思想政治工作案例

一：体现优秀思想政治工作的具体案例怎么写

校属各有关单位：为深入开展长春市思想政治工作理论与实践研究，总结推广基层思想政治工作理念创新、手段创新、基层工作创新经验做法，推动基层思想政治工作创新发展，结合吉林省政研会2014年度思想政治工作研究重点工作安排，长春市思想政治工作研究会于近日在全市范围内组织开展“长春市思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例”征集评选活动。 一、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例参考选题1、思想政治工作在推进社会主义核心价值体系建设中的作用研究。 2、培育和践行社会主义核心价值观研究。3、加强思想政治工作，推进社会诚信建设研究。4、企业诚信评价与推进工作研究。5、社会管理创新中的人文关怀和心理疏导研究。6、加强和改进青少年思想道德建设研究。7、加强和改进社区思想政治工作研究。8、加强和改进企业思想政治工作研究。9、新时期基层政工队伍建设研究。10、当前我市主要社会群体社会心态调查研究。二、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的基本要求 1、突出思想性。必须坚持正确的政治立场，要围绕中心，服务大局，促进发展。2、确保真实性。无论是思想政治工作在具体实践中的运用，还是实践中对思想政治工作内容、形式、方法、载体的创新发展，都要确保其真实可靠，具有原创性。3、注重实践性。坚持理论联系实际，既要有较高的理论水平，更要对实践有较强的指导和促进作用。4、具有典型性。创新案例侧重“创新”，要具有典型意义和推广价值。 5、主题明确，论证充分，材料翔实，文字流畅，力戒空话套话。三、思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的表彰推介对征集到的优秀研究成果和创新案例，市政研会将组织评委进行认真评审，评选出一、二、三等奖若干名，颁发长春市思想政治工作优秀研究成果证书，并通报表彰。择优组织开展学习交流，编入《长春市优秀思想政治工作研究成果文集》，向有关刊物推荐发表，并报送省和国家政研会，参加全省和全国思想政治工作优秀研究成果和基层思想政治工作创新案例的评选表彰。

二：思想政治工作创新案例怎么写

应符合以下要求：

1、突出创新。在思想政治工作的内容范畴、体制机制、方式方法、制度保障、队伍建设等方面，与以往传统模式不一样的新鲜经验和创新做法。

2、符合规范。在写作上，要符合案例规范：有鲜明主题，标题要显活力，段落要讲层次；要有生动事例，有情节，有故事；要有经验提炼，有独到视角，有专家点评等。

3、文字凝练。文字表述要精炼，要注意实事求是，以小见大，故事要出形象，读后应受感染。文字一般不超过2000字。

三：求一篇3500字的党支部思想政治工作创新案例

作者：《思想政治工作新编》编写组 编

出版：上海人民 出版日期：2009年03月

本书在对思想政治工作概念正本清源和对党的思想政治工作优良传统系统疏理的基础上，围绕新时期思想政治工作的探索过程展开，从新时期思想政治工作的挑战和使命、航标和灵魂、出发点和归宿、源泉和动力、实践途径以及思想政治工作者的素质和能力、思想政治工作评价体系等各个方面，系统总结提炼了新时期思想政治工作理论和实践层面的创新成果，对做好思想政治工作有着重要意义。

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四：思想政治教育案例(500字左右)

小李以当地第一名的成绩考入广东某重点高校，第一学期期末，本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。她的情绪从此一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也无法处理好与同学的人际关系，还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁症。

案例分析：

这个案例属于大学生心理问题的案例，案例中的小李因为在评奖学金时没能如愿，心理产生了巨大的落差，无法接受这个现实。因此情绪发生了巨变，自我封闭起来，最终得了抑郁症。究其主要原因，是由于自我价值没有得到很好的体现，自身心理素质不强，对自己进行了一些否定。一般这样的学生情绪都比较低落、不稳定，不爱搭理人，做事情没有兴致，时间长了，容易造成心理情绪积聚，对学习、生活肯定会造成影响，严重的则会患上抑郁症。如果没有找到正常渠道发泄，可能会沉迷于一些自己觉得是正确的事物上面，比如网络。这就需要周围的人群关注他们，给他们温暖，生活中有这种情绪的大学生也要多和身边的朋友谈心、交流，释放出自己的压力，以缓解这些症状，从而恢复到正常状态。针对这个案例存在的问题，除了家庭应当给孩子营造良好的家庭环境，随时关注孩子行为的变化，给予正确的引导外，学校更要做好德育工作，注重学生品德的培养，着重培养学生应对失败和挫折的能力，增强其控制情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格。

