水乡冬日阅读答案

一：水乡冬日中考阅读答案

中考记叙文阅读答题技巧 1．文章体裁？此文是一篇 。 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2．记叙文六要素？（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果） 3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句。） 4．文章内容？（ 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。） 答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 5．材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6．划分层次？ （1） 按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语） （3） 按事情发展过程（找各个事件） （4） 总分总（掐头去尾） 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8．为文章拟标题。 找文章的线索或中心 （1） 核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感 9．填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。 10．记叙顺序及作用？ （1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 （4） 平叙（略） 11．语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 12．写作手法及作用？ （1） 拟人手法 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 （2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3） 夸张手法 突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力

二：水乡的短文，一共四小节

在连绵起伏的高山之中，悄声无息的孕育着一条小溪。雨水的浇注，精心的呵护，耐心的汇聚，终于依赖青山的培养。小溪慢慢的形成，涓涓流淌。

然而小溪缓缓地流着，它前行的道路，总是那青山给它铺就。青山尽最大的力量让它避开怪石嶙峋的山脊。杂草丛生的山坡。让小溪安静的顺着山谷细细流淌，并且凝聚着自然的精华来哺育它。为了让它更快，更顺畅的前行。青山不惜融化自己山峰上千年的积雪，无私的给予它，不惜寻来千万棵树守在它的身旁。涵养着两岸，不让它受来自外界的一丝惊扰。就这样，青山抚养着它，哺育着它。日复一日，年复一年。用尽心血，不惜一切……

光阴荏苒，那条小溪在青山的哺育下，不再细细流淌，周而复始的浇注和汇聚，让它成为了一条河流。它以为自己成长了，改变了。不在需要青山对它的培养。于是，它开始违反青山的意志，它的激流冲向两岸，冲下陡坡悬崖。而青山无语，默默地注视着。不多去干预，只是在河流要冲向平野时，用巨石与树木将它拦住，在烈日当头，极度干旱的时候，融尽自己的积雪，让它保持充足的水源，不断流淌。同时，青山仍不忘为它汇聚夏日的降水。冬日的每一片雪花。而目的只有一个，就是让它更顺畅，平稳地向前。无论河流怎样逆反，青山依旧耐心，依旧爱着河流。它不后悔。因为它用自己的力量见证了溪流的成长。

然而随着时光的推移，河流从深山蜿蜒至山脚。河流成长了。它不再需要青山的哺育与呵护，它想寻找大海，据说那是河流的目的地。但青山不舍，也曾想遮住流水的方向，青山不安也曾想挡住流水的脚步！虽然它担心河流会记不住旅途上的风尘，但河流毕竟不再是那条小溪，它成长了，有了自己寻找水源的方法，它应该脱离呵护，去远方踏寻风景，找到属于自己的空间。河流虽然离它远去，但毕竟源头仍在它这里，它依旧可以守护，可以付出。只不过多了一些孤独。

三：用什么软件转换RMVB格式视频

Ultra RM Converter

支持将 RM 和 RMVB 文件转换为 AVI(DivX/XviD/MPEG-4)、VCD、SVCD、DVD(PAL/NTSC)、MPEG-1、MPEG-2、WMV 或 ASF 文件。破解版下载地址：www.cokemouse.com/

如果是DVD转RMVB我不清楚。你可以用百度搜一下。

四：请问..喝牛奶完可以吃钙片吗?

牛奶跟钙片不会相克.

但是喝了足够的牛奶就没有必要再服用钙片了.牛奶的含钙量可以保证一天的摄入量.

但是,摄入钙质不等于吸收钙质,还需要体内的VD,那么就一定要晒太阳吸收紫外线.不要怕晒黑了。

如果是因为父母的身材都不很高,特别希望自己增高而补充钙质的话,那么还要注意多进鼎蹦跳双杠之类的活动,不要练习举重和哑铃.

五：江南的冬景阅读理解：“若是冬天来了，春天也总会马上会来。”的现在译文 10分

早春，繁华的巴黎大街上，一位老年盲人乞讨者在自己的摊位前树立一个牌子写着“我什么也看不见！”，但收获很糟糕。诗人路过，见此情景，遂在把牌子修改为：“春天来了，可是我什么也看不见！” 下午诗人再次路过时，乞讨者已收获丰厚。原来，诗人加的短短六个字，已然把人们的感情融入其中！！

