一:创新创业生活的例子点范
(博宇老师)是一名网@创导师,具有亲和力,充满正能量!
认识他让我懂得做人的道理、人生的价值。是我生命中的贵人,受益者不止我一个。
我以前也是一无所有,现在也有车有房,过上了幸福的生活,太谢谢他了
建议你和他接触一下,相信对你会有帮助的,祝你好运!
二:创新创业成就价值案例
圣宠宠物
三:创业创新故事分享500字
还记得大学刚刚毕业,很多身边的人都向创业进发,但自己大学四年并没有为创业做任何准备,所以和多数毕业生一样,选择了就业,一开始找的是一家互联网广告公司,大学出来什么都不懂,只能通过工作不断学习,这一点自己非常庆幸,如果一早就投身到创业中可能失败的概率会高很多。
从一个普通的编辑岗位做起,一年之后成为项目主管,二年之后成为主管项目的经理,这么短的时间能有这样的成就自己都不敢相信,但自己所付出的努力是别人的十倍,因此也 受到公司管理者的认可。在此对那些刚刚毕业的大学生一个建议:刚刚毕业不要对物质要求过高,从大学出来,我们就是一张白纸,做人处事以及工作技能上非常的缺乏,找工作,只要能满足基本的需求,能学到自己想学的东西就行。
在公司工作了三年后,遇到了我现在的先生,并在恋爱半年之后结婚,很多朋友都认为自己对婚姻过于草率,但是自己在看人方面还是非常准的,不管是在工作上还是在婚姻上,永远把品性放在第一位,能力排在第二位。在结婚两个月之后,自己怀孕,在家人的劝说下,自己从工作近四年的公司辞职,虽然之前对这样的现实非常感到不满,但是后来意识到想要获得其他东西,就必须放下一些东西。
在家中备孕时间感到非常的无聊,每天不是在菜市场瞎逛就是和朋友逛街,这个时期的自己非常迷茫。后来和众多妈妈在聊天的时候发现照顾孩子非常不容易,不仅还要买各种婴幼儿用品,这费用也要花不少,尤其现在国产奶粉让中国的家长非常不放心,众多家长选择“洋奶粉”,费用要高国产奶粉一倍,很多妈妈直呼自己承受不了,自己也开始为这个事情而苦恼。(更多精彩内容可以关注微信女人致富密码,nvrenZFMM)
四:求企业因创新而成功的例子
处于创业时期的高技术企业从事创新活动承担着更大的风险。通常,他们的创新风险主要来源于技术风险、市场风险、财务风险等三个方面。但不少企业却能够逆水行舟、越战越勇,甚至取得了巨大的成功。据对若干企业进行调查,发现“奥秘”正在于他们把握了高技术创业企业创新成功的若干关键因素。其中主要是:
一、企业要有富有创业精神的企业家领航带路
创新尤如逆水行舟,不进则退。在商海中,惟有富有创业精神的企业家敢于和善于逆水行舟。熊比特讲,企业家是企业的灵魂,就是这个道理。富有创业精神的企业家能够把握机会,审时度势,屡败屡战。即便企业规模已经很大了,市场占有率已经很高了,他们也不会忘记自己企业还处在创业阶揣。近年来,我国不少高技术创业企业能佳绩连冠,重要的原因之一就是因为他们有富有创业精神的企业家领航带路。
二、需要掌握“核心技术”和“根部技术”
企业是否掌握创新需要的“核心技术”,是否拥有技术的所有权,决定着创新的成本与效率,进而决定着在市场中能否取得成功。国外软件能在中国很快汉化,关键就在于不少企业掌握了软件汉化的核心技术。如将企业创新需要的技术分之为根部技术、树干技术、树枝技术、树叶技术,在技术链中,企业掌握的是否是“根部技术”,决定着企业产品的市场覆盖面,进而决定着企业的市场占有率和利润率。Intel公司之所以能横行全球市场,就在于他掌握着最先进的芯片技术,而芯片技术是制造计算机的根部技术。
三、要拥有掌握核心技术及根部技术的人
高技术创业企业创新需要持续的技术支持。技术最终是由人掌握的。因此,是否拥有掌握核心技术及根部技术的人,就显得十分重要。联想个人电脑、方正排版系统能风靡中国市场,与他们拥有掌握本产品领域核心技术及根部技术的人有着重要的关系。相反,一些企业上得快,垮得也快,缺乏掌握核心技术及根部技术的人,往往是一个重要原因。
四、企业内部要建立有效的激励机制
在相同的外部环境下,某个企业能否持续创新,首先取决于该企业能否构造一套诱发员工创新的激励机制。不同员工的个人需求、在企业内部的地位和作用等是有差异的,因此需要对各级各类员工采取分类激励办法。创新首先要靠企业家的推动和组织,创业企业的创新风险首先是由企业家承担的。对企业家采取“产权激励”是最为有效的,采取“广义报酬”激励制度或办法的效果次之。所谓广义报酬,就是将物质报酬与精神报酬两者有机结合。对企业家的激励如不到位,片面强调“约束”是没用的。
五:近年来,全国各地“创业创新”的事例
滕头村社会主义和谐新农村建设调查报告
马克思说过:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,但问题在于改造世界”。一语道出了理论之于实践的关系。我们学理论,搞研究,目的在于要为社会实践服务,在于改造世界。作为当代大学生的我们要着力于学习理论,掌握马克思主义的世界观和方法论,并将之运用于社会生活实际,和社会生活相结合,才能真正为中国特色社会主义建设服务。在这一宗旨的指导下, 2009年7月15日至16日,我们思政课社会实践考察组在公共基础部思政课老师的组织带领下,走出课堂,赴浙江奉化滕头村生态区进行了为期2天的暑期社会实践,深入调查了滕头村建设社会主义和谐新农村的历程,探寻建设社会主义和谐社会的创新之路。现将这次社会实践情况报告如下:
一、滕头村基本概况
滕头村位于浙东沿海开放城市奉化市城北6公里,占地1.1平方公里,现有农户296户,村民803人,耕地741亩。2006年创造的社会总产值就达到了23.11亿元,实现利税2.39亿元,人均纯收入为16700元,全村已拥有各类企业60家,各类企业为社会提供了7100个就业岗位。目前,腾头村已走上了以高效农业为基础、村办工业为主体、第三产业为新的经济增长点的协调发展路子。在经济协调发展的同时,滕头村民主政治建设也创出了一条新路。滕头村在村里开展以民主选举,民主决策,民主管理和民主监督为内容的村民自治活动,通过实施《村规民约》、《滕头人形象8条准则》等,走出了一条以民管民,以规治民的新路子。特别值得一提的是,滕头村还有个环保委员会,这在全国是第一家村级环保机构,对村里引进的投资项目有一票否决权,因为滕头人“既要金山银山,更要绿水青山”。在第八届村委换届选举中,选出了傅志国为村委会主任,傅平跃等为村委会委员。现已建成了藏书万余册的滕头图书馆、文化中心、老年活动室等20余项文体、娱乐、教育设施,形成了良好的村风、民风。目前全村“双文明”户已达155家,占52%;保持20年无“封建迷信赌博,打架偷盗,刑事犯罪和超计划生育”,成为远近闻名的“四无村”。滕头人以自己的智慧走出了一条建设社会主义和谐新农村的创新之路。
二、和谐新农村创新之路
滕头村原来是“山不平,路不平,亩产只有二百零”的这样一个贫困村到现在“田成方,林成网,清洁渠水绕村庄”的世界十佳和谐乡村,滕头走出了一条人与自然和谐发展、生态保护与经济建设同步起飞的可持续发展之路。
回顾滕头村的发展历程,滕头村之所以能够发生翻天覆地的变化,归根结底是滕头人在邓小平理论的指导下,认准目标不停步,有一种因地制宜的创业精神。
1、因地制宜
三十多年来,滕头人始终坚持以经济建设为中心,以发展壮大村级经济为主体,带领全体村民团结奋斗,艰苦创业,一步一个脚印,沿着建设社会主义现代化新农村的方向不断前进。滕头还是凭着因地制宜的创业精神,自力更生,艰苦奋斗,在经济建设不断取得新发展的同时,坚持规划先行,美化环境,增强村庄的可持续发展能力,把滕头建设成为国家级的生态示范村,提前实现了农业农村的现代化。
滕头村始终把壮大村级经济实力作为追求的目标,同时又不拘泥于发展单一的纯集体经济,而是以"三个有利于"为标准,以提高集体经济的控制力和质量为目标,大力发展外资经济、个私经济。近几年,村里先后兴办了亚达不锈钢厂、润盾汽配等个私企业,引进了日资灵峰模具等外资项目。为了适应市场经济新形势,我们对原村属集体企业也进行了多种形式的改制,主要是把下属企业划为二类:第一类,对规模较大,效......余下全文>>
六:大众创业万众创新联系实际举例说明
我们的创业孵化基地刚开不到一年就吸引了几十家的初创企业进入,你想想大众创业还需要具体的实例吗?尤其是现在移动互联网时代,创业已经变成了司空见惯的现象
一、“大众创业,万众创新”的背景 从国际上看,一方面国际经济情况不容乐观,世界经济发展放缓,国际经济形势不稳定,国际市场需求减弱,传统产品国际竞争压力进一步增大,因此,我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展,那么,通过“大众创...
一、“大众创业,万众创新”的背景 从国际上看,一方面国际经济情况不容乐观,世界经济发展放缓,国际经济形势不稳定,国际市场需求减弱,传统产品国际竞争压力进一步增大,因此,我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展,那么,通过“大众创...
最近,国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯论坛致开幕辞时,提出掀起“大众创业”、“草根创业”新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面。通过创业和创新,为...
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。李克强总理说:“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。”一方面,只有通过万众创新,才能创造出更多的新技...
一.为什么要鼓励大众创业万众创新? 答:1.因为科学技术是第一生产力,创新能解放发展生产力 2.因为发展多种所有制经济特别是鼓励个体私营经济发展能使市场充满生机与活力 二.怎样推动大众创业万众创新?(出谋划策) 答:1.政府简政放权,营造宽松创业...
