一:幼儿园小班数学课程怎么上
幼儿园小班数学公开课教案
身边的数字
活动名称:身边的数字
活动目标:
1、复习10以内数的分解组合。
2、复习单、双数。
3、区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。
活动准备:
大数卡1-10两套,蒙眼纸条若干、地面设置2个方形,周围是圆形若干图案、区域中:小椅子摆成公交车上的形状,方向盘、车票、钱币。
活动过程:
1、幼儿在老师的引导下,逐一复习10以内各数的分解。(分发每位幼儿
一张数卡)
2、教游戏《数字找妈妈》
玩法:一幼儿拿起数字,站在方形的图案中高呼:“孩子,孩子,你在哪里?”其它幼儿忙找与自己卡片相加是数字妈妈的小朋友蹲到圈内高喊:“妈妈,我们在这儿。”其他幼儿进行监督检查,看他们是不是妈妈的孩子。
3、开始,老师当妈妈让幼儿熟悉游戏玩法及规则,二次结束后,幼儿可
报名自由当妈妈或爸爸。
4、游戏2《盲人识数》
玩法:一部分幼儿被蒙眼做盲人,另一部分幼儿与其一一对应面对面站立,发给“盲人”每人一张数字卡,相对应的幼儿上前在其手上拍与数字卡数相同的几下, “盲人”大声说出自己是什么数,是单数还是双数(也可让蒙眼幼儿将是单、双数的幼儿带走,玩法很多,可交替进行,最后幼儿集体复习单、双数的规律、概念。
5、区域活动:公共汽车上
(1)大家讨论乘车的常识,司机怎样做,售票员怎样做,乘客怎样是文明小乘客,回忆在公交车上的语音提示的内容。
(2)复习钱币面额的识别
(3)幼儿分配角色,规定乘车路线,站名及乘车要求。
注:
(1)乘客上完车座好后司机方可开车。
(2)售票员到座位上售票,幼儿主动买票。
(3)学习用礼貌用语。
活动延伸:
(1)幼儿购物太多需买票
(2)乘客出现紧急病症需开往医院……
(3)出现老弱病残的乘客怎样做……
活动评析:
枯燥的数字让许多幼儿不愿接受,然而本节活动老师将数字融入到有趣的游戏中,以游戏贯穿知识,让幼儿在轻松愉快的情景下学习。区域活动让幼儿走进社会,成为社会人,在活动中幼儿为主体,充分发挥了他们想象力,同时,也表现出了他们的社会经验,寓乐于教,让幼儿在游戏中得到教育。
小班计算活动:“1”和“许多”
一、 活动目标:
1、 通过活动,让幼儿感知“1”和“许多”,并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。
2、 培养幼儿对数活动的兴趣,并学习用语言来进行表达。
二、 重点和难点:
重点:通过操作游戏活动,让幼儿感知“1”和“许多”。
难点:初步学习区别“1”和“许多”两个不同的量。
三、 材料及环境设计:
小鸡人手一只,套蛋人手一只(红、黄、绿三种颜色)
四、 设计思路:
根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一教学活动。让幼儿通过老师所提供的特定的材料来感知“1”和“许多”这两个不同的量,使幼儿在愉快的气氛中感知数概念。
五、 流程设计:
提出问题——>尝试活动——>反馈讨论——>提高尝试
教学手段:师讲——>个别游戏——>师生讨论——>集体游戏
(一)、提出问题——>尝试活动:
师:“叽叽叽,谁来了?”(小鸡来了)。
出示小鸡:师:有多少小鸡?(许多小鸡)想不想和小鸡做游戏?(想)每个小朋友和一只小鸡做游戏。
(二)、提出问题——>尝试活动——>反馈讨论:
师:咯咯咯,谁来了?(鸡妈妈)鸡妈妈要让鸡宝......余下全文>>
二:幼儿园小班的课程多少时间?
小班课一般是10分左右,不长过15分钟就可以
三:怎样安排好上幼儿园小班一天的课
你的情况和我当初大学实习遇到的情况是一样的,我当时学的是音乐教育结果实习单位是幼儿园,没有办法还是只有上啊。现在就成了真正的幼儿教师了。首先小班的孩子都很难安静的坐很长去听你讲,你只能少说让孩子多动(也就是实践)。也可以把美术课和音乐课相结合,或者是与故事课相结合,这样才能提高孩子的兴趣。比如上一堂串珠子的课,那么串好的珠子你就可以引导孩子去想象,然后放“一只哈巴狗”的音乐,那么珠子就可以变成狗尾巴、肉骨头等等。小班的宝宝还没有学习过多少歌,为你选几首吧:刷牙歌、小青蛙、小白兔乖乖、泼水歌、拔萝卜、三个和尚没水喝、数鸭子等等。希望我的回答对你有用。
四:给幼儿园小班上什么内容的公开课好
能够带动小朋友兴趣的课程 让家长觉得在你们这里孩子愿意学 可以学到一些知识
五:幼儿园小班常规课程都有那些?
1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深。
2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。
3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。
4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。
总体目标:
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称
六:纲要中幼儿园小班课程多长时间一节课
回复:孩子是复感,基本上每个月都在生病,发烧、咳嗽、扁桃体发炎,连绵不断,需要中药调理。同时,当心冷热,运动亦是一部分。黄芪,党参,还有枸杞,在服时要根据舌苔、胃口、大便等变化,不是可以随便调理的。每个小孩体质不同,因此还是因人而异。
上海中医文献馆中医门诊部-中医儿科-虞盟鹦副主任医师