木偶戏、相声、小品、乐队、古典小提琴、管弦乐队、模特SHOW场、人体彩绘、人体雕塑、变脸、二人转、威风锣鼓、腰鼓、舞狮、舞龙、民间绝活、明星演员、歌手、模特、主持人、礼仪人员、保安人员等。

我们愿真诚与您合作，竭诚为您服务！