鄂教版六年级语文上册

一：我想要鄂教版六年级上册语文复习资料！

六年级上册语文课文复习要点

《山中访友》

1、背诵、默写全文。

2、作者在山中拜访了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等朋友。

3、体会句子。

（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

体会：这句话运用比喻的修饰手法，把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

体会：这句话运用拟人的修饰手法，一声“呼唤”，一个“眼神”，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

《山雨》

1、 背诵、默写课文第5、6自然段。

2、 这篇课文是按雨前、雨中和雨后的顺序来描写山雨的，重点写了雨中和雨后的景色。

《草虫的村落》

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。

体会：甲虫振动翅膀的声音优美、动听。丰富的想象把作者在称赞这些甲虫音乐家的同时，也表达了对大自然小生灵的赞美之情。

《索溪峪的“野”》

作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字——“野”：山野、水野、动物野、游人野。作者描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。

《詹天佑》

1、背诵、默写课文第1、4自然段。

2、课文是围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话来写的，主要叙述了詹天佑修筑京张铁路时做的勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路等几件事。

3、 体会句子：

（1）詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

体会：这句话运用了语言描写方法，写出了詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。

（2）他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

体会：这句话运用了环境描写方法，写出了詹天佑带领学生和工人在塞外工作的情景，体现了詹天佑不畏艰苦、任劳任怨、身先士卒的工作作风。

4、詹天佑在开凿隧道时采用了两种不同的方法，在居庸关隧道采用了从两端同时向中间凿进法 ；在八达岭隧道采用了中部凿井法。开凿居庸关和八达岭隧道表现了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。

5、青龙桥“人”字形线路的设计，写出了詹天佑超常的智慧和杰出的才能，体现了他勇于在实践中大胆创新的精神。

《怀念母亲》

1、《怀念母亲》的作者是（季羡林），我们以前学过他写的课文（《自己的花是让别人看的》）。

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲永久不变的爱意。

2、背诵

第1自然段和“ 1935年11月16日”的日记

3、体会句子：

（1）我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

体会：“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。祖国母亲频来入梦，是因为作者第一次离开祖国，来到异国他乡。从中，我体会到了作者对祖国无限的思念之情，随着离别时间的延长而不断加深。