六：关于冬天的现代诗歌

冬天的雨〉

冬天的第一场雨

轻轻柔柔地下着

如丝若缕

把江南水乡

挥洒成了

一幅水灵灵的画

一首湿漉漉的诗

季节的桥头

已望不见秋天

远去的身影

而如烟似梦的冬雨

却仍有秋的清丽风韵

细细密密地织一件

华丽而透明外衣

使冷漠的冬

也充满浪漫诗意

迷迷蒙蒙的雨雾

朦胧了镜花水月

淅淅沥沥的吟唱声

浸润了梦中

纤尘不染的绿地

尽管

季节已渐渐走向荒凉

萧条与颓废

正伴朔风而至

然而

我却从这一场微凉的冬雨里

读到了

冬季清新的序言

〈北方的冬天是冬天〉徐志摩

北方的冬天是冬天，

满眼黄沙漠漠的地与天：

赤膊的树枝，硬搅着北风先——

一队队敢死的健儿，

傲立在战阵前！

不留半片残青，没有一丝粘恋，

只拼着精光的筋骨；

凝敛着生命的精液，

耐，耐三冬的霜鞭与雪拳与风剑，

直耐到春阳征服了消杀与枯寂与凶惨，

直耐到春阳打开了生命的牢监，

放出一瓣的树头鲜！

直耐到忍耐的奋斗功效见，

健儿克敌回家酣笑颜！

北方的冬天是冬天！

满眼黄沙茫茫的地与天；

田里一只困顿的黄牛，

西天边画出几线的悲鸣雁。

〈冬〉辛笛

安坐在红火的炉前，

木器的光泽诳我说一个娇羞的脸；

抚摩着褪了色的色缎，

黑猫低微地呼唤。

百叶窗放进气的清新，

长廊柱下星近；

想念温暖外的风尘，

今的更声打着了多少行人。

〈雪中〉冯至

感谢上帝呀，画出来这样的图画，

在这寂寞的路旁，画上了我们两个；

雪花儿是梦一样地缤纷，

中间更添上一道僵冻的小河。

我怀里是灰色的、岁暮的感伤，

你面上却浮荡着绯色的春光——

我暗自思量啊，如果画图中也有声音

我心里一定要迸出来：“亲爱的姑娘！”

你是深深地懂得我的深意，

你却淡淡地没有一言半语；

一任远远近近的有情无情，

都无主地飘蓬的风里雪里。

最后我再也忍不住这样的静默，

用我心里惟一的声音把画图撕破。

雪花儿还是梦一样的迷朦，

在迷朦中再也分不清楚你我。

〈雪花的快乐〉徐志摩

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒

我一定认清我的方向——

飞飏，飞飏，飞飏，——

这地面上有我的方向

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞飏，飞飏，飞飏，——

你看，我有我的方向。

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞飏，飞飏，飞飏，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭籍我的身轻，

盈盈的，沾住了她的衣襟

贴近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

〈冬夜〉特拉克

雪花在窗外轻轻拂扬

晚祷的钟声长长地鸣响

屋子正准备完好

餐桌上正备满丰盛的筵席

漫游的人们，只有稀少的几个

从幽暗道路走向大门

恩惠的树木闪着金光

吮吸着大地之中的寒露

漫游者静静地跨进

痛苦已把门槛变成石头

在澄明耀眼的光明照耀中

是桌上的面包和美酒

〈我爱冬天〉汤承慧

我爱冬天，

那六瓣的小雪花，

是冬爷爷送给我们的礼物；

我爱冬天，

那小朋友堆的雪人，

是圣诞老人给我们带来的欢乐；

我爱冬天，

那一片雪白的世界，

是小朋友们的游乐场；

我爱冬天，

那一件件五颜六色的棉袄，

给雪白的世界增添了色彩；

我爱冬天，

那洁白无暇的冬天！

〈冬天〉

繁叶的绿茂无存，

激情的浪花不在，

风高气爽的空气难觅。

风停了

停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。

雾冷冷的在眼前涤荡。

太阳艰难的拨开云雾

却懒得工作，

敷衍的撇出几丝阳光。

虽是......余下全文>>

七：江南水乡古镇的乌镇

十大水乡古镇第四名：乌镇—最具文化气息的水乡古镇（浙江嘉兴）提起茅盾，几乎尽人皆知，提起乌镇，名头也不小。因为这里除了具备小桥、流水、人家的水乡风情和精巧雅致的民居建筑之外，更多地飘逸着一股浓郁的历史和文化气息。漫步在这个有千年历史古镇的街头巷尾，不经意间就可以知道许多充满了文化味道的故事。据说，在这个小镇，历史上曾经出过64个进士，161个举人，以及如茅盾、沈泽民等名人。坐在乌镇小河边的廊棚下，体验这个小镇所具有的文化氛围，你会深刻的感受到，历史文化并没有成为他的标本。