生物实验室文化建设

一：如何建设社会主义文化强国，怎样建设社会主义生态文明

文化建设是中国特色社会主义事业五位一体总体布局的重要组成部分.没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化.改革开放特别是党的十六大以来,我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略位置,推动我国文化建设取得了巨大成就,为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量.经过这些年的发展,我们越来越深刻地认识到,无论是推动经济社会又好又快发展,还是改善民生、促进社会和谐,都要求我们必须加快文化改革发展步伐,提高国家文化软实力,兴起社会主义文化建设新高潮,建设社会主义文化强国.同样,只有扎实推进社会主义文化强国建设,才能更好发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的重要作用,推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设协调发展,夺取中国特色社会主义新胜利.

生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。但总体上看我国生态文明建设水平仍滞后于经济社会发展，资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，发展与人口资源环境之间的矛盾日益突出，已成为经济社会可持续发展的重大瓶颈制约。

加快推进生态文明建设是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求，是坚持以人为本、促进社会和谐的必然选择，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代抉择，是积极应对气候变化、维护全球生态安全的重大举措。要充分认识加快推进生态文明建设的极端重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，坚持绿水青山就是金山银山，动员全党、全社会积极行动、深入持久地推进生态文明建设，加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，开创社会主义生态文明新时代。

一、总体要求

（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院的决策部署，坚持以人为本、依法推进，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设放在突出的战略位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，协同推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化和绿色化，以健全生态文明制度体系为重点，优化国土空间开发格局，全面促进资源节约利用，加大自然生态系统和环境保护力度，大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，弘扬生态文化，倡导绿色生活，加快建设美丽中国，使蓝天常在、青山常在、绿水常在，实现中华民族永续发展。

（二）基本原则

坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针。在资源开发与节约中，把节约放在优先位置，以最少的资源消耗支撑经济社会持续发展；在环境保护与发展中，把保护放在优先位置，在发展中保护、在保护中发展；在生态建设与修复中，以自然恢复为主，与人工修复相结合。

坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径。经济社会发展必须建立在资源得到高效循环利用、生态环境受到严格保护的基础上，与生态文明建设相协调，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式。

坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力。充分发挥市场配置资源的决定性作用和更好发挥政府作用，不断深化制度改革和科技创新，建立系统完整的生态文明制度体系，强化科技创新引领作用，为生态文明建设注入强大动力。

坚持把培育生态文化作为重要支撑。将生态......余下全文>>

二：学府文化

学府文化

大连理工大学

学校简介

大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年被确定为教育部直属全国重点大学；1986年设研究生院；1988年更名为大连理工大学；1996年～2000年实施"九五""211工程"建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年～2003年，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学，实施“985工程”一期建设；2003年～2005年实施"十五""211工程"建设；2003年12月被中央确定为中管干部学校；2004年实施"985工程"二期建设，教育部、辽宁省、大连市继续共建大连理工大学。

学校现有教职工3219人，其中专任教师1653人，包括中国科学院和中国工程院院士10名，国务院学位委员学科评议组成员10名，长江学者奖励计划特聘教授11名，讲座教授3名，陈嘉庚技术科学奖获得者2名，何梁何利奖获得者3名，国家杰出青年基金获得者23名，百千万人才工程国家级人选7人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者15名，教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者24名，高等学校青年教师教学科研奖励基金获得者3名，全国高等学校百名教

1

学名师获得者2人，辽宁省高等学校教学名师奖获得者4名，博士生导师303名，校外兼职博士生导师教授134名，正高职人员402名，副高职人员877名。

2006年8月，学校全日制在校学生28743人（博士生2948人，硕士生7072人，本科生18408人，预科生60人）。另有专业学位教育研究生5386人，外国留学生255人，独立二级学院（城市学院）学生6327，继续教育学院学生12646人，研究生进修班学生1700人。

