道德讲堂雷锋精神

一:一堂难忘的道德讲堂(学雷锋,树新风)作文450字

阳春三月,春风扑面。3月5日,又一个毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日来了。

在“学雷锋,树新风”的活动中,好人好事如雨后春笋层出不穷。看,大街上一支志愿清扫队,正忙着清扫街面。他们干得多欢呐:扫街面的扫街面,看那样子,认真得不放过一片树叶,一个烟头;撮垃圾的撮垃圾,他们手中的垃圾袋已装满了纸片,身后的路面显得那么干净;檫栏杆的呢,干得非常仔细,不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢,越干越起劲。看,大街变得干干静静,行人感到十分舒爽。这不就是公而无私,乐于助人的奉献精神吗?

走进公园,哟,广场上不知什么时候摆上了一排桌子,桌子边围了一大群人,正说笑着什么。走进一看,原来是一家职业学校的学生在义务为市民修收音机呢!虽说他们只是一些学生,但其认真程度丝毫不亚于做一件精美的工艺品的雕刻大师。瞧,这会儿他们正忙着呢!桌前排起了长龙,收音机修好了一个又一个,他们也不觉得累,仍仔仔细细地修理着,一点也不放松。直到市民带着满意的笑容离去,才轻轻松了一口气——这不就是全心全意为人民服务的精神吗?

其实,在我们的学习生活中,雷锋精神也无处不在。老师带病上课,这难道不是爱岗敬业的精神的体现吗?学生认真学习,这难道不是奋进自强的“钉子”精神吗?……

我们青少年作为21世纪国家建设的生力军,作为共产主义的预备队和接班人,我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样,使自己真正成为有理想,有文化,有纪律的一代新人,要努力学习文化知识,增长才干,练就一身硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

二:为什么用孔子塑像和雷锋头像为道德讲堂背景

孔子代表2千多年前中国的道德规范,雷锋则代表着20世纪现代人的道德模式的模范。所以用他们们作为道德讲堂的背景很形象。

三:《学雷锋做有道德的人》征文

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,川的精神永远活在人们的心中。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

四:道德讲堂作文400感谢老师

雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。

诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”,如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。

勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张浪费。节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。

做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!

五:撑死道德的天空,300字左右,运用对比论证

历经50年寒暑,雷锋精神依然拥有感召力量和时代光芒。4月2日下午,一场以“弘扬和传承雷锋精神”为主题的道德讲堂活动在浦东新区老港镇社区文化中心多功能会议室开展。活动由镇文明办、镇团委共同举办,吸引了诸多机关团员青年和各企事业团干部代表前来参加。团委书记吕智华主持了整个活动。

整个活动在公民道德歌的悠扬歌声中拉开了帷幕。活动伊始,一部关于建港村“活雷锋”王德祥老人的短片瞬间抓住了在场所有人的眼球。随后,宣讲员刘燕深情并茂地讲述了老人的感人事迹。建港村党总支书记徐翠娥则介绍了近几年老人的捐款情况和她的自身感受。对于这些评价,受邀到现场的故事主人公——王德祥却只说了最朴实的话语:“我受之有愧”,“捐款只是为了帮助更需要帮助的人”。怀着对老人的感激之情,受老人补助的黄刚清禁不住向老人鞠躬,并献上了鲜花。

王德祥老人的事迹深深拨动了青年朋友们内心深处最柔软的那根弦。老人几年如一日,守着清贫,帮扶助困,做好事行好心,正是和雷锋精神所倡导的无私奉献一致。听了老人的事迹,反观着如今社会里种种不道德的现象,在场的青年朋友们在头脑风暴环节纷纷围绕“新时代,我们该怎样学雷锋”的话题,畅所欲言。有人认为:“学雷锋做好事可以接受别人的物质感谢……”;有人提出:“现在大家都特定在学雷锋日做好事,是不是有点太刻意了?做好事本来就该是我们平常生活中的一部分……”;还有人说:“我觉得学雷锋并不是刻意地想要实现自我价值,或者是为了去学而去做,我认为这是由心出发、不由自主的去做……”在一片激烈的讨论声中,在场的青年朋友们经历了一次“心灵风暴”的洗涤,更加明确了新时代雷锋精神的真谛。

除此以外,活动还安排了小品和诗朗诵。团员青年自编自导的小品《雷锋在身边》向大家展示了一位日常生活中普通的“活雷锋”,告诉了大家,其实在社会上有许多像王德祥老人一样乐于助人的无名雷锋,他们用自己的实际行动默默地传承着雷锋精神;而诗朗诵《道德的天空》则深情讴歌了老港的道德模范代表们,正是他们撑起了老港的道德天空。