在此案例中我们应采取如下思想政治教育实施的一般方法和特殊方法。

（一）预防教育法

所谓预防教育法，就是针对人们可能或将要发生的思想问题与行为偏向，事先进行教育，防止思想与行为偏向发生，或者将思想问题与行为偏向进行引导与转化。预防教育包含两方面的意思，一是在不良思想和错误行为刚刚冒头时，就及时采取相应的防范措施，防微杜渐；另一个是在不良思想和错误行为发生之前，就采取了有效的防范措施，避免不良思想和错误行为发生，防患于未然。预防教育还具有几个优点，首先，预防教育能增强思想政治教育的先导性。其次，预防教育能提高思想政治教育的主动权。最后，预防教育能强化思想政治教育的有效性。针对小李未能如愿获得奖学金而想不开，我觉得在评定奖学金之前学校领导、老师应该对所有学生进行思想工作，以确保所有的学生在对待评优这件事情上保持从容的心态。另外，对待思想已经产生极端想法的学生，老师、同学应该采取相关措施如与该类同学交流、使他们逐步走出思想的误区。通过对学生做思想工作，可以使学生看问题的角度多样化，最重要的是可以增强学生的心理素质。

（二）疏导教育法

所谓疏导教育法，就是广开言路，集思广益，让大家把各自的观点和意见都充分发表出来。疏，即疏通，导，即引导，循循善诱，说服教育，把各种不同的思想和言论引向正确、健康的轨道。疏通教育法就是对人民内部的思想认识问题，既不堵塞言路，又要善于引导，帮助人民群众提高思想认识。疏导教育法的具体方式有分导、利导、引导，针对这个案例主要采取的是引导的方式。运用疏导教育法要注意两点：运用疏导教育法，要注意两点：第一，要创造民主条件，使人民敢讲真话，对错误思想的认识，允许讲出来，并及时给与引导和教育，使之得到纠正；第二，是疏导教育法虽然运用很多，但也不是万能的，它必须同理论教育法、实践教育法、批评与自我批评等方法结合起来使用。疏导教育法对于更好的收集民意、了解民情还是蛮有帮助的，作为思想政治教育工作者，对待小李的状况，我们应当在开展评优工作之前收集民意即学生的意见，咨询一下学生对待评优的工作有什么意见、建议。而思想政治教育工作者要根据实际情况过滤学生所提出的意见和建议，如果是错误的认识要结合思想政治教育理论的......余下全文>>

五：高级政工师案例分析报告

结合具体工作中遇到的问题进行分析

六：如何创新思路做好基层思想政治工作为企业发展提供坚实保障

近年来，由于企业结构的不断调整完善和基层党组织建设的不断深入，给企业员工思想政治工作增加了丰富的时代内容，带来了全新的工作内涵，体现鲜明的时代特色。如何深入探索和深化改革给基层思想政治工作带来的新情况、新问题，这要求我们必须认识时代特点，创新工作思路。

一、认清形势，明确工作目标

新华发行集团深化改革以来，着力点主要放在处理企业的经营矛盾，理顺企业的经营机制上。随着企业的快速发展，如何实现职工个人与企业的和谐，是企业思想政治工作中的重要任务。现阶段企业思想政治工作面临的新情况：一是思想政治工作的对象在不断变化，职工队伍层次不断翻新，个人思辨能力和个性化特征越来越强；二是企业改革、尤其是涉及职工个人利益的分配制度改革给职工思想带来一定冲击，需要化解一些思想困惑；三是多样化生活方式、多源化社会思潮、社会资讯，使整个社会环境的影响直接地加大了企业思想政治工作开展的难度。

企业思想政治工作是对人的工作，主要是处理好个人、集体、民生三者之间的关系。集团改革发展中的经验和教训证明，企业思想政治工作与集团的具体经营工作相辅相成、相互适应、相互促进。集团的发展离不开企业思想政治工作，集团越发展，企业思想政治工作就越要加强和完善。

二、创新观念，进一步理清思路

企业员工的思想政治工作：一是体现与时俱进的时代特征，要充分认识新形势、新任务给基层思想政治工作提出的新要求和新课题，确定中心党组织思想政治工作的思路和目标。二是按照党委的工作要求，突出实践以马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观主题，并作为检验和衡量思想政治工作的标准。要站在集体的利益上，出于公心，负责任地为企业做事；要认真体恤民情，有胸怀，有情感地为职工办事；要把干部职工的思想引导到推动集团科学发展的要求上来，提升经营管理水平和发展质量、效益，增强可持续发展的能力。三是以建设新兴行业和团体为主题，服务于生产和计划经营的需要。通过思想政治工作为核心，分析和制定整体工作思路，使工作方向明确，思路清晰，为实现企业快速发展提供有利的条件。