学校以人才培养与科学研究为中心，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，经、管、文、法等学科协调发展的多学科体系。学校设有研究生院和19个学院，33个系部。有9个国家重点学科（计算数学，等离子体物理，工程力学，机械制造及自动化，水工结构工程，港口、海岸及近海工程，应用化学，船舶与海洋结构物设计制造，管理科学与工程），13个"985工程"二期建设项目，18个一级学科博士点、104个二级学科博士点、146个硕士点、16个博士后科研流动站，还有工商管理硕士(MBA，含EMBA)、公共管理硕士（MPA）、建筑学、工程硕士四个专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。有52个本科专业，4个第二学士学位专业。

学校科研工作具有较强实力，有1个国家培训基地（中国大连高

2

级经理学院），4个国家重点实验室（海岸及近海工程国家重点实验室、三束材料改性国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），1个国家大学科技园（大连理工大学--七贤岭国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学技术转移中心），1个国家级技术中心（国家振动与强度测试中心），2个教育部重点实验室（精密与特种加工实验室、工业生态与环境工程），4个省级重点实验室（辽宁省微纳米技术及系统重点实验室、辽宁省内燃机重点实验室、辽宁省工业设备先进控制系统重点实验室、辽宁省生物基化学品重点实验室），8个省部级工程（技术）研究中心（教育部模塑制品工程研究中心、教育部制造管理技术工程研究中心......余下全文>>

三：四川大学的办学条件

截至2015年年底，有专任教师5238人，具有正高级职称的1611人。学校有中国科学院和中国工程院院士15人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者65人（含“青年千人计划”30人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划” 入选者51人（含特聘教授38人、讲座教授13人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者44人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者27人（29项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”9人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者86人。 两院院士　　姓名院士类别备注朱清时中国科学院院士专职刘应明中国科学院院士专职侯朝焕中国科学院院士专职赵尔宓中国科学院院士专职魏于全中国科学院院士专职李安民中国科学院院士专职冯小明中国科学院院士专职涂铭旌中国工程院院士专职高洁中国工程院院士专职林祥棣中国工程院院士专职谢和平中国工程院院士专职周寿桓中国工程院院士专职张兴栋中国工程院院士专职石碧中国工程院院士专职王玉忠中国工程院院士专职杰出教授：项楚、卿希泰、游志胜、罗志田、曹顺庆、钟本和“长江学者奖励计划”特聘教授：王琪、李安民、魏于全、石碧、罗懋康、许唯临、周总光、傅强、刘进、曹顺庆、冯小明、辛洪波、王玉忠、徐寅峰、黄卡玛、林鹏智、陈谦明、李涛、秦勇、余孝其、徐玖平、胡静、褚良银、霍巍、石硕、王琼华、徐泽水、杨胜勇、Kui Yu（余暌）、张旭、左卫民、陈柏辉、盖建民、龚启勇、韩俊宏、黄灿华、李忠明、舒跃龙国家自然科学杰出青年基金获得者：谢和平、刘进、唐承薇、魏于全、丘小庆、傅强、周总光、张志荣、邓金根、黄卡玛、罗懋康、周桥、李涛、冯小明、石碧、彭联刚、许唯临、毕锋、唐红、徐玖平、文富强、林鹏智、王玉忠、张旭、徐寅峰、龚启勇、陈谦明、余孝其、秦勇、张伟年、褚良银、胡静、母得志、刘永胜、李忠明、王清远、游劲松、陈应春、赵长生、王琼华、黄灿华、杨胜勇、谭鸿、钱志勇高等学校教学名师奖获得者：曹广福、欧阳钦、顾宜、李甘地、王喜忠、侯一平、曹顺庆、陈武勇、周学东、陈放、陈谦明、胡常伟“973”首席科学家：谢和平、魏于全、顾忠伟、李玉宝、肖波、田卫东、肖智雄、黄卡玛、黄灿华备注：以上内容资料来源 学科概况 据2015年12月学校官网信息显示，四川大学有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权点349个，硕士学位授权点443个，专业学位授权点32个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。 一级学科国家重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学 二级学科国家重点学科：宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史、原子与分子物理、有机化学、植物学、遗传学、固体力学、计算机应用技术、岩土工程、水力学及河流动力学、化学工程、皮革化学与工程、核技术及应用、法医学、内科学（呼吸系病）、内科学（消化系病）、儿科学、影像医学与核医学、外科学（骨外）、外科学（普外）、外科学（胸心外）、妇产科学、肿瘤学、营养与食品卫生学、药剂学 博士后科研流动站：理论经济学、法学、中国语言文学、新闻传播学、数学、中国史、考古学、物理学、世界史、化学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、特种医学、医学......余下全文>>

