其实没有障碍阅读答案

一：其实没有障碍这篇短文的答案

16．结构上，首尾照应，使全篇浑然一体；（2分）内容上，点明文章主旨，对待风，要有一定的放松，也要给予一定的约束。（2分） 17．相同之处：都受束缚，渴求自由。（1分）不同之处：面对束缚，“流水”采取的是顺乎自然的抗争的方式，争取解放，...

二：什么是“无障碍”阅读

近年来，岳麓书社、长春出版社等出版单位纷纷推出四大名著、三言二拍等古典文学名著的“无障碍阅读版”，即对生僻疑难的字词句进行了细致的注音、解词、释典，注释简洁明了，使初学者能够无障碍地阅读原著。笔者认为这一做法是绝对有必要的。青年读者经常被这些“拦路虎”--古典名著中的生僻字词困扰，许多学者在青年时代也经常陷于频繁查阅工具书和读错别字的尴尬境地。

学术大师钱穆先生在《师友杂忆》一书中回忆，自己年轻时曾与忘年交秦仲立先生约定读严复翻译的《群学肄言》，秦要求钱穆“读书遇不识生字，必查字典钞录”。钱穆于是照此实行，谁知“读至一半，自嫌所查生字太多，惭以示人。并欲加速完工，不免轻慢，不再一一查注。”显而易见，频繁地查阅工具书并不利于阅读的流畅性和愉悦性的建立。

著名作家冰心先生也有过类似的经历。她曾“拿起一本《三国演义》来”，“一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把‘凯’念作‘岂’，把‘诸’念作‘者’之类，因为就只学过那个字一半部分。”(见《忆读书》)“认字认半边”的做法往往会导致读错别字的发生。

由此可见，“无障碍阅读”既避免了阅读中频繁翻阅工具书之苦，又避免了一知半解、错认别字的尴尬，还可以使读者从中学到不少知识，实在是一举多得的做法。希望这一举措能够逐渐推广开来。

三：放开思维缰绳 阅读答案

过去，河北省平泉县黄土梁子林场对松树头号天敌松毛虫无可奈何，1000条就能吃死一棵松树。他们年投入防治资金最多达30万元，但虫害危机一直得不到控制。后来他们发现，松毛虫蛹内含有多种氨基酸和各类微量元素，是营养佳品和美味佳肴。在推广食用后，一天捡拾虫蛹的村民多达上千人，收购价一斤曾高达40元。村民有了致富门路，松毛虫病也得到有效遏制。

思维方式一变，“害”就变为“宝”，“问题”就变为“答案”。正所谓思路决定出路，面对困难与坎坷，畏难不行，抱怨也不解决问题。敞开思路想办法，往往就会让危机成契机，变挑战为机遇，甚至能够实现“无”中生“有”，在看似“不可能”中找到“可能”。

思路的洞开，就是敢于打破思维定势，勇于在他人想不到的地方寻找机会或出路。广东潮州人郭武政在非洲利比亚探险时发现一个沙漠湖泊，他针对非洲国家吃鲜鱼非常困难的情况，勇闯禁区在沙漠养鱼，最终让他的“沙漠鱼”销售到非洲30多个国家，挣来了巨额财富。河南郑州人蒋旭到农村承包荒地，“剑走偏锋”种植脱毒红薯和彩色红薯，并精心设计了包装，不仅自己致富，还把全村带成全国闻名的“红薯村”。实践中类似的故事很多，关键就在于冲破思维的束缚、观念的桎梏。

“小人物”邯郸基层消防战士陈建强发现，以往救援坠落深井的人，多是用挖掘机在周边挖掘，极为耗时耗力，有时还营救失败。他发散思维，从下雨打伞、打开成面、合拢成杖得到启发，成功发明了“高延伸度可视无人深井救援设备”，被誉为“救人神器”。这个故事生动表明，群众是智慧之源。很多时候，本地发展的思路、解决问题的办法，等不来、靠不来，自己陷入思维定势出不来，而群众却是创新智慧的不竭之源。那些善谋良策或条条“出路”，往往就蕴藏在群众之中，关键就在于尊重群众的创造精神，走到群众中去开拓思路、寻找办法。

没有解不开的难题，偶然之中往往蕴含着必然。善于打开思路、敢于突破禁区、勇于挑战盲区，才能让偶然变为必然、让死海变成蓝海。思路创新，黄土成金，思路一通路路通，思维一变处处变。我们所喟叹的现实掣肘和障碍，我们所担忧的智力资源不足和市场空间有限的问题，可能只是因为我们想得还不够多、胆量还不够大。一旦我们给思想的奔马撒开缰绳，广阔的草原其实就在眼前。

我们置身的时代，是一个创新的时代。能束缚我们的，只有主观因素，能击倒我们的，也只有思路、眼界、观念、决心上的局限。我们决不能做落后观念的背书者，也应该避免成为思维局限的囚徒。放飞思路的翅膀、激越胆识的能量，崭新未来才会映入眼帘。

四：[阅读速度]27岁了，每分钟阅读230个汉字，算阅读障碍么？

这有什么？没事，这能算钉么阅读障碍，其实乐意接受文章不挺好，敢干嘛担心这么多，我想啊？是你本身不爱看书吧，心自然不太容易钻进去啰！

参考资料：手写

五：四下人教版语文同步29课阅读题《蚂蚁的恐惧》答案如果这个时候你在它身边，你会对它说什么

初二语文人教实验版期中复习试题(答题时间:90分钟)一.基础知识积累与运用(30分)1.选出下列加点字注音全对的一项()(2分)A.震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退(guì)锐不可当(dǎng)B.要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇(gài)歼灭(qiān)C.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà)D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn)仄歪(zè)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝C.琐屑皇急杀戮臭名昭著D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫3.下列的字或词语解释有误的一项()(2分)A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。B.阡陌:田间小路。白丁:平民，这里指没有什么学问的人。C.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火D.逾:越过。幽咽:形容低微、断续的哭声。4.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。C.中学生是学习的重要阶段。D.我们要注意改正并找出作文中的错别字。5.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是()(2分)①苔痕上阶绿，草色入帘青。②予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A①对偶②排比③拟人B①排比②夸张③拟人C①排比②对偶③比喻D①夸张②对偶③反问6.下列有关表述，有误的一项是:()(2分)A.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。B.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。D.《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。7.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()(2分)学习知识要一点一滴，善于积累，_________________;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。8.默写填空:(8分)(1)__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(1分)(2)自古逢秋悲寂寥，____________________。(1分)(3)“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。(1分)(4)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是__________________。(2分)(5)父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”(2分)(6)杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________。(1分)9.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_________，_____________。(2分)10.巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。(......余下全文>>

六：《太阳背后不是光》 阅读理解求解求解求解 !!! 急需,,, !! 明天上交的试卷就这两题了 ... !!!

去北栅高速路口或黄河乘坐长途大巴，票价30元，直达福田汽车站，出站后很多车到车公庙的。北栅高速公路要去高速路口的一个售票点（没有招牌）买票，那个售票点就在转弯上高速的路口，去了问一下就可以找到。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。