（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。......余下全文>>

二：鄂教版六年级语文上册复习资料

勾勒——勾画 乐趣——情趣 疾驰——奔驰 惊叹——惊讶

盼望——渴望 疾驰——迅速 　矗立——屹立 欢腾——欢跃

清晰——清楚 严肃——严格 软弱——脆弱 沉思——深思

巍峨——高大 融化——溶化 控制——掌握 狰狞——凶恶

实验——试验 沉默——静默　　等候——等待 寂寞——孤寂

清脆——悦耳 重临——重现 也许——或许 喜欢——喜爱

瞎闹——胡闹 闪烁——闪耀 迷恋——痴迷 澄澈——清澈

奇妙——奇特 困窘——困惑　　羞愧——惭愧 轰出——赶出

汲取——吸取 喧闹——热闹 平静——安静 戏耍——玩耍

出使——出访 国势——国力 尊重——尊敬 为难——犯难

昏暗——阴暗 粗暴——粗鲁　　显眼——惹眼　　节约——节省

浓厚——深厚　　照顾——照看　　使劲——用力　　情谊——友谊

崎岖——坎坷　　看守——看管　　刚强——坚强　　温暖——平坦

封锁——封闭　　特别——格外　　收拾——整理　　增强——增加

爱惜——疼惜　　信心——信念　　分配——安排　　惊慌——惊惶

逼近——迫近　　咆哮——怒吼　　拥戴——拥护　　祭奠——祭祀

发抖——颤抖　　痛苦——幸福　　梦想——幻想　　爽快——直爽

请求——恳求　　讨论——商议　　推荐——介绍　　胆怯——胆小

诚心——诚意　　理屈——理亏　　侮辱——羞辱　　削弱——减弱

推却——推辞　　委托——托付　　吩咐——嘱咐　　商议——讨论

晌午——中午　　耻笑——讥笑　　酥软——酥松　　灵通——灵气

家当——家产　　顽劣——顽皮　　欢喜——高兴　　趁势——趁机

慌忙——慌张　　吩咐——嘱咐　　打扮——装扮　　打量——观察

标致——美丽　　规矩——规则　　威严——威武　　到底——究竟

眨眼——刺眼　　能耐——本事　　等候——等待　　凝结——凝固

胆怯——胆小　　恰恰——恰好　　考究——讲究　　耽误——耽搁

吃惊——惊讶　　确实——的确　　奇特——奇怪　　变化——改变

消失——消退　　哗笑——哄笑　　残破——残缺　　沉寂——寂静

惊奇——惊异　　沉着——镇静　　抚弄——抚摸　　悠然——悠闲

忘怀——忘记　　充沛——充足　　茂盛——茂密　　天穹——天空

变幻——变化　　　精神饱满——精神焕发 　　完好无损——完整无缺

神机妙算——深谋远虑　　　　应接不暇——目不暇接

反义词

热闹——冷清 响亮——低吟 动摇——坚定 严肃——随便

稀薄——浓厚 失败——成功　　干冷——湿热 暖和——凉快

清脆——沙哑 黑暗——光明 简单——负责 妨碍——促进

柔软——坚硬 明亮——黑暗 强盛——弱小 尊重——鄙视

安全——危险　　昏暗——光明　　粗暴——温柔　　节约——浪费

刚强——脆弱　　崎岖——平坦　　　瘦——胖　　　坚持——放弃

增强——减弱　　低沉——响亮　　衰弱——强壮　　惊慌——镇静

干净——肮脏　　幸福——悲哀　　放弃——坚持　　胆怯——勇敢

热情——冷淡　　惩罚——奖励　　迟延——提前　　酥软——坚硬

饥渴——饱暖　　炎热——寒冷　　宽阔——狭窄　　　悲——喜

明白——糊涂　　喜欢——讨厌　　仔细——粗心　　陌生——熟悉

美丽——丑......余下全文>>

三：鄂教版六年级语文上册作文有哪些

我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕

第一乐章：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于 是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。

第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。

第三乐章：模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太棒了！”我高兴的喊道。

“暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐，让大家有一个快乐的暑假。

四：苏教版六年级语文上册新思维第15课答案写柳树也是写人，一株神奇的柳树让我们想到哪些人

题目不明，无法作答。

五：六年级语文毕业复习测试卷(一)鄂教版

六年级语文（鄂教版）毕业复习测试卷（一）

一、选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）

徘徊（huái huí）悼念（diào dào）省略（lüè luè）孪生（luán nán）

斩首（zhǎn zǎn）哺育（bǔ fǔ） 跋涉（bá pá） 解剖（pōu pāo）

二、用“——”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。（4分）

破斧沉舟（ ） 应接不瑕（ ）

豪不犹豫（ ） 再接再厉（ ）

三、请按照查字典的要求填空。（3分）

“截”字用音序查字法，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法，应先查部首（ ）中的第（ ）画，“截”字可组词（ ）。

四、请按要求填写词语。（12分）

1、选择恰当的词语填在括号里。（3分）

猛烈 激烈 强烈

①在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很（ ）。

②小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出（ ）的光。

③汹涌的海浪（ ）地拍击着海岸，溅起一阵阵的浪花。

2、照样子写词语。（2分）

力大如牛（含“如”字四字词）

3、写出4个与艺术魅力相关的四字词语。（4分）

4、写出下面的历史人物相关的四字词语。（3分）

诸葛亮（ ） 祖狄（ ） 勾践（ ）

五、打开你的积累宝库，按要求或提示填空。（11分）

1、苏轼的“ ，春江水暖鸭先知”向人们报告者春的信息，唐代诗人白居易描绘的深秋的美景“可怜九月初三夜， ”。

2、唐朝诗人岑参在连年战争时发出“今年不知何处宿， ”的感叹；宋代诗人陆游特别强调做学问的诀窍：“纸上得来终觉浅， ”。

3、写一条珍惜时间的名言。

4、补充名言警句。

横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）

天行健， 。（《周易乾》）

人生自古谁无死， 。（宋 文天祥《过零丁洋》）

六、请按要求完成句子练习。（13分）

1、修改病句。（2分）

天渐渐暗了下来，他们清清楚楚看见前面有座红房子。

改正： 。

2、将下列陈述句改为反问句。（2分）

井冈山的毛竹，同井冈山的人一样坚贞不屈。

。

3、指出下列句子的说明方法。（2分）

一只甲虫，地下1平方米的采......余下全文>>