四：水产养殖场水质理化因子检测实验室建设

首先你要了解下养殖品种，养殖品种里面最需要检查的是什么指标，至少我看到常用指标PH值，你没有注意到；其次养殖水体检查指标可以参考下现行的渔业水体指标；另外您还应根据水产养殖场水源水域环境，添加部分检查指标。

五：宜宾学院怎么样？

我来多说几句吧，来这所学校两年了

大学的选择因素的重要性：城市>专业>院校（如果是二三本学校院校可以和专业对调，二三本学校转专业不难，很水的）

宜宾学院，比较一般的本二，普本二，底子比较差劲的学校。但是学校的硬件设施一直在改善，年年翻修，这点还是不错的。但是师资力量相对比较薄弱了，老师大部分还是比较负责用心的。但是如果你有志于考硕士，很好的院校就与你希望不大了，差不多每年每个院校也就是10几个的样子，而且东部沿海的学校招收的少。

宜宾学院就矗立在山上，很山的，很锻炼身体，但是对自行车和摩托车族来说不是好消息，不是很方便的。学校分为三个平台，越顶上条件越好。一平台很破的，教学楼也是很破，一副年久失修的样子，据说要重建了，但是还是遥遥无期吧。学校有四个食堂，饭菜还可以，但是学校离商业街很近，因此不愁吃穿。补充一下，宜宾学院宿舍没有空调，只有图书馆才有，所以夏天的时候，大家尽量去图书馆吧，少待在寝室里，相信我寝室是一个毁灭人的地方，我有个舍友已经不幸阵亡了。还有宜宾学院的男生寝室的条件比女生好，男生独卫，空间也大。女生寝室还是公共浴室的。（宜宾学院有13座寝室，1-9是女生，10-13是男生，山顶上的13舍条件最好，1-5舍在山底下，条件很差的，不过山底下的寝室去上课，去商业街都很方便的，看你如何取舍了。）

宜宾学院很小的一所学校，总体条件一般。教学楼的条件真心不行，吐槽一下。还有那个操场真的叫稀烂，跑道都是破破烂烂的，不过新建了两个室内体育场，条件不错。宜宾学院的文史类专业是老牌专业（比如文新学院和外语学院），但是大牛多在理工科，计算机学院和物电化工学院的大牛多。总体宜宾学院的环境还算优美，还是可以的。

宜宾学院的大一新生要做早操，6:30就要起床了（女生可以顺延十分钟，因为女生寝室在山下，操场在山底，所以条件极差），军训时间也偏久，要一周以上。

再讲讲对宜宾这座城市的看法，首先宜宾学院离城区很近的，交通比较方便，做10多分钟的公交就进城了。而且学校离流杯池公园也很近，差不多走路半小时就到了，可以去玩一玩。

宜宾的老市区，三个字总结，脏乱差。也有比较繁华的地方，比如大观楼附近一带和三中附近一带，其它地方比较无感，老建筑多，而且破旧。感觉宜宾市政府有点要抛弃这里的感觉。宜宾的南岸新城区不错，大气漂亮，到了莱茵春天过去那一带最好，那边是宜宾的中产阶级区和富人区，但是比较空，车流量不大。还有值得一说的是，宜宾的火车站和汽车站大多都挺破的（高客站除外，就在学院后门旁边），但是宜宾的高铁站已经在修了，可以先期待一下。宜宾菜坝镇还有一个小型的飞机场，据说要搬到宗谷镇去了，同样期待中。而且宜宾的万达广场也快要引进了（据说在图书馆旁边，可惜还没动工）