此次的老港镇道德讲堂活动旨在倡导向雷锋同志学习,将雷锋精神传承并发扬光大。据悉,道德讲堂活动自去年8月份开办以来,已举办了7次,每次按照不同主题,选取不同受众面,按层面进行道德宣传,取得了不错效果。今后,将在探索更好宣传模式的基础上继续深入开展道德讲堂活动。

六:如何扩大名人学雷锋效应宣传工作

放大道德模范辐射效应 推动学雷锋常态化

2015-10-21

“十二五”规划纲要贯穿2011年到2015年,五年来,省文明办积极落实道德模范的宣传工作,围绕道德模范的典型事迹,传播道德模范的善行义举,弘扬道德模范的高尚情操。迄今辽宁省已产生9名全国道德模范、41名全国道德模范提名奖获得者、137位中国好人。“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”,新时期“辽宁精神”是对辽宁人民共有精神气质与价值追求的高度升华,道德模范的榜样力量鼓舞着辽宁人民为创造富庶文明、幸福安宁的美好生活而不懈努力。

万名模范进校园 让道德力量成为最美的风景

郭明义和辽宁科技大学“郭明义班”的同学们在一起。

如何创新改进未成年人和大学生的思想政治教育工作,让社会主义核心价值观入脑入心?从2010年开始,辽宁省组织开展了“万名模范进校园”活动,通过各类模范的言传身教,放大模范效应,释放“正能量”。

五年来间,“万名模范进校园”活动润物无声、浸润心田,架起了先进人物和学生之间的桥梁,让温暖的道德力量成为校园中最美丽的风景。实践表明,当今的青少年仰慕品德的崇高,欢迎道德的“正能量”。道德的力量将鼓舞着他们胸怀理想、脚踏实地去拥抱美丽的“中国梦”。

溯源:2010年,为进一步加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作,省文明办下发了《关于在全省开展“千名先进模范进大学校园”活动实施方案》。以改进创新大学生思想政治教育工作为载体,有效组织开展“千名先进模范进大学校园”活动,全省共有985名先进模范与14个市79所高校近千个班级结成了对子,各高校举办报告会687场,召开主题班会1086次,开展社会实践641次,活动得到了先进模范人物积极响应和踊跃参与,共有大学生撰写体会感悟文章18388篇,直接参与学生55368人。

深化:2011年5月4日在沈阳市一三四中学举办了辽宁省暨沈阳市“万名模范进校园”活动启动仪式,省宣传部副部长张玉珠作重要讲话:要求各市为进一步加强改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,有效推进社会主义核心价值体系“三进”工作。到2013年,辽宁省共选取获得市级以上荣誉称号的优秀共产党员、道德模范、劳动模范、“三八”红旗手、“五四”青年标兵以及各行各业的先进模范人物近10000人,为全省80多所高校的1000多个班级分别配备了一名思想政治教育课外辅导员;为全省8000多所中小学配备了一位名誉德育副校长。

通过作一场报告、参加一次主题班会、组织一次校外实践活动、撰写一篇体会文章、读一本书、做一件好事、开展一次演讲比赛、开展一次知识竞赛等“八个一”活动,在全省广大青少年中掀起了学模范、做模范、当模范的热潮,有力地推动学雷锋活动常态化、机制化。

2015年,为继续深化拓展“万名模范进校园”活动。扎实推进社会主义核心价值体系进校园、进课堂、进学生头脑。印发了辽文明办[2013]21号文件《关于在全省进一步深化“万名模范进校园”活动的通知》,围绕贯彻落实党的十八大精神,重点在解读“中国梦”上谋求成效。组织全省万名各级各类道德模范、先进典型走进大中小学校园,以召开一次“我的中国梦”主题班会、参加一次“学雷锋学郭明义”社会实践活动、撰写一份心得体会“三个一”为主题,继续深化拓展“万名模范进校园”活动。三项主题教育活动的开展,有效推动了广大青少年爱党爱国爱社会主义教育不断深化。同时,依托各级各类“道德讲堂”,邀请百姓身边的道德模范和先进典型,从百姓的视角,用百姓的语言,讲述百姓身边鲜活生动的故事。

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七:不散播谣言的道德讲堂观后感作文

网络的底线在哪里

不知不觉,社会已进入网络时代,网民数量已达5。91亿,手机网民数量已达4。46亿。就在网络带来了巨大便利和信息传递方式的革命之时,为了自身利益在网络上散播谣言,恶意中伤的不正之风却越来越盛。人们不禁要问:网络的底线在哪里?

