一:目前我国有哪些政治热点。例如一带一路,稍微讲解一下等
“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带“三大战略
一带一路战略:简单点讲:新的丝绸之路。是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
京津冀协同发展战略:重点“雄安新区”
长江经济带:暂略。
二:2017年高考时政热点一带一路有哪些
一带一路”国际合作高峰论坛将于5月14日至15日在北京举行目前,已有近20位各国领导人确认与会,亚洲、欧洲、非洲、拉美等地区均有代表。此外,还将邀请一些国家的部长级代表团、国际组织负责人、外国前政要、知名企业家、专家学者等代表参会,共商合作大计。
三:最近的时事热点,例如新常态和一带一路,除了这个还有什么?_?考试要用。
你随便去微博搜一搜 什么考研政治 一大堆,最近二胎啊,习大大和台湾那个谁握手啦。貌似你这两个也是去年热点。
四:一带一路的意义 九年级政治
一带一路的意义:
“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,是包括欧亚大陆在内的世界各国,构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能,共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果,内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”,肩负着三大使命:
探寻经济增长之道:“一带一路”是在后金融危机时代,作为世界经济增长火车头的中国,将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势,实行全方位开放的一大创新。通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系,夯实世界经济长期稳定发展的基础。
实现全球化再平衡:“一带一路”鼓励向西开放,带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发,在国际社会推行全球化的包容性发展理念;同时,“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业,将使沿途、沿岸国家首先获益,也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“洼地”的面貌。这就超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡,推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。
开创地区新型合作:中国改革开放是当今世界最大的创新,“一带一路”作为全方位对外开放战略,正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论。“一带一路”强调共商、共建、共享原则,超越了马歇尔计划、对外援助以及走出去战略,给21世纪的国际合作带来新的理念。
五:共建"一带一路"体现了我国什么样的国际战略和理念
从政治生活角度看主要体现我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,积极推动国际经济政治新秩序的建立,以自身的发展推动地区和世界发展,负责任的外交推动地区和世界和平。
六:政治论述题.为了实现一带一路战略 中国采取了哪些战略措施
1.坚持合作共赢,弘扬丝路精神
和平合作。丝路国家应顺应时代潮流,坚持和平与发展的时代主题,讲信修睦,真诚相待,友好相处,不断巩固政治和战略互信。中国将以建设性姿态参与地区事务,秉持亲、诚、惠、容的周边外交理念,近睦远交,使沿线国家对我们更认同、更亲近、更支持;坚持主持公道、伸张正义,推动通过对话找到各方关切的最大公约数,为妥善解决地区热点问题提供更多公共产品,并在此基础上加强以经济合作为主线的全方位合作。
开放包容。丝路国家应坚持以开放包容心态看待对方,尊重彼此自主选择社会制度和发展道路的权利,尊重各自推动经济社会发展、改善人民生活的探索和实践;坚定对对方战略走向的信心,在对方重大关切问题上相互支持,牢牢把握战略合作的大方向。中国将以更加开放的胸襟、更加包容的心态、更加宽广的视角、更加积极的姿态融入世界经济体系,在各国之间搭建起和平、增长、改革、文明的桥梁,构建具有世界影响力的国际市场,使各国的人员、企业、资金、技术活起来,火起来,推动建设世界经济政治新秩序,实现多元共生、包容共进,共同造福于本地区人民和世界各国人民。
互学互鉴。丝路国家应该促进文明互鉴,平等交流,用对话交流代替冲突对抗,不同社会制度、不同信仰、不同文化传统的国家和谐相处;尊重其他国家的多样性,多做有利于本地区发展稳定的事情;大力开展文化交流,在学习互鉴中,为推动人类文明进步作出应有贡献;分享治国理政经验,从各自文明和发展实践中汲取智慧。