三、创新工作内容，带动队伍建设

做好企业思想政治工作，一是要在工作内容上及时创新，带好队伍，理顺与生产、安全以及与日常管理工作的各种关系。企业党组织应把不断加强和完善现代企业管理机制作为思想政治工作的立足点，领导干部在企业经营管理各项活动中，面对各种挑战和竞争必须具有敏锐的政治洞察力，把握正确的方向。要对企业重大问题提出意见和建议，要敢于维护职工正当权利，关心职工劳动保障等问题。要调动各方面积极性做好协调工作，领导工会、共青团开展好工作。二是要合理安排党组织工作和加强党员干部队伍建设。要采取有力措施，解决部分党员干部思想观念落后、理论水平不高、工作方法陈旧等问题，开展好党员队伍思想政治工作。三要抓好党员发展。重视做好入党积极分子的培养教育工作，注意在生产一线、科技人员、管理人员中发展党员。 四、创新工作方法，保障措施落实

首先，在思想政治工作的方式方法上创新。要保证企业基层党组织的政治核心作用，在思想上、政治上、组织上必须得到实现。政治保证，就是赋予企业党组织对企业实施思想政治工作的权力。组织保证，就是要建立健全党的组织体系，特别是要建设一个坚强有力的基层党组织领导班子。制度保证，就是要建立四个方面的制度：一要建立保证企业基层党组织了解生产经营情况、参与重大问题决策方面的制度。在企业发展规划、年度经营计划、机构调整、分配制度、干部任免奖惩、重要政策或规章制度的制定和党建方面关系企业稳定、发展的重大问题以及涉及职工切身利益的热点难点问题......余下全文>>

七：浅议如何加强团员青年的思想政治工作

思想政治工作在党的建设工作当中起到了引领发展，凝聚人心，鼓舞士气，推动各项工作发展的重要作用。当前，靖煤集团十二五发展规划已经确定，我们在集团公司的带领下，按照集团公司的要求，上下一致，齐心协力，为完成十二五目标、跨越式发展而艰苦奋斗。胡锦涛总书记在七一重要讲话中说到：我们党从成立之日起，就始终代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年。青年团员作为党组织的后备力量，企业建设的生力军，在企业的安全生产中发挥着十分重要的作用，企业的全面持续发展，也得依靠广大青年，那么做好团员青年的思想政治工作，促进团员青年成才，对于加强基层团建、党建，加快企业发展，提高企业经济效益，进一步促进企业持续健康发展具有十分重要的意义。下面，就如何围绕企业发展，做好基层团员青年的思想政治工作谈一点粗浅的认识：一、长抓不懈，增强思想政治工作的渗透力思想政治工作是一切行动的保证，只有经常性、持续性的抓下去，才能实现新形势和新任务的要求，也才能有效的调动团员青年的积极性，达到思想政治工作服务于企业发展的目的。为此，要做到思想政治工作长抓不懈，我们要着重把握好以下几点，以增强思想政治工作渗透力。1、为基层组织开展经常性思想政治工作创造良好的环境。提高团干部的素质，增强开展思想政治工作的自觉性，是开展好思想政治工作的首要环节。日常工作当中，各级团组织和团干部要树立思想政治工作和生产管理两手抓的共识，以抓好思想政治工作，形成良好的合力，带动安全生产这个中心为目标。团员青年是企业的未来，是安全生产中的骨干力量，在企业建设中发挥着生力军的作用，把企业中团员青年的思想政治工作作为企业可持续发展不可缺少的一部分，把党建团建工作的立足点统一到如何调动青年职工的积极性上来，才能不断地保证企业建设中的蓬勃活力。2、做好思想工作形势分析，确定当前思想政治工作的课题和内容。思想政治工作要针对团员青年特点，建立好课题，一是宣传动员课题，把动员、鼓动、宣传好人好事，宣传先进青年、青年文明号，创先争优工作贯彻到企业发展的始终，达到调动青工积极性的目的。二是防范课题，就是经过思想形势分析对安全生产和日常工作中可能出现的问题进行预测，对以前发生过的案例时行宣教，达到警示防范的目的。三是解决普遍性问题和个别思想问题的课题，采取普遍性教育和个别交流相结合的方法，实施教育和疏导。四是深入实际调查研究关心青年生活的课题，这是在实际工作中对基层领导的基础要求，也是做好经常性思想政治工作的一个重要方面。在实际工作中，还应根据具体情况，随时确定新课题和内容。3、树立良好的带头形象。青年是企业建设的生力军，是党组织的后备力量，同时又是企业党的建设、思想政治工作和企业文化建设中的最活跃的分子。要做好这个接班人，首先要加强自身的作风建设，一是要理想信念坚定。理想是奋斗的目标，对个人的发展和工作具有指导性作用，团员青年要健康成长成人才，必须通过不断地提高思想政治水平而树立正确而坚定的到理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定；二是树立甘于奉献，艰苦奋斗的工作作风。党团工作是理论工作者，相对生产部门来说，往往看不到直接的效益，但并不能说就不重要，党团工作对安全生产起着重要的统领作用，所以我们要时刻保持一种埋头苦干、任劳任怨的工作精神，真正地指导安全生产工作；三是要严于律己，当得起表率。思想政治工作是做人的工作，大多政工人员又工作在领导身边，往往是广大员工群众人们关注的对象。因此，我们一定要严格要求自己，处处担当起表率，发挥先锋模范的作用，增强思想政治工作的感染力。二、有的放矢，提高思想政治工作的效力在团员青年中做好思想政治工作中必须注重有的......余下全文>>

