讲给小学生听的故事

一:讲给孩子们听的故事的基本信息

1835年5月8日,也就是《即兴诗人》出版后的29天,安徒生的第一个童话集《讲给孩子们听的故事——第一册》便出版了。本童话集包括《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》(Little Claus and Big Claus)、《豌豆上的公主》和《小意达的花儿》。《皇帝的新装》(丹麦语:Keiserens nye Klæder),也译作《国王的新衣》,安徒生童话系列中的故事,首次发表于1837年,收录在《讲给孩子们听的故事》(丹麦语:Eventyr, fortalte for Børn)中。《豌豆公主》(丹麦语:Prinsessen paa Ærten),又译《豌豆上的公主》、《公主与豌豆》《小意达的花儿》Little ida's flowers

二:适合在课堂上讲给小学生听的小故事

曹冲称象 文彦博灌水浮球 司马光砸缸 善于动脑深刻思考问题

韩信胯下之辱 心怀天下 不可逞一时之勇

范仲淹断齑画粥 不追求富贵名利,生活清贫,以学业为重,终成大事

周处杀三害 浪子回头金不换

左思写三都赋 不在乎别人嘲讽,厚积薄发,一时洛阳纸贵

晋文公重耳攻楚退避三舍 遵守诺言,注重诚信

还有 邯郸学步 自相矛盾 鹬蚌相争 等很多

三:适合给小学生讲的笑话故事

有一天,老师带一群小朋友到山上采水果,   他宣布说:“小朋友,采完水果后,我们统一一起洗,洗完可以一起吃。”   所有小朋友盯跑去采水果了。   集合时间一到,所有小朋友都集合了。   老师:“小华,你采到什么?”   小华:“我在洗苹果,因为我采到苹果。”   老师:“小美你呢?”   小美:“我在洗蕃茄,因为我采到蕃茄。”   老师:“小朋友都很棒哦!那阿明你呢?”   阿明:“我在洗布鞋,因为我踩到大便。” 从前,有一只马!它跑着跑着就掉进海里。   所以,它变成了一只“海马”!   这只马的另外一只马朋友,为了要去找掉到海里的马,结果却掉到河里。后来,他

就就变成“河马”。   第三只马是只白马。它为了要找失踪的两个朋友,来到了交通混乱的城市。   它连续被好几台车子给辗过,使得身上出现好几条黑条纹。   结果,它变成“斑马”了!   第四只马为了找寻前面三个的同伴,有一天,它来到一间工厂,结果被改造成“铁

马”。   但后来,那些马还是难逃被吃的命运,通通被作成了“沙其马”,肆虐所及,所有

马儿无一幸免,成了一个无马的世界

57.有一天动物们在关公庙前面闻到很臭的味道。   蛇说:「我这么小不会放这么臭的屁,一定是牛。」   牛说:「我是吃草的不会放这么臭的屁。」   猪说:「放屁的人一定会脸红。」   忽然关公冲了出来,把猪打飞说:「说了多少次了,我脸红是天生的。」 £醉苼梦死£ 回答采纳率:5.3% 2009-12-16 20:53 高中时全校的学生每天必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿。此同学大怒,曰:我妈又没死,为什么要穿孝服?青涩苹果 2009-12-16 21:06 一日问你是不是猪,你回答不是,被扁--不诚实!次日问你是不是猪,你回答是,被痛扁--不谦虚!三日问你是不是猪,你不吭声,被狂扁--是猪还这么拽!呵呵段ㄋ线啲风筝 回答采纳率:1.1% 2009-12-16 21:22 还是一小学生,看到被老师点到念作文的同学,特别羡慕,总盼着老师也能让自己念一回。机会终于来了。

“某某,把你的作文给大家念一下!“

小学生“腾“地一下站起来:“《我的老师》。老师,我多象你的妈妈.“:(

我家里在冬天经常把大葱栽在盆子里,以保持它的鲜嫩。

我妹妹过年回家看到了,欣喜地对我妈说:“哎!妈,这粗真葱.“我和我妈皆笑倒。

有个我叫“大姑“的邻居,每天骑自行车上班。

一早,在门口碰到她,我微笑着客气了一句:“上姑啊,大班.“

呸!.我当时恨不得把自己的舌头咬下来。

我还是小学生的时候,在全校大会上表决心:“我们要学习红军过雪山爬草地的革命精神.“ 从此以后终身被剥夺政治发言权利。

高中的时候老师让我的同桌朗读课文,此女历来以朗读生动见称,那天也是同样抱着课本抑扬顿挫的朗读:.他坚守着暴风雪中的哨岗,手中紧紧握着一支钢枪.(原文)

我们听到的是.

.他坚守着暴风雪中的哨岗,手中紧紧握着一支钢笔.

.全班一阵沉默,老师笑倒,之后同学倒.

我带儿子去喂鸭子。他一边给鸭子撒面包屑一边追鸭子到处跑,我拿着他的苹果在后面追他(他不爱吃,我只能在他精神分散的时候伺机塞给他几口)。他不停地跑,我不停地喊他:“过来吃一口苹果再追鸭子!“总是重复这一句,我终于大声喊出了口:“过来吃一口鸭子.“然后很聪明地刹住了闸。

记得上小学的时候,有片课文叫瀑布的,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的时......余下全文>>

四:适合讲给小学生听的童话故事?