要做到“大众创业、万众创新”,需要做到以下几点: 一是要推进简政放权,进一步取消和下放与促进创业密切相关的审批事项,降低市场准入门槛,简化行政审批手续,推进投资创业便利化,营造有利于创业的良好环境;加强事中事后监管,依法惩治违法行...
大众创业是忽悠绝大部分人,别打工了,别待着了,赶紧干活。 万众创新是知道大众里肯定有一部分人,有新奇怪的点子。说不定就能改变一部分人的生活方式。说白了,肯定有炮灰。
这个就是,以创业拉动中国经济,同时结合“互联网+”为导向,真正实现国富民强。因为中国经济已经达到了一种相对饱和的状态,必须要政策拉动经济的发展,就是当初的个体户,房地产,股票,以及电子商务一样。
政府要发挥宏观调控的作用,综合运用各种手段,特别是财政政策与货币政策的扶持。 政府实施积极的就业政策,鼓励大众创业和万创新。 政府完善我国基本经济制度,鼓励引导支持非公有制经济的发展,与公有制经济相互促进、共同发展。
七:请解析“创新”与“创业”的区别,并举例加以说明。
目前全球分享经济呈快速发展态势,是拉动经济增长的新路子,通过分享、协作方式搞创业创新,门槛更低、成本更小、速度更快,这有利于拓展我国分享经济的新领域,让更多的人参与进来。“双创”也是收入分配模式的重大创新。千千万万人靠创业创新增收,更好发挥了“一次分配”作用,初步探索了一条中国特色的众人创富、劳动致富之路,有利于形成合理的分配格局。“双创”是促进社会公正的有效途径。无论什么人,只要有意愿、有能力,都可以靠创业自立、凭创新出彩,都有平等的发展机会和社会上升通道,更好地体现尊严和价值。
我之所以比较多地阐述双创的内容,因为人的创造力无限,中国人的智慧巨大,人类的智慧无穷!推动大众创业、万众创新,需要全面、可及性强的公共产品、公共服务供给。在这方面,也要靠结构性改革。政府不唱“独角戏”,鼓励社会资本、外商投资一起干。我们通过推广政府购买社会服务、政府与私营资本合作、特许经营等市场化办法,鼓励和引导民间投资参与公共产品、公共服务领域的建设和运营管理,同时放宽外商投资市场准入,形成了多元供给新模式。今后,我们将继续推进这方面改革,使创业创新过程更顺畅、经济发展之路更平稳,人民生活水平更提高。
八:现实中大众创业,万众创新的实例
我们的创业孵化基地刚开不到一年就吸引了几十家的初创企业进入,你想想大众创业还需要具体的实例吗?尤其是现在移动互联网时代,创业已经变成了司空见惯的现象
九:结合大学生创业成功十大典型案例,谈谈创新创业成功应当具备哪些关键要素
青年处于创新创业的活跃期,大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右,与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索,创业教育究竟该如何开展?
要激发更多的大学生创业,大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中,学术方面的内容居多,而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流,让企业家的精神在青年学生的心中发芽。
要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙,比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得,并亲自动手实践创新,也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所,让学生有创业的文化和氛围。
值得注意的是,大学在营造创业文化的过程中,不仅是要培养学生的创业热情,更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱,更是一种更高一层的精神和价值追求!创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。
要激发更多的大学生创业,加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业,仅通过开设课程是难以完成的。创业是综合多方面内容的复杂实践,因此创业教育一定要通过实践性的教学和训练进行。创业教育可以借鉴MBA案例教学的方式,让学生通过鲜活的创业案例,学习和体会创业中需要的工商管理、金融和法律等方面的知识和技能。
组织不同类型的创新、创业竞赛,让学生在模拟创业练习中积累经验、提高能力。“创青春”全国大学生创业大赛两年一次,参加人数有限。各个学校可以在学院层次定期举办类似的创业比赛,让学生在比赛中学习。硅谷的创业教父彼得·泰尔从2011年起,启动资助“20 Under 20”创业青年人项目,鼓励大学生退学创业。虽然我们不一定要鼓励退学创业,但这种鼓励大学生创业的活动,在美国乃至很多国家引起了很大反响。
激发更多大学生创业,需要给学生提供创业空间。实验空间就像乔布斯家的车库,是创新创业的原始空间。因此,利用大学科技园提供创业空间很必要。这方面需要高校予以重视,出台更加灵活、便于学生到科技园创办企业的政策和措施。这方面工作做得好,我国的大学也能够像斯坦福等国外大学那样,在大学科技园中产生很多有影响的创新企业。
创业教育还要求高校转变办学思路,与社会加强联系,使更多的金融、法律等资源进入学校,为创业服务。由于目前高校教师普遍较为缺乏实践经验,这就促使学校要在体制和机制方面创新,使社会上经验丰富的“创业导师”走进学校,以多种灵活的形式到学校上课或任教。这也可借鉴德国大学的经验,对一些学科的教师要求有企业工作的经验。
十:800字作文《创新创业》
我的创业梦作文