宜宾的经济发展还是比较快的，特别是经济现在已经超越德阳了，全川第三，这里区位好，到九寨沟，丽江古镇和贵州黄果树瀑布都挺近的，但是宜宾没有什么好玩的旅游景点，小城市么，没办法，只有李庄和蜀南竹海和兴文石海比较好玩（兴文县过去就是泸州的叙永县了）。宜宾的经济不会比沿海的很多城市差，我是广东梅州的，不服可以来辩。而且宜宾在四川省政府大力吸血发展成都的情况下能发展成这个样不错了，至少比达州南充之流要强多了。

建议外地的同学不要来，四川人讲四川话多，不大讲普通话，交流和生活方面会有点小障碍。（还好四川话相比普通话差距不大）还有宜宾毕竟是小城市，工作机会也不是很多。如果是四川省内的同学希望考研的最好也不要考虑了，毕竟师资力量就摆在那里......余下全文>>

六：平原五中

平原县第五中学

【概况】学校占地面积210亩，建筑面积5万多平方米，已建成教学楼4栋、餐厅楼2栋，学生公寓楼4栋、科技实验楼1栋。（2015年新建一栋综合楼、一栋多功能楼、一栋学生宿舍楼，现已在施工中）。我校共有66个教学班，在校生4352人，教职工267人。教师中90℅以上为本科学历，研究生学历的3人。五中的教师以青年教师为主，比例高达74%。每个教室都安装了多媒体先进的教学设备，每位教师都配置了手提电脑。学校还拥有1个标准400米田径运动场、4个排球场、8个篮球场（含2个塑胶场地），并配齐体育器材；配置了物理、化学、生物实验室各3个及3个仪器室；配齐了微机室、音乐室、音乐器材室、舞蹈教室、图书室、录播室、心理咨询室、卫生室、史地教室、技术教室、体育器材室等功能室；校园空地全部实现了硬化和绿化。

【教学改革】学校始终以“科学发展观”和党的教育方针为指导，秉承“以感恩之心办人民满意教育，以让所有孩子健康快乐成长为宗旨,学校运用科学民主的管理办法，以“完善岗位目标责任制”作为工作切入点，依托学校起点高、现代化程度高、青年教师学历高、工作热情高的“四高”优势，追求高效率的学校管理、高质量的教育教学。为了培养高水平的人才，我们学校实施了青蓝工程、校园文化建设工程、教科研工程、名师培养工程、特长生培养工程、高效课堂建设工程，学校坚持以人为本、以德立校的教育理念，创建和谐美丽幸福校园，让每位教师都有归属感、幸福感，让每位学生都健康、都快乐、都会学、都乐学，把五中建设成为全校师生共同的家园和乐园。

【素质教育】2016年，成功举办了第五届校园文化艺术节和首届体育节，开展了一系列文体活动。由我校学生表演的普法情景剧《爸爸不走了》登上了德州市春晚；2015年市中学生排球赛男女组均荣获第一名；2015年县中学男子篮球赛荣获第一名；在2016年平原县中小学生田径运动会上，我校体育健儿荣获团体一等奖；2016年县中小学生团体操比赛荣获一等奖。学校先后被评为节约型公共机构示范单位、市级卫生先进单位、2015年度工会工作综合考评先进单位。