互利共赢。丝路国家应沿着互利共赢之路,追求共同发展,既要让自己过得好,也要让别人过得好,使双方成为兴衰相伴、安危与共、同舟共济的好邻居、好朋友、好伙伴,携手建设命运共同体,为本地区人民带来更多福祉。中国坚持与邻为善、以邻为伴,坚持睦邻、安邻、富邻,践行亲、诚、惠、容理念,在平等互利基础上,努力使自身发展更好地惠及亚洲国家;通过扩大同相关国家各领域务实合作,互通有无、优势互补,共享机遇、共迎挑战,实现共同发展、共同繁荣。
2.加强“五通”建设,推动互联互通
加强政策沟通,即各国就经济发展战略和对策进行充分交流,本着求同存异原则,协商制定推进区域合作的规划和措施,在政策和法律上为区域经济融合“开绿灯”。
加强道路联通,即打通从太平洋到波罗的海的运输大通道,在此基础上,积极探讨完善跨境交通基础设施,逐步形成连接东亚、西亚、南亚的交通运输网络,为各国经济发展和人员往来提供便利。
加强贸易畅通,即丝路国家就贸易和投资便利化问题进行探讨并作出适当安排,消除贸易壁垒,降低贸易和投资成本,提高区域经济循环速度和质量;探索区域性自由贸易,推进跨境自由贸易园区建设。
加强货币流通,即推广中俄等国在本币结算方面开展良好合作中积累的丰富经验,降低流通成本,增强抵御金融风险能力,提高经济国际竞争力。
加强民心相通,即丝路国家的合作必须得到各国人民支持,应加强人民友好往来,增进相互了解和传统友谊,为开展区域合作奠定坚实民意基础和社会基础。“贸易畅通是先导,道路联通是基础,政策沟通是保障,货币流通是重要支撑,民心相通是动力源泉。五通皆通之日,应是经济带建成之时。”
3.健全发展机制,促进区域合作
“一带一路”外交战略的实施需要在一定的机制下运行,这些机制包括实施的原则、方向、目标、步骤等。
坚持共商、共建、共享原则。共商,就是集思广益,好事大家商量着办,使“一带一路”建设兼顾双方利益和关切,体现双方智慧和创意。共建,就是各施所长,各尽所能,把双方优势和潜能充分发挥出来,聚沙成塔,积水成渊,持之以恒加以推进......余下全文>>
七:“一带一路”必考知识点,在高考中怎么出
政治:注意“一带一路”的问题切入点
“一带一路”首先就和政治学科有关,2013年9月,习近平总书记在访问哈萨克斯坦时,首次提出构建“丝绸之路经济带”的设想。2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中又提出,把“一带一路”建设与区域开发开放结合起来,加强新亚欧大陆桥和陆海口岸支点建设。这“一带一路”成了近几年非常重要的时政热词。
“一带一路”的战略构想,强调了相关各国要打造 “利益共同体”。而经济互利,是联系各国的主要手段,这“一带一路”与高中政治学科的必修教材“经济生活”相结合的知识点,就有经济全球化、市场经济发展等等。另外,在“文化生活”方面,“一带一路”又体现了文化的多样性,以及文化交流。“一带一路”把中华文化推向世界的同时,也将其他国家和民族的优秀文化成果,引入了中国。
而“一带一路”与“政治生活”中的知识点同样联系紧密,国际关系的决定因素是国家间的共同利益。“一带一路”沿线各国之所以能够合作,就是因为国家之间有共同的利益。
比如说当今世界和平发展是时代的主题,那么我们的这个合作,也就体现了这个和平与发展这个主题。还有就是我们国家比如一贯奉行就是独立自主的和平外交政策,那我们这个合作,也是建立在和平共处五项原则的基础上。
“一带一路”从唯物论的角度,可以联系“物质决定意识,一切从实际出发”。从辩证法的角度,则体现了矛盾的特殊性,要求各国在合作共赢的大前提下,再根据实际情况具体问题具体分析。
如果以“一带一路”为大背景材料来出题的话,设问的角度也很广。在高考时,考生审题必须认真仔细,找好问题的切入点,如果题干要求用文化生活知识回答,考生用政治生活或是经济生活知识来作答,即使答案正确也是不得分的。沈老师建议考生在审题时可以用笔把关键词用笔标上以免马虎出错。
历史:丝绸之路、文化传承是关键点
要说起这“一带一路”的渊源,也是个历史命题。古代的丝绸之路一直都是中华民族的骄傲,它标志着中国文明的开放和繁荣,涉及历史学科的知识点也不少。
如果高考历史学科一旦出相关问题的话,应该就会以古代的丝绸之路和如今的“一带一路”相贯穿为背景,侧重考查学生“中国文化传承”方面的知识。
学生在复习的时候,首先要做到的就是把和陆路丝绸之路,海上丝绸之路,相关联的知识要记牢,同时,一定要把“丝绸之路”作为一个中国对外开放的事件来看待。
中国今天之所以国家领导人再提一带一路,还是因为汉代咱们这种繁荣,然后对外那种开放,以至东西丝绸之路是横贯亚欧大陆,横贯亚欧东西方,所以它从这个对外开放的角度。
从这个背后体现出是中国国力的强盛,比如说丝绸之路是中国汉代路上和海上,基本上都那个时候开通的。但是刚开通的时候还是以北方的陆上丝绸之路为主,后来是南方的陆上丝绸之路,然后到唐末到宋元的时候,就是海上丝绸之路为主了。为什么由陆上转为海上,就是学生需要理解的东西比较多。