7个男人和一个女的故事(7个小矮人和白雪公主),灰姑娘,灰太狼,哈哈···

五:求:睡前讲给孩子听的小故事(童话啦都行)

一定要讲给孩子们的27个小故事

第一个故事:困境即是赐予

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

温馨提示:一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

第二个故事:成功并不像你想像的那么难

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔;布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:并不是因为事情难我们不敢做,而是......余下全文>>

六:讲给孩子们听的故事的内容简介

从前有一位王子,他想找一位公主结婚;但是她必须是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,要想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。 有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!这时,有人在敲门,老国王就走过去开门。 站在城门外的是一位美丽的公主。可是,天哪!经过了风吹雨打之后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。她说她是一个真正的公主。 “是的,这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想,可是她什么也没 说。她走进卧房,把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。随后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。 这位公主夜里就睡在这些东西上面。 早晨大家问她昨晚睡得怎样。 “啊,不舒服极了!”公主说,“我差不多整夜没有合上眼!天晓得我床上有件什么东西?有一粒很硬的东西硌着我,弄得我全身发青发紫,这真怕人!” 现在大家就看出来了,她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。 因此那位王子就选她为妻子了,因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以在那儿看到它呢。请注意,这是一个真的故事。 小意达看到了那些快要蔫死的花儿,难过得要哭出来,可是,常常为她讲美丽故事的学生却这样告诉她:“你可知道它们做了什么事情!这些花儿昨夜去参加过一个跳舞会啦,因此它们今天就把头垂下来了。”那些花儿果真去参加了舞会。彻夜通宵的跳舞,还邀请了扫烟囱的玩偶、桦木条、黄蜡人,还有小意达最喜欢的玩偶苏菲亚,热闹而盛大的舞会,所有的会员们都尽兴而跳,跳出了灵魂,跳完了生命,这样也在所不惜!它们相信,今年结束了,只要明年夏天如期到来,它们一样还会活过来,一样会更美丽。

七:适合小学生听的故事

安徒生童话、希腊神话、散文集之类的

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八:求适合讲给小学生听的有趣小故事,急急!!!

孙敬修巧释“聪明”

著名儿童教育家孙敬修老爷爷,给南京的小朋友十分现象生动、饶有趣味地讲了“聪明”二字。他说,怎样才能变得聪明呢?首先要用好各人身上四件宝。

第一件宝:东一片,西一片,隔个山头不见面—亥耳朵;

第二件宝:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄——眼睛;

第三件宝:红门楼,白门楼,里面坐个胖娃娃——嘴巴;

第四件宝:小白孩,住高楼,看不见,摸不着——脑子;

这四件宝(耳、目、口、心)合起来就是一个“聪”字。让耳朵多听、眼睛多看、心里(实际就是脑子)多想,巧用这四件宝,日日用,月月用(日、月、合多成明),天长地久,就会变得“聪明”。

九:适合小学四年级听的故事

断臂父亲

爸爸只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可爸爸说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力来分担国家的困难呀!所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交得早,质量好。

去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可爸爸胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,看爸爸用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,爸累得汗流满面。我想:爸爸一定是渴极了。于是,我偷偷地回到家。等我把我拎回来时,不禁大吃一惊, 爸爸已经割了好多麦子。我走上前让爸爸渴口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂爸爸。

爸爸是一个多么坚强的人呀!在他身上,我看到了自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。我为有这样的一个爸爸而感到自豪。在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。

终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。难产的女人

一个女人,那年,在她的孩子即将要来到人世前的一个星期,她感冒了,还是很严重的感冒,发着高烧,鼻子无法呼吸,只能靠张开的嘴来获取一些微薄的空气,却刚好在那时,她的儿子要出生了,在一个阳光灿烂的清晨,她看到了床垫子上的湿润了的一大片,她知道她妈妈一直告戒她的羊水破了,用一个枕头把自己垫着,她一个一个地叫来了可以送她上医院的家人,在医院里,医生说第一期羊水早破,孩子脐带绕颈三周,建议剖腹。

她摸着自己的肚子,和自己的孩子商量了一会,然后对医生说:打催产素吧!因为照顾她的老人一直不肯离开医院,她的丈夫匆忙中给她买的盒夹生米饭,想再找人重买的时候,丈夫没有了踪影,两个老女人以为自己不饿,她也不饿,她只好靠那盒5元的夹生米饭一直维持了一天。

在傍晚的时候她开始了疼痛,无穷无尽的疼痛,用来呼吸的嘴巴在无法忍耐的时候把她自己的,还有守护她的人的手臂咬出了一个又一个血印子,那时她已经把那盒夹生米饭全部消耗尽了。而且她的体温在惊人地上升,她的嘴唇已经干渴得露出了血迹。

第二次催产素并没有能让她把孩子顺利地产出,她第三次被推出了产房,妹妹在长途里哭着要她答应剖腹,不要再受那样的苦了,一直坚持要她顺产的两个老人家也在求她答应手术,她用仅仅一秒的时间坚决地回绝了所有人的哀求,在她的心念里,她只想要给将要来到的孩子一个正常的过程:她看过所有的关于生产的书上说,经过产道的挤压对孩子的脑成长和出生后整个生理机能是很有利的。她知道自己一定可以做一个合格的母亲,她坚信!

第三次她要求医生给她再打催产素时,当值的两个医生面露难色,她们对那个看着她长大的主刀医生说:“她发着高烧,再打怕她无法承受!”那个经验老到的主刀医生说:“打吧!我了解她!一个韧命的家伙!让她家属签字再打。”就这样,她的疼痛开始在第三支催产素下澎湃了她的每根神经,她开始感觉到......余下全文>>

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