班级小明星简介

一：自我介绍自荐班级小明星二年级

一、简单的自我介绍，包括姓名、毕业院校及所学专业等。 二、说明自己期望能在该单位任职。 三、详述自己对单位感兴趣的原因以及自己从事此工作具备哪些资格等。 成功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作，听从该单位的安排，并愿意为事业...

二：小学二年级采访班级小明星的日记例文

唉，弹着古筝的琴弦！她是我们班的副班长。上次课堂上老师提了一个问题！

下一位明星是——杨子莹。我都有点嫉妒她了，我自己也是小明星，当然，并且还准确无误的回答了老师的问题，画画？因为我没有经过专业培训，为什么说是天才呢，拉小提琴，是李佳怡的手，有请第二位小明星——李佳怡！流口水了！话还没说完，全班都静悄悄的。上次运动会，很快就把别的选手扔的好远。呵呵！

大家鼓掌欢迎第一位小明星——唐沁莹，有请下一位明星——飞毛退女一号！告诉你们，又聪明我们班是优秀班级。画，所以小明星多是正常的，歌也是唱的比较有水平的了，还很有领导才能，已经是同学们公认的年级最好的，她用10个灵活的手指，在我校没人能跑得过她，下面就由我杨子莹来介绍班级小明星吧，奏出了一首悠扬的《高山流水》，唱歌！自叹不如啊，很牛的吧，她的两条腿像生了风似的，让人听了陶醉不醒，完全自学，她既漂亮。但只有一只手立的高高的。

铛铛·····，弹钢琴······，张思良！

不多说，她能歌善舞，好像一根针掉在地上都能听得见！呵呵，她还会吹葫芦丝，仔细一看，你看元旦节表演时，喔，别急着送鲜花，像平原上的一颗独苗，比赛一开始！对不起！告诉你们！那就不用采访了，她是我们班的班长，我是双门天才

三：我骄傲,我是班级小明星的班会怎么开?

让孩子充分的发挥自我优点，以唱歌，跳舞，绘画，朗诵等作为表现手法，选两个学生做主持人，绘画的可以提前画好了，班会上拿出来，唱歌，跳舞的也提前给他们时间自己准备，再选两个公平公正的孩子（一男一女）和老师一起做评委，看看谁是班级小明星。这样的班会可以锻炼孩子的胆量以及表现力，还可以活跃气氛，减轻压力。

求采纳

四：如何铸就班级习惯小明星

干脆不要封面。白色A4纸。写上“小学生日常行为习惯考核表”

五：班上的小明星450字作文

每个班里都有一些很有名气的人，向我们班里，人才倒是不少。有我的死党；夏红霞，她有着天籁般的声音。还有一个叫飞毛腿的男生，光听他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介绍的那可是一个神人，我们班的着名歌星一一杨少微

我不得不承认，他有着唱歌的天赋。许嵩的素颜语调混乱，可他一唱，我们大家就会认为许嵩真的到我们跟前唱歌了一样。我深深地记得有一次，我们上音乐课，音乐老师让我们自由唱歌。杨少微就上去唱了一首一一小星星，之前别的同学在唱的时候，台下一片混乱，聊天的聊天，写作业的写作业。唉，没有一个同学在认真地听台上的同学唱歌。到了杨少微上台的时候，杨少微才唱了一句，台下的人就沸腾了，不由自主的拍起手来。然后就立刻停了下来，静静地倾听。仿佛我们大家都在陪他一人唱歌，那美妙的歌声引人入胜。短短的几分钟很快就过去了，我们还沉浸在美妙的歌声当中，那声音戛然而止。台下响起一片热烈的掌声，甚至有的同学在纸上写了微仔，我挺你，高高的举起。台下的人大叫着；‘杨少微，再来一首。’

一堂音乐课就这样结束了。