地理:“一带一路”区域间能源合作
“一带一路”,除了是个时政热词,又有历史渊源之外,它还和地理区域以及区域之间的合作知识有关。“一带一路”所涉及的地理区域包括我国的东中西三个区域,在国际上呢,还包含俄罗斯、南亚、东南亚、以及中东和东非等地区。可以作为考点的知识点也非常广泛。
从地理学科角度来讲,“一带一路”所涉及的区域广泛,各区域在交通线建设、交通点建设,港口、铁路、公路等的建设与发展,以及选址选线等问题,也可能成为考点。而各区域间在能源领域的供给和流通,更是重中之重。
能源问题也是我们国家一个非常重大的问题 ,比如说现在我们国家的石油,50%以上的都需要进口。那这......余下全文>>
八:一带一路会考什么高考政治题
什么题都能考,最主要的是从经济生活方面考你科学发展观和对外开放的知识。其他的比如从政治生活考国际关系和国家利益,我国外交政策,政府职能。哲学中的联系发展矛盾都能设计成题目。看看相关时政热点分析。
九:共建"一带一路"体现了我国什么样的国际战略和理念
从政治生活角度看
主要体现我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,积极推动国际经济政治新秩序的建立,以自身的发展推动地区和世界发展,负责任的外交推动地区和世界和平。
十:一带一路战略对未来国际社会政治经济格局的影响
“一带一路”贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。
“一带一路”彻底改变之前点状、块状的发展格局,横向看,贯穿中国东部、中部和西部,纵向看,连接主要沿海港口城市,并且不断向中亚、东盟延伸。这将改变中国区域发展版图,更多强调省区之间的互联互通,产业承接与转移,有利于我国加快我国经济转型升级。
一、“一带一路”的战略背景
国际背景
在世界经济复苏乏力,发达经济体货币政策走向分化的背景下。很多国家的经济可能面临困境,亟需新的经济增长点。中国借此机会,将有利于几乎所有国家的中国战略、政策融入到“一带一路”和APEC中,实现共赢。
中国为推动区域经济一体化作出了很多战略规划,包括:21世纪海上丝绸之路战略、丝绸之路经济带战略、中印缅孟经济走廊战略、中巴经济走廊战略、东北亚经济整合战略等。这些战略中,每个都是以区域经济一体化为核心的,每个都是以中国的国家战略为基础的,每个都是符合亚太乃至亚欧几乎所有成员国的战略利益。
以APEC为例,随着中国经济的发展,美国在APEC的话语权被削弱了,因此美国一直在推动要把中国规避在外的TPP。希望通过TPP的建设,在经济上孤立中国,用TPP替代APEC。而2014年北京APEC会议,中国力推亚太自贸区和“一带一路”,就是要强化APEC的作用。因为APEC才更代表亚太利益,代表整个亚太的利益也就是代表中国的利益,中国的发展趋势和亚太深化合作是一致的。中国强化APEC同时能起到对冲美国TPP战略计划的作用。一旦欧亚大陆完成了经济整合,美国在亚太的力量必然被挤出,美国必然失去全球霸权,这也是全球性的战略博弈。
因此,上述这些战略,最终都可以统合到更广大的战略——欧亚大陆经济整合的大战略当中。如今,欧亚大陆经济整合的大战略由中国提出了两个符合大方向的战略:丝绸之路经济带战略和21世纪丝绸之路经济带战略,即“一带一路”。中国所有区域经济战略,都可以融入到上述两个战略当中。
基于中国的国家战略,基于当前世界发展大势,中国制定了“一带一路”战略。虽然提出时间只有一年多,但已经获得包括亚太国家、中亚和欧洲国家的认可,中国要努力推动融合欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合,走互惠互利的发展共赢之路。
丝绸之路经济带战略涵盖东南亚经济整合、涵盖东北亚经济整合,并最终融合在一起通向欧洲,形成欧亚大陆经济整合的大趋势。而21世纪丝绸之路经济带战略则是从海上联通欧亚非三个大陆,最终可以和丝绸之路经济带战略形成一个海上、陆地的闭环。
推动区域经济一体化乃至欧亚大陆经济融合,这就是中国包容性发展战略,实现合作共赢是战略的中心思想,这也是中国最高国家战略的包容性体现。
国内背景
“一带一路”作为一项重要的中长期国家发展战略,其要解决中国过剩产能的市场、资源的获取、战略纵深的开拓和国家安全的强化及贸易主导这几个重要的战略问题。
1.中国的过剩产能的市场问题
过剩产能对经济的运行造成了很大的问题,中国传统的出口国较为单一和狭窄,美欧日占据出口的核心国位置,但这些传统的出口市场已经开拓得较为充分,增量空间已经不大,国内的过剩产能很难通过他们进行消化,在国内消费加速启动难以推进的情况下,通过“一带一路”来开辟新的出口市场是很好的抓手。中国不仅有过剩产能还有过剩外汇资产;而新兴市场国家和欠发达国家的基础设施建设仍然欠缺,中国利用积累的外汇储备作为拉动全......余下全文>>