不可否认,网络在给予社会娱乐的同时传递了许多催人奋进的正能量。可却有许多人,利用网络强大的传播能力“谣”言惑众,从中牟利。“网络巨谣”秦火火近日被捕,正是因为他在网络中散布了许多耸人听闻的谣言,“雷锋奢靡”“李宇春已死”等一个个劲爆谣言在他这个谣言流水线上被生产出来,像一枚枚炸弹投入了网络世界中。他甚至叫嚣:“谣言不是止于智者,而是止于下一个谣言。”网络的底线,不应如此。

阮玲玉曾说:“人言可畏”。倘若她生在现在这个时代,不知会做何感想。谣言如一颗颗横飞的子弹,将网络世界变成了枪林弹雨的战场,就算你是无辜的路人甲,也可能受到谣言的中伤。点击为王,流量为王,这是一个浮躁的物质社会在网络世界中下的扭曲的蛋。只为搏得名声而在网络上狂刷点击的博主大v们,你们是不是守住了网络和道德的底线呢?没有底线的网络,只会是捕兽坑,是无底洞,是万丈悬崖,令所有人跌进无尽深渊。

康德曾经说过:“自由的边界是他人自由的边界。”网络微博也应如此,网络上允许嘲讽,允许戏谑,允许插科打诨,允许无伤大雅的小粗俗,但不应允许恶意中伤,别有用心的妖言惑众。无论是坐拥网络影响力的博主大v,还是只参与讨论的普通民众,都应以不侵犯他人权利为底线,越过这个底线,得到的只能是人们的鄙视甚至法律的严惩。

守住底线的网络,是人们生活的好帮手;失去底线的网络,是破坏幸福的洪水猛兽。谣言的确止于智者,做好一个对事实负责的网民,是我们每个人应尽的责任。请让网络清澈一些,让我们确实的看到网络的底线。

八:如何借助好家风的传承,弘扬社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观是一项长期的、艰巨的系统工程,需要从家庭教育抓起、从学校教育抓起、从日常生活抓起,不断拓宽渠道、丰富载体,使人们在潜移默化中接受教育,自觉培养和践行良好的道德行为规范。家风作为中国传统文化传承的重要形式,内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容,理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育,推动其得以践行的重要载体。

一、何谓社会主义核心价值观

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这说明,党和国家将其上升到了一种新的高度。

习近平总书记说过:“核心价值观是文化软实力的灵魂”、“要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。”习总书记关于社会主义核心价值观的论述,非常精辟,说明非常重视核心价值观的建设。

二、关于家风的定义

要讨论家风,我们需要先了解“家庭”的概念。《社会学简明辞典》这样定义“家庭”:“家庭是以一定的婚姻关系、血缘关系或收养关系组合起来的社会生活的基本单位。在通常情况下,又体现为一种经济的团体。”从这个概念中,我们可以了解到家庭是社会生活的基本单位。除此外,家庭还具有生育功能、经济功能、抚育功能、赡养功能、休息与精神满足等。

家庭对个人产生着非常重要的作用,而家风是家庭的生活方式、文化氛围的概括,它是一个家庭的风气、风格与风尚。传承道德文化不可或缺的重要方法和渠道。通过挖掘家风中的优良因素,将核心价值观融入其中,使人们在家庭生活中,通过耳濡目染和言传身教学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。作为传统道德教育最基本的方式,家庭教育最基本的要求就是修身,更通过包括家风在内的道德文化形式实现对人的熏陶感染。

中华优秀传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华传统文化中所谓修身、齐家、治国,平天下。中国大多数家庭实际上受儒家文化的熏陶,家风是一种潜在的力量,弘扬了悠久的民族文化。勤劳守信、俭朴持家、睦邻友善……这些优秀的品质,一直都是家风传承的核心。重视家风培育,就是重视社会风气建设,就是为社风向好向善打下坚实基础。树立端正家风,有利于道德回归,有利于弘扬正气,有利于传承民族文化。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好家教可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。

三、社会主义核心价值观和良好家风之间的关系

习近平总书记强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其固有的根本。家风的形成,建立在家训、家规和家教基础之上。有的有明文规定,有的没有,但总会从父母长辈那里传承下来一些做人处事的品德要求。

