一:人民教育出版社课程教材研究所主办的小学数学是国家级的期刊吗
华罗庚 (2004-02-06) 华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 1958年华罗庚开始研究把优选法和统筹学应用于工农业生产。他全心全意投入到数学普及工作中去,义无反顾地干了近20年,足迹遍布大半个中国从大兴安岭到珠江两岸,从东海之滨到天山南北到处都留下了他的足迹。曾到过二十多个工矿企业深入生产第一线传授科学方法,解决实际问题。优选法和统筹学的推广与传播十几年来从一个车间、一个村庄迅速传遍了全中国。1964年写出《统筹方法平话》和《统筹方法平话及其补充》。1967年著有《优选法》和《优选法平话》。 《统筹方法平话》和《优选法平话》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使得妇孺都能明白、掌握应用,取得了增加生产、提高质量、降低消耗的效果。华罗庚被誉为“人民的数学家”。这期间,他还与王元教授合作开展了近代数论方法在近似分析上的应用的研究,所取得的结果被称为“华-王方法”。并用深入浅出的语言写出了《优选法平台及其补充》和《统筹法平话及补充》两本科普读物,深受广大中国工人的欢迎。 他精辟地总结了这些年来从事普及数学方法工作的经验,他提出并解决了普及数学方法的目的、内容及方法。也就是他所说的”三条原则”,即(1)为谁?(2)什么技术?(3)如何推广? 华罗庚教授在数学领域的研究工作既广泛又具有开创性,发表论文150多篇,著作10本。1985年上海教育出版社出版了《华罗庚科普著作选集》,并于北京科学会堂隆重举行了赠书仪式。 华罗庚还根据中国实情与国际潮流,倡导应用数学与计算机研制。他身体力行,亲自去二十七个省市普及应用数学方法长达二十年之久,为经济建设作出了重大贡献。这一期间,他千方百计地探索着数学为经济建设服务的途径,在"大哉数学之为用"一文中,他从各个方面,精辟地阐述了数学的用途,他又以非常通俗的语言,在总标题为"数学的用场"的一系列小品文中,介绍了一些有用的数学方法,登在"人民日报上",他精辟地总结了从事普及数学方法工作的经验,他提出并解决了普及数学方法的目的,内容及方法,华罗庚同志也是我国最早把数学理论研究和生产实践紧密结合作出巨大贡献的科学家。 华罗庚被誉为人民的数学家,也是著名的科普作家。 陈景润 (2004-02-06) 福建福州人,1953年毕业于厦门大学数学系,中国科学院数学研究所研究员。主要从事解析数论方面的研究,并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。50年代对高斯圆内格点、球内格点、塔里问题与华林问题作了重要改进。60年代以来对筛法及其有关重要问题作了深入研究,1966年5月证明了命题“1+2”,将200多年来人们未能解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进了一步。这一结果被国际上誉为“陈氏定理”;其后又对此作了改进,将最小素数从原有的80推进到16,深受称赞。 陈景润是世界著名解析数论学家之一,他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。60年代后,他又对筛法及其有关重要问题,进行广泛深入的研究。 1966年屈居于六平方米小屋的陈景润,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居......余下全文>>
二:请问哪有"人民教育出版社课程教材研究所出版的2012 义务教育教科书 一年级语文和数学上册"的课本?
一般情况下,新华书店里是有卖的,因为我有在那买过人教的书
三:人民教育出版社的国际合作
人民教育出版社和课程教材研究所一直比较注重国际间学术与文化的交流。 合作单位 合作内容 联合国儿童基金会 建立6个彩色儿童教材及读物印刷分中心、出版英文宣传材料 联合国教科文组织 参加教科文的活动,APEID项目联系中心 联合国开发计划署 资助编写九年义务教育英语教科书、全日制高级中学英语教科书 联合国人口基金会 出版《世界人口状况》中文版 英国朗文出版集团有限公司 合作编写九年义务教育英语教科书、全日制高级中学英语教科书 日本光村图书出版株式会社 合作编写《中日交流标准日本语》及练习册 俄罗斯教育出版社 建立业务合作与交流关系 朝鲜教育图书出版社 建立业务合作与交流关系 新加坡泛太平洋出版有限公司 合作编写义务教育小学英语教科书 世界银行 贷款、引进印刷机械、人员培训 美国西肯塔基大学及莫立大学 学者交流访问 美国重要课程出版社 计算机培训、软件开发 韩国教育开发院 中韩历史、地理教科书相互调查 马来西亚华校董事联合会 为马来西亚编写华文高中教科书 日本东京书籍 建立业务合作与交流关系 日本旺文社 合作编写《基础英语单词和短语》《生活日本语》 日本教科书研究中心 互赠教材与刊物 日本国际交流基金会 资助编写高中日语教科书
四:人民教育出版社在那儿?? 10分
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五:区区一个北京市,小学教材就有三个版本,人教版、北师大版、北京课改版,为什么不能统一?!
毒害下一代!
亡国乱象!
苏联解体前,一个学校一套教材,谁想宣传什么就宣传什么!只要不宣传共产主义,就有外资支持。
中国也是如此。
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《广东高中教材竟采用茅于轼的这篇文章!误人子弟!》
《合肥开学全校背诵奥巴马演讲,难道加入美国了!》
广州市高级中学在语文课改中采用了由广东教育出版社选文编写的新教材上课,且改革力度很大,新课文占54%。有报道称,当时为适应经济较发达地区的文化氛围,体现广东特色,广东版高中语文课本在“走近经济”单元中,收录了茅于轼极力美化宣扬资本主义私有制和极端私有观念的《市场经济中新的伦理与法治》一文。(原文网址附后)鉴于用做教材的这篇文章,对莘莘学子伦理价值观乃至政治信仰的形成产生的负面影响事关重大,故而有必要对该文作一番剖析,看看作者所声称的“新的伦理与法制”究竟是些什么货色。
首先需要说明的是,为有助于阅读学习过该文的广大中学生分辨真伪、甄别是非,本文拟采用相应的教材分析法,按原文七个自然段的顺序,有重点地对该文的若干错误观点进行批判,以正视听。
文章开端的第一自然段,作者便直言不讳地提出了全文的核心观点:改革最深刻的变化是人们从“无私奉献,为国为民”到“人人都追求自己的利益”的思想观念的变化。这个观点,是典型的历史上一切剥削阶级所信奉的“人不为己天诛地灭”这一腐朽人生价值观的翻版,根本谈不上是什么“新的伦理”。这种危害祖国、背离人民、见利忘义的人生价值观。
补充:各位家长:抽空看看我们孩子的教材吧!《媒体批 性 教 材,称 小 学 性 教 育不能靠 苍 井 空 来解决》
为什么我们的 孩子,失 足的越来越多?
各位家长:为了下一代不受毒害!联合起来,投诉吧!