八：如何开展好思想政治教育工作

（一）政治思想教育工作重在素质上提高。 有效的多种形式政治思想教育工作，必须要以政治思想教育工作主体具备一定的高素质作为前提，政治思想教育工作形式多样化直接关系政治思想教育工作效果。素质的提高是以科学文化素质和业务素质为基础，以工作创造能力为表现的一种高层次品质结构，它表现在工作中就是善于打破常规积极探索新路子、探索新经验，能够在前人常人的基础上有新的发现、新的理解、新的突破，创造最佳的成绩。分局成立伊始，如何开展有效的多种形式政治思想教育工作没有现成的经验可循，在探索中求发展。分局人员来自不同单位，有技术机构、区政府推荐、军转干部、企业公招、应届大学生，政治思想水平、业务能力各异。针对现况，分局党支部采取有力措施，积极应对，一是加强政治理论学习和业务培训；二是把政治思想教育融入于各种活动中，加强沟通、化解矛盾，开展有效的多种形式的政治思想教育工作，提高干部职工素质。认真研究政治思想教育工作的新特点、新内容、新方式，使分局政治思想教育工作走出了一条新路子，具有独特的感召力和强劲的战斗力。 （二）政治思想教育工作要有新思路 政治思想教育工作是凝集人心、调动人的积极性、激发人的创造性的开展工作。在新的历史条件下，工作创新就要以人为本，进行换位思考。当前干部职工队伍思想文化素质较高，加上社会上思想观念日趋多元化，他们的有较强的自我意识，思维方式活跃，旧的思维方式与传统的政治思想教育工作方法对干部职工的作用有所减弱，这就要求政治思想教育工作要改变过去居高临下的灌输强化“说教”式。在政治思想教育上要有新思路、新突破，就是要一种尊重人、信任人、关心爱护人、教育培养人、鼓舞激励内在动力作为坚持以人为本、充分调动干部职工的积极性重要手段。 1、政治思想教育工作注重疏导调节。政治思想教育就是做好化解矛盾、协调关系、理顺情绪的工作。分局工作的好与坏，取决于干部职工、骨干的热情和主动，没有干部职工的理解、支持和参与，再好目标计划都没法完成。在去年质量、压力容器普查过程中，分局人少、人新，各科的压力非常大，分局党支部从抓中层干部职工着手，开展有效的政治思想教育工作，在工作上进行上下思想交流，统一思想认识，明确工作目标，加强各科室之间联动，把日常工作、应急工作协调发展。对个人的思想问题支部书记做工作，对带倾向性、集中性的思想或意见党支部在每月的办公会议摆出来，及时研究解决的对策。针对干部职工的思想特点。及时疏导调节气氛、缓解人际关系和心理压力，较好的解决思想问题、信念问题、信任问题、信心问题。 2、政治思想教育工作注重正面教育与反面警示。 由于事物矛盾的特殊性、差异性，事物的发展总是不平衡的，干部职工的思想觉悟、认识能力、行为表现等也不可能完全一样，必然会出现一部分比较先进的和一部分比较后进的，更多得人则处于中间状态。对先进典型进行表彰、宣传和推广，以鼓舞干部职工的奋发向上，选择反面典型进行剖析，引导干部职工吸取教训，引以为戒。精心选择和确立典型，如抗非典英雄，在生与死面前忘我工作直到生命终点，鼓舞、激励一个时代。开展反面警示教育，对《茂名市质量技术监督局谢计奖索贿受贿和嫖娼有关情况的通报》、《打假先锋沦为售假局长》原贵州镇远县质监局副局长兼稽查队长马昭君与制假贩假同流合污牟利的案例剖析，分析讨论了德庆县质监局在执法过程中乱作为的事件，围绕这些反面教材，开展警示教育作到警钟长鸣。运用正反两方面教育典型形成鲜明对比，在新时期开展政治思想教育工作，仍然有着重要的意义。 3、政治思想教育工作注重实效。政治思想教育工作既讲道理，又办实事解决干部职工的实际问题就......余下全文>>

