职业道德与敬业精神

一：如何 看待职业道德与敬业精神

敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是社会对人们工作态度的一种道德要求。它的核心是无私奉献意识。低层次的即功利目的的敬业，由外在压力产生；高层次的即发自内心的敬业，把职业当作事业来对待。 敬业精神是一种基于挚爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。具体地说，敬业精神就是在职业活动领域，树立主人翁责任感、事业心，追求崇高的职业理想；培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度；力求干一行爱一行专一行，努力成为本行业的行家里手；摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对社会的奉献和付出看作无上光荣；自觉抵制腐朽思想的侵蚀，以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。 1、职业理想：即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求，使成就事业的前提，能引导从业者高瞻远瞩，志向远大。 2、立业意识：即确立职业和实现目标的愿望。其意义在于利用职业理想目标的激励导向作用，激发从业者的奋斗热情并指引其成才方向。 3、职业信念：即对职业的敬重和热爱之心，表示对事业的迷恋和执著的追求。 4、从业态度：即持恒稳定的工作态度。勤勉工作，笃行不倦，脚踏实地，任劳任怨。 5、职业情感：即人们对所从事职业的愉悦的情绪体验，包括职业荣誉感和职业幸福感。 6、职业道德：人们在职业实践中形成的行为规范

二：实验室的敬业精神和职业道德情况怎么写

职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事***这一行业的职业道德行为和提高从事***业人员素质。因此，就必须以****业的职业道德作为***工作人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立***从业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事****这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱**工作事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱本身的工作，尊重自己的职业，才能献身于****业的建设发展，才会全身心地投入到事业当中去，发挥自己的才能，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观

教育

的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为他人服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。而使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，****业的建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事****从业工作人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守***业的职业道德行为，要不断学习提高***职业技能，在自己的工作岗位自觉树立行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行。

总之，通过学习，要在今后工作当中，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为事业奋斗终身。

三：爱岗敬业的职业道德

因为您工作的时候，只有爱岗敬业，您才能懂得负责认，才能将自己的工作做好，才能发挥自己的价值，不仅为公司带来利润，同时，他也讲会给带来光明的前途，地位，高薪水，以及您的能力的体现，同时，您也才能遵守公司的规则，恪守自己的工作权限，这样才不会营私，损害公司和他人的利益，这不仅是个人的职业道德问题，同时，可能还涉及到法律问题，所以，我认为爱岗敬业是就像是一个杠杆一样，一个标杆，引导和指引的航标，没有他，您就是迷失方向，一起都是空的，所以，我认为爱岗敬业是职业道德核心，也是前提！

四：职业道德的核心是什么？ 不要抄袭，A：爱岗 B：敬业 C：奉献

应该选B.

希望能帮到您！ 望采纳哦 谢谢

五：职业道德的核心是（ ）A、爱岗 B、敬业单选题。请问选哪个？

B吧

六：与职业有关的词语，如，爱岗敬业，恪守职业道德，其他还有哪些词语

团结实干、拼搏进取、务实高效、务实重做、政治坚定、求真务实弗开拓创新、勤政廉政、团结协作 、实事求是，与时俱进，开拓创新、依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，忠于职守，勤勉尽责。

七：爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该?

C、强化职业责任爱岗敬业：认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加

八：如何养成良好的职业道德，如何爱岗敬业

在社会主义核心价值观系统中，每一个所倡导的价值观都涉及一个特定领域，规范和调节某种特定的社会关系。敬业所涉及的是公民个人与生产劳动、职业活动之间的价值关系。敬业之所以能成为社会主义核心价值观的基本要求，有深刻的理论、历史与实践依据。

敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。敬业之“业”，涵盖了人们所从事的一切促进人类生存与发展的劳动领域和工作领域，而劳动和工作正是人类社会存在和发展的基础。对劳动和工作的珍视，本质上就是对人类社会生存和发展根基的珍视。敬业所以能成为社会主义核心价值观的基本要求，本质上就是由劳动和工作的重要地位决定的。从哲学历史观的高度审视，敬业价值观所规范的内容，触及到人类社会生存和发展的基础。依据历史唯物主义观点和人类社会发展的事实，生产劳动是人类社会生存和发展的基础。劳动不仅创造了人本身，也推动着人类社会不断向前发展。没有生产劳动就没有人类社会，也就没有全部的人类社会生活。从远古的石器时代发展到今天的知识经济时代，始终是生产劳动支撑着人类社会的生存和发展。这就是人类社会的基本事实。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期也要灭亡。”要言之，生产劳动的重要性决定了敬业价值观的必然性和重要性。

敬业价值观有悠久深厚的历史积淀，为各个时代和民族所珍视。在人类历史发展的漫漫长河中，各个时代和各个民族都非常珍视敬业的价值。在不同民族所概括和提炼的各种价值要素中，很多价值都是以劳动和工作为轴心确定的。勤奋敬业、吃苦耐劳、精益求精、一丝不苟、任劳任怨、脚踏实地等，既是对人类劳动态度的价值描述，也是各时代各民族所珍视的优秀劳动品质。中华民族作为一个智慧和勤劳的民族，素以刻苦耐劳著称于世。在中华民族的精神发展史上，吃苦耐劳、艰苦奋斗、愚公移山历来被视为最伟大最珍贵的品质。与中华民族一样，世界上的一切优秀民族在其历史发展过程中，都视勤奋敬业为一种珍贵的精神价值和品质，都有一部艰苦卓绝的创业史。在当今一些西方发达国家，强烈的职业感、职业精神、创业精神为大多数人所普遍重视。从这里可以看出，敬业价值是一种具有深厚历史积淀的价值，同时也具有生生不息、历久弥新的强大生命力。

敬业是实现“中国梦”的动力之源。把敬业作为社会主义核心价值观的基本要素加以倡导，也有充分而深刻的实践依据。这就是中国特色社会主义的伟大实践，就是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。在当今中国，实现中华民族的伟大复兴，已经成为13亿中国人最伟大的梦想，这个梦想的实质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。梦想总归要变成现实，从梦想到现实的转变必然是一个艰苦卓绝的过程，需要艰苦奋斗，需要勤奋敬业，需要拼搏奉献。中国共产党人带领中国人民进行改革开放所创造的奇迹，就是艰苦奋斗、苦干实干的结果。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”依然需要苦干实干。从这个意义上说，敬业价值观就是实现“中国梦”的动力之源。习大大多次强调“空谈误国，实干兴邦”，并指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

九：简述幼儿教师的事业心，敬业精神和职业道德体现在哪

幼儿教师职责；

1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心.

2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结.

3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查.”每天把安全工作放在首位.(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长室丁老师处.)

4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展.严禁体罚幼儿.

5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑.节约用水用电,爱护学校财产.物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境.

6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声.工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志.

7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作.

8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动.按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见.

9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录.通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况.定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系.

10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗.（半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批）.工作时间一律不接待来访人员.

11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法.

12、 顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映.同志之间互相尊重,互相学习,互相帮助,互相关心,团结友爱.