小班绘本剧剧本

一：如何开展小班拔呀拔呀拔萝卜绘本剧

幼儿园拔萝卜剧本教案

活动目标：

1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。

2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。

3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。

活动准备：幼儿准备：已熟悉拔萝卜的音乐

活动过程：

一、音乐导入，故事《拔萝卜》

二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀？（拔萝卜）

三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢！我们一起来听吧！”

四、 熟悉角色的出场顺序

五、 （1）老公公种了个大萝卜，他一个人拔的动吗？

六、 （2）老公公（……）叫谁来帮忙？（教师依次进行提问）

七、 讨论表演情节

八、 1、观看表演“拔萝卜”，看后提问：“怎么才能把萝卜拔出来呀？”（大家一起拔）

九、 2、师进行小结：大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。

二：幼儿园大班绘本大石头剧本

(一)内容简介

田鼠村庄里出大事了，一块又大又圆的石头把刚挖好的游泳池填得满满的。村里有特殊本领的人都来了，他们一个个运用自己的特长，想出各种各样的办法，想把大石头搬走，结果都失败了。这时，田鼠宝宝想到了一个好办法。他想了什么好办法呢?

(二)主题分析

现在的孩子多以自我为中心，即便碰到困难或问题，他们首先考虑的是自己的立场。 图书说了一个团结起来力量大的故事。通过田鼠村里的田鼠们想办法搬走大石头

的过程，故事让孩子明白：大家团结合作会拥有比任何一个更强大的力量。

(三)情节分析

故事以田鼠们碰到一个大难题开始：怎么把不请自来的大石头搬走呢?于是，田鼠们想了各种办法，大力士、科学家……这么多有特殊本领的人居然都没能成功。想办法的过程正是孩子运用已有知识的想象过程。而失败所带来的情绪低落，为下一情节的峰回路转又做好了铺垫。

这时，居然出现了一个田鼠宝宝，他想了一个最简单的办法：团结合作。在读者足够的关注中，高潮竞这样风轻云淡地来临，以此更凸显故事的主题。

故事的结束部分，在快乐的场景里，孩子再一次感受到团结合作带来的成就和满足o

(四)角色分析

画面中一个个智者高手，看似强大的田鼠却最终一个个落败。图画将自信得意而来、苦恼失意而归的众田鼠形象，描绘得特征鲜明而生动直观，易于孩子观察感受。

看似不起眼的田鼠宝宝却找到了解决问题的办法，如此强烈的角色对比令人更深刻地认识“团结合作力量大”的道理。同时，也起到了“别看小”的良好心理品质的暗示作用。

(五)图画分析

本书整体的绘画风格采用暖色调为基调，从中一窥田鼠村里的居民们热闹、祥和、富足的生活景象。画面视角以俯视居多，让孩子们可以清晰地观察到田鼠村里发生大

事情后的忙乱场景。

图画里田鼠们带着惊讶困惑的表情，围着一块大石头犯愁，烘托了故事的氛围，激起了孩子阅读的好奇心。

随后出现的田鼠村里的大力士＼科学家、矿工、魔术师、发明家，每个角色的出现却都有两张截然不同的表情画面，一张是神气十足，跃跃欲试；一张则是垂头丧气，以失败而告终。画面把角色前后的两个表情刻画得非常逼真而且夸张，便于孩子理解角色的情绪情感。

本书的最后一幅图温馨惬意，老鼠们在原本堵着石头的游泳池里游泳，吃着这块被误认为是大石头的面包，画面浪漫而富有想象力。

(六)语言分析

本书基本采用叙事性语言讲述事情发生的过程，其中出现的诸多动词，如滚、挖、跑、抬、钻、捆、飞、搬、推、拉、玩、吃等，表现了故事的动感发展。

反复出现的感叹词“嘿哟、嘿哟和象声词“哐当”，增添了故事的动感与趣味。

(一)活动设计1

1、设计意图

大班孩子开始接受合作教育了，《大石头》故事是个非常好的媒介。孩子从“搬大石头”的曲折情节中，自然地感受到“团结合作的力量比任何个体的力量都强大”

的道理。

故事围绕搬走大石头的问题，出现了很多有特殊本领的人。孩子在猜测推理、想办法解决问题的过程中，一方面对不同职业的特别专长有了进一步的了解，另一方面也了解到即便拥有特殊的本领，如果只靠一个人的力量，仍然不能搬走大石头，从而凸显了团结合作力量大的道理。