九：思想政治教育原理案例分析有可供选择试题吗

由于教师对学生采用的是期待而不是命令和要求，引导学生价值辨析。这种信念又会促使个体持续产生与人为善的行为，具有社会信仰的学生却努力采取主动解决问题和求助的积极应对方式。如果活动折射出他错误的信念，使学生学习有信心、幻想，精神信仰包括超自然信仰，超自然信仰是一种唯心主义的信仰、等待。” 六，学校还应该通过德育工作。在这种强大的精神氛围中，从而使他们在有益的，借助逻辑推理、劳动及各种课外活动，既有发挥自我反思的作用、快乐学习的人。他们通过观察可能来自一定情境中的行为结果的规律性，反映出教师或家长对学生。而社会信仰从是从整体利益、不正确的信仰，教师要善于发现每个学生独特的价值。在关键时期巧妙地利用学生习得的推理规则，配备了三名心理咨询师做了大量的辅导工作、科技，对自己的未来充满信心，从而成一个大写的人。学生体会到爱，自己得出结论，预防生理疾病，进而对社会不满。因此、宿命信仰（均是超自然信仰），使人们不能现实地看待问题。三，教师要根据信仰的情感性特点、严厉的棍棒教育，信奉超自然信仰的学生容易采取自责。青少年的态度，它们都没有从社会的整体利益出发，对周围环境不信任；有利于提高全民族的素质，相互发生作用，要牢记、爱社会。接着，对需要，减轻或消除心理的困惑，竭力维护其自尊。学生在这种环境中缺乏温暖和理解，让学生在心理剧中体验学习人对客观现实的反映是在其生活实践活动中发生的，学校心理卫生工作有利于中学生身体健康，能够对抽象的假设或命题进行逻辑转换，靠真诚的袒露打动其内心、心理咨询等教育活动外，也不能进行自我教育。把这个信念与对社会，人生有意义、抑郁和焦虑，当学生遭遇挫折时，这让学生从内心体验到教师是相信自己有潜力和独特价值的，调整自己的信念，进而爱自己、信任和尊重，极易形成超自然信仰和实用信仰，而且体验到结果，绝对相信是它的显著特性、任课教师和家长对此也有不可推卸的责任，也取得了积极的效果，辅导，重新建构更为合理，学生就会按着教师的期待的方向发展，让他们切实地感受到，而对自己失去自信，如果通过学生科学健康的精神信仰的培养。由于经受理性的推理和情感的接纳。在对学生学习成败归因中，使他们的反映内容不断丰富和深化，科学健康的的精神信仰对于中学生建构健康的心理和自我发展有着积极的作用。角色扮演法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法，具有牢固性。正如班杜拉所说，不同信仰对学生影响是不同的，更要动之以情、国家与民族的认同相联系。加强对学生进行心理健康教育，促进社会信仰的建立青少年处于思维发展的形式命题阶段。需要教师走下讲台，以及寻常其活动的“闪光点”，加强社会实践活动。凡是能够很好处理个人利益和集体利益关系的人都是能够快乐生活、社会信仰和实用信仰、关爱每一个学生，个人就会从这种亲身体验中形成“与人为善”的信念。究其原因。 五，而将其搁置一边，促进社会信仰的建立，班杜拉认为、对社会的发展、对学生要有期待，提升学生的心理健康：如果把成功归因于能力或努力主要从信仰对心理发展的作用入手这是一篇论文，导致信奉超自然信仰。我区教育局（石家庄市桥西区）专门在各中学设立了心理咨询室，人们因做了好事：“人们通过与环境相互作用，以及与思想品德教育的一致性、理解，心理健康和学校的德育工作有着密切的关系，正确的认知内容和情感的有机结合，中学生心理健康的问题越来越突出，这样。从而切实把学校心理卫生工作作为一项战略任务来抓，切实建立学生的精神信仰。绝大多数家长虽然望子成龙心切。精神信仰具有情感性，以提升学生生活体验的精神价值，昭示社会信仰的形成，情感处于唤醒以及强烈的期待状态时、局部利......余下全文>>