七：常熟理工学院的办学条件

截至2016年3月，该校本科专业涉及工学、理学、文学、经济学、管理学、历史学、法学、教育学、艺术学等九个学科门类。拥有3个省级重点建设一级学科、1个省优秀学科梯队 。江苏省重点建设一级学科：生物工程、材料学、材料科学与工程江苏省优秀学科梯队：中国现当代文学学科一级学科校重点建设学科：计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、生物学、数学、中国语言文学、生物工程、材料科学与工程、数学二级学科校重点建设学科：海洋信息与控制工程、企业管理、食品科学、应用化学、行政管理、检测技术与自动化装置、物理电子学、凝聚态物理、凝聚态物理、音乐学、英语语言文学、教育学、马克思主义基本原理 2004年5月至2016年3月，该校共承担国家级教学改革项目4项，省部级教学改革项目30多项，国家级大学生实践创新训练计划42项。学校拥有2个国家级高等学校特色专业建设点、4个教育部卓越计划试点专业、2个教育部本科综合改革试点专业，建成1个国家级工程实践教育中心、1个国家大学生校外工程实践教育基地、11个省级实验教学与实践教育中心。学校获批为“江苏省大学生创业示范基地”。学校建立了中国首所电梯工程学院、江苏首所国际服务工程学院、苏州首所光伏科技学院和汽车工程学院等多所行业学院 。国家级高等学校特色专业建设点：自动化、数学与应用数学国家级工程实践教育中心：通润机电——常熟理工国家级工程实践教育中心教育部卓越计划试点专业：材料科学与工程、机械工程、自动化、计算机科学与技术教育部本科综合改革试点专业：新能源科学与工程、自动化江苏省品牌和特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、应用化工（专科）、机械设备及自动化、营养与烹饪、材料科学与工程、机械工程、生物科学省级卓越工程师教育计划试点专业：电子信息工程、光电信息工程（光伏技术与产业方向）、自动化（智能低压电器技术）、机械工程及自动化、计算机科学与技术省重点专业：数学类 、能源动力类 、生物工程类 、自动化类、计算机类、机械工程省级工程实践教育中心：汽车工程实践教育中心省级高等教育人才培养模式创新实验基地：国际合作、校企合作软件人才培养模式创新实验基地江苏省实验教学示范中心（含建设点）：经管实验教学中心、机械工程综合训练中心、化学基础实验中心、物理学基础实验中心、基础生物学实验教学中心、电工电子实验教学中心、计算机实验教学中心 2006年至2014年5月，该校教师共发表论文5700多篇，被SCI、EI、CPCI收录论文近1200篇，核心刊物发表论文2000多篇，出版专著73部。教师主持的国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、国家公益专项、省自然科学基金、省农业高新技术、省重大成果转化专项等各级各类项目有800多项，其中承担国家级项目105项。同时还承担了220多项横向课题，并获得国家专利授权196项，发明专利85项 。2012年，该校共获省哲学社科优秀成果奖5项、省社科应用研究精品工程优秀成果奖2项 。 截至2016年3月，该校建有建有省级重点建设实验室2个、省级工程中心1个，共建国家级大学科技园1个 。建有苏南文学与文化研究中心、儿童发展研究中心、吴地音乐文化研究所、智能仪器研究所、计算物理与材料计算研究所、压力容器及钢结构有限元仿真中心、电梯安全与可靠性研究所、汽车工程研究中心、先进材料制造研究所、苏南经济与社会发展研究基地、苏州农业现代化研究中心等研究所（中心、基地） 。省级工程中心：江苏省纺织机械工程研究中心省级重点建设实验室：江苏省......余下全文>>

八：中新镇的教育发展

增城区中新中学创办于1958年，至今已有49年的办学历史。学校位于广州市中心城镇之一的中新镇内，广汕公路旁边，是增城区教育局直属的一所完全中学，增城市一级学校。2006年9月，中新镇第二中学撤并到中新中学，学校规模进一步扩大。目前，学校分为两个校区，总占地面积40012平方米，建筑面积13560平方米，有54个教学班，其中高中部16个，初中部38个。学校非常重视教师队伍建设，不断培养和引进人才。目前，学校有教职工186人，专任教师169人，其中6位教师完成了研究生课程学习，有3位教师正在攻读研究生课程，有2位教师获得硕士学位，2位教师到新西兰学习。学校有高级教师6人，增城市学科带头人3人。增城市教育局和中新镇党委政府对该校发展非常关心，并给予了大力支持。2001年教育局投入100多万元为学校新建了一幢教学大楼，并逐年为学校添置一些教学设备；2003年以来中新镇政府先后投入400多万元为学校征得了发展用地近50亩，新建了生物、物理、化学实验室各一间，完善了学校的多媒体教学平台、电脑室、物理实验室、电子阅览室、生物实验室、卫生室等专用场室，投入200多万元用于学校场室装饰和校园文化建设。目前，学校的办学条件越来越好，环境越来越美。根据新的发展规划，教育局和镇政府将进一步加大对学校的投入，为学校新建1幢综合楼、2幢教学楼、2幢学生宿舍和运动场。这些都将为广大师生提供一个更加理想的学习、工作、生活环境，为学校教育教学质量的提高奠定更加坚实的物质基础。