2、活动目标

(1)理解故事内容，对不同职业的专长感兴趣，体会团结合作力量大的道理。

(2)能根据故事情节的发展，大胆地推理和想象。

3、活动准备

·《大石头》图画书，教学课件(PPT’)

·汉字“大石头”

·装扮成大石头的饮水桶

4、活动过程

(1)激发兴趣，引发悬念

①......余下全文>>

三：适合小学生排演、学习重要信息(社会、生活常识等)的故事绘本、剧本有哪些？烦请各才人推介一下

可以排演一些古代的小故事啊，或者是一些动画片中教育片段，《大耳朵胡图图》、《喜洋洋与灰太狼》里面的片段都挺好的

四：与树叶有关的绘本剧本

《风中的树叶》回应了成人某种困惑的内心需要。孩子为了看故事，把真实的世界排除在外，而大人却把真实世界拉进故事，在图画书．中观照自己。虽然大人无法被灌进图画书，但同样需要童话精神。风中的树叶，是对生命存在的体察和思考，是生与死之间的微妙平衡。聚合与流失，相遇与分离，春天的萌绿和秋天的枯黄，还有生命中的许多美好和无奈，都是自然的逻辑、生活的本源，所以不必纠结，安之若素。

《树叶和毛虫》这是一个关于自然的手绘本。太阳、月亮、天空、大地、树、风……这个世界给孩子们的最初礼物，都在绘画者独特的视角下，用光和色彩带给孩子全新的心灵体验。大自然的神秘与美好，敞开与拥抱，也一定能给讲故事的爸爸妈妈以身心的放松。

《一片叶子落下来》所有曾经历生离死别的孩子,与不知该如何解释 生死的大人

五：剧本两份，只需语言和简单的感情描述 15分

《小熊维尼历险记》是一九七七年推出的迪士尼的第二十二部经典动画。这是一部将旧作《小熊维尼与蜂蜜树》与《小熊维尼与大风吹》及《小熊维尼与跳跳虎》集结而成、在戏院推出上映的作品。《小熊维尼历险记》的三段故事内容都是取材自英国作家A.A. Milne的作品《Winnie the Pooh》系列。讲述的是小男孩Christopher Robin的玩具布熊摇身一变成为森林里的淘气熊，因贪吃蜂蜜而招惹了蜜蜂追杀之祸，在"百亩森林"发生的系列故事。

《万万没想到》是一部由叫兽易小星执导，白客、刘循子墨等人主演的迷你喜剧。

该剧 以夸张而幽默的方式描绘了屌丝王大锤意想不到的传奇故事。

作为职场界，名医界，相亲界的著名屌丝，王大锤每天的生活都多姿多彩而又变幻莫测。故事设定涉及搞笑、穿越、职场等当下热门元素。剧情内容包罗万象，从当下热门话题到经典历史故事，调侃的视角幽默的语言独树一帜。

第七集说的是；作为富家子弟的王大锤喜欢一个普通的保洁小妹，却被一个青梅竹马的恋人以金钱断绝了爱情，失恋的王大锤悲痛欲绝。 王大锤得知小妹离开的原因是患有血管神经间歇性头痛、静脉曲张引发的腔静脉闭塞、开放性便秘、前列腺内膜脱落、21三体综合症、重度中二病。可是命运安排他们第二次相遇，而父亲却前来阻止。王大锤能否获得真挚的爱？

顺祝你2015幸福快乐。

六：求小品剧本，语言要简单明了

三个探险者

有三个探险者意外找到‘希望之谷’。传说喊三声你想要的东西，然后跳下‘希望之谷’就能得到你想要的东西。其中有一个探险者喜欢美女，就大喊‘美女！美女！美女！’再跳下‘希望之谷’，就得到了很多美女。其中另一个探险者喜欢读书就大喊‘书！书！书！’再跳下‘希望之谷’，就得到了很多书。最后一个探险家是一个优柔寡断的人，但现在却不知道要什么东西好。他想了好几个小时，终于知道要什么东西好了：还是钞票最管用。但是他刚走到悬崖边，就被悬崖边的小石子绊倒了。

“求人不如求己。”你要是要编辑成剧本的话，你就自己好好编辑一下。

七：剧本的语言是什么? 5分

包括（台词）和（舞台说明），剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等，这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间，一般用括号(方括号或圆括号)括起来