一方面,良好的家风是社会主义核心价值观的生动写照。中国古代流传下来的周公旦诫儿、孔鲤过庭闻训、孟母三迁、岳母刺字等家教故事,贵后世影响深远;诸葛亮在《诫子书》中讲“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,每句话语都已成为传统文化精神的一部分。我们熟知的老一辈无产阶级革命家,他们的人生起点,也常常秉承着一些良好的传统家风。比如,毛泽东在1919年母亲去世的时候,写了一遍《祭母文》,里面说到母亲传承的家风是“首推博爱”,还有“不作诳言,不存欺心”,“但呼儿辈,各务为良”。这大体属于毛泽东对......余下全文>>

九:如何扩大名人学雷锋效应宣传工作

放大道德模范辐射效应 推动学雷锋常态化

2015-10-21

“十二五”规划纲要贯穿2011年到2015年,五年来,省文明办积极落实道德模范的宣传工作,围绕道德模范的典型事迹,传播道德模范的善行义举,弘扬道德模范的高尚情操。迄今辽宁省已产生9名全国道德模范、41名全国道德模范提名奖获得者、137位中国好人。“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”,新时期“辽宁精神”是对辽宁人民共有精神气质与价值追求的高度升华,道德模范的榜样力量鼓舞着辽宁人民为创造富庶文明、幸福安宁的美好生活而不懈努力。

万名模范进校园 让道德力量成为最美的风景

郭明义和辽宁科技大学“郭明义班”的同学们在一起。

如何创新改进未成年人和大学生的思想政治教育工作,让社会主义核心价值观入脑入心?从2010年开始,辽宁省组织开展了“万名模范进校园”活动,通过各类模范的言传身教,放大模范效应,释放“正能量”。

五年来间,“万名模范进校园”活动润物无声、浸润心田,架起了先进人物和学生之间的桥梁,让温暖的道德力量成为校园中最美丽的风景。实践表明,当今的青少年仰慕品德的崇高,欢迎道德的“正能量”。道德的力量将鼓舞着他们胸怀理想、脚踏实地去拥抱美丽的“中国梦”。

溯源:2010年,为进一步加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作,省文明办下发了《关于在全省开展“千名先进模范进大学校园”活动实施方案》。以改进创新大学生思想政治教育工作为载体,有效组织开展“千名先进模范进大学校园”活动,全省共有985名先进模范与14个市79所高校近千个班级结成了对子,各高校举办报告会687场,召开主题班会1086次,开展社会实践641次,活动得到了先进模范人物积极响应和踊跃参与,共有大学生撰写体会感悟文章18388篇,直接参与学生55368人。

深化:2011年5月4日在沈阳市一三四中学举办了辽宁省暨沈阳市“万名模范进校园”活动启动仪式,省宣传部副部长张玉珠作重要讲话:要求各市为进一步加强改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,有效推进社会主义核心价值体系“三进”工作。到2013年,辽宁省共选取获得市级以上荣誉称号的优秀共产党员、道德模范、劳动模范、“三八”红旗手、“五四”青年标兵以及各行各业的先进模范人物近10000人,为全省80多所高校的1000多个班级分别配备了一名思想政治教育课外辅导员;为全省8000多所中小学配备了一位名誉德育副校长。

通过作一场报告、参加一次主题班会、组织一次校外实践活动、撰写一篇体会文章、读一本书、做一件好事、开展一次演讲比赛、开展一次知识竞赛等“八个一”活动,在全省广大青少年中掀起了学模范、做模范、当模范的热潮,有力地推动学雷锋活动常态化、机制化。

2015年,为继续深化拓展“万名模范进校园”活动。扎实推进社会主义核心价值体系进校园、进课堂、进学生头脑。印发了辽文明办[2013]21号文件《关于在全省进一步深化“万名模范进校园”活动的通知》,围绕贯彻落实党的十八大精神,重点在解读“中国梦”上谋求成效。组织全省万名各级各类道德模范、先进典型走进大中小学校园,以召开一次“我的中国梦”主题班会、参加一次“学雷锋学郭明义”社会实践活动、撰写一份心得体会“三个一”为主题,继续深化拓展“万名模范进校园”活动。三项主题教育活动的开展,有效推动了广大青少年爱党爱国爱社会主义教育不断深化。同时,依托各级各类“道德讲堂”,邀请百姓身边的道德模范和先进典型,从百姓的视角,用百姓的语言,讲述百姓身边鲜活生动的故事。

文艺创作树风尚传美德 “图书漂流”引领青少年成长

京东大鼓《......余下全文>>

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