九：平山中学的河北省石家庄

平山中学建于1951年9月，是石家庄地区教育局直属的一所初级中学。1957年归属平山县。1980年定为河北省重点中学，是河北省“体育传统项目学校”、石家庄市“德育示范学校”、石家庄市“信息技术示范学校”、石家庄市“心理健康教育示范学校”。2003年12月26日定为河北省省级示范性高中。建校时，招初中2个班，学生102人，教职工7人，定名为平山初级中学。1958年8月，学校增设两个高中班，办成完全中学，更名为“河北平山中学”。1968年12月，学校下放到社队去办。1974年2月，城关区4所高中合并于平山中学旧址，名城关高级中学。1978年2月，学校复名“河北平山中学”，在全县范围内招生。2004年，学校有42个教学班、2779名学生、182名教职员工。学校原址在平山城南关，占民房24间。1953年，在县城西南建成 806平方米校舍，8月，在民宅的师生全部迁入新址。2004年，学校占地面积81374平方米，建筑面积22503.88平方米。1990年，平山中学实验室建设配备达到省定一类标准，被省教委命名为“合格实验室学校”。2004年，学校有标准物理实验室4个，化学实验室4个，生物实验室2个，语音室2个，微机室3个，学校有藏书42626本的图书室和具有报刊350种、教学参考书280种的阅览室；有远程教育校园网和设施齐全的电教室；有半公寓化学生宿舍楼两栋；有400米标准环形跑道操场和足球、跳跃、投掷、篮球、乒乓球、体操等场地设施。学校办学条件逐年改善。特别是2004年以来，先后投资400余万元为所有教室配备了多媒体设施和闭路电视，为各办公室配置微机并更新学生微机室一个；完善了语音、美术、音乐等11个专用教室；按省级示范性高中要求，新建了理、化、生实验室并配齐了理、化、生实验器材以及美术、体育、音乐、消防器材等；为弥补纸介图书的不足，新上两个藏书12万册的数字化图书馆；整修、美化了400米标准跑道的运动场和篮球场，装修了教学楼，硬化了路面，改造了食堂，安装了监控设施等，学校的办学条件迈上了一个新的台阶。在加强硬件建设的同时，学校实施名师工程，不断提高教师的职业道德和理论素养，增强了业务能力，形成了一支强大的标准化的教师队伍。全校教师学历达标率89%，其中研究生学历教师4人，中学特级教师3人，高级教师27人，中学一级教师77人；省、市、县拔尖人才5人，省、市、县人大代表、政协委员、妇联委员8人，市级劳动模范1人。西柏坡精神是平山中学的办学灵魂。“以人为本，以德立校，以法治教，科研兴校，从细管理，质量第一”是平山中学的办学理念，“办人民满意的学校，做学生满意的教师”是平山中学的办学宗旨 ，“崇德、博学、求是、创新”是平山中学的校训。学校培养出了无数国家级的栋梁人才：郄秀书，1997年获中国科学院“十大杰出青年”、全国“三八红旗手”、“中国十大女杰”荣誉称号；1997年4月28日，《人民日报》以“当代青年的一面旗帜”为题报道表彰的秦文贵，弃加拿大高薪，回国搞石油勘探，艰苦奋斗，自主攻关，发明了“井架自动移动”和“打井不用套管”技术，荣获了“新长征突击手”、“中国青年五四奖章”，受到了江泽民总书记的接见。安兵锡，1978--2004年，二十多年来自制教具30多种400多件，填补了国家教学仪器4项空白。1995年发明的“超重失重演示器”荣获自制教具国家一等奖，受到了国家教委副主任柳斌的接见。学校注重德育教育，专门开创了“德育园地”等新形式；注重心理健康教育，专门设置了“心理辅导室”；注重校园文化建设，专门创建了“哲理故事长廊”、“学生语录长廊”和“科技成就长廊”等人......余下全文>>