一：初三模拟考试题历史试卷及答案
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二：2015新宁中学九年级毕业水平模拟历史试题卷
伯阳双语学校2015届九年级下期第二次模拟考试
语文试题
一、积累与运用(共28分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 【 】 (2分)
A．生肖／肖像 真谛/花蒂 警惕／晶莹剔透
B．憎恶／赠与 徇私／殉职 叱咤／姹紫嫣红
C．玷污/沾染 饶恕／夙愿 狙击／猝不及防
D．殷切／殷红 木讷／纳闷灾难／多难兴邦
2．下列词语中没有错别字的一项是 【 】（2分）
A．脉膊 舶来品 挺而走险 旁征博引
B．辐射 黄梁梦 通宵达旦 惹是生非
C．潦草 摇控器 悬梁刺股 妇孺皆知
D．部署 百叶窗 食不果腹 一筹莫展
3．古诗文默写。（共8分）
① ，往来无白丁。（《陋室铭》）
②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
③韩愈在《马说》中述说千里马不幸遭遇的句子是“ ，
，不以千里称也”。
④潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化成了重逢的希冀：“
， ”(《夜雨寄北》)；炎炎烈日下，白居易亲临麦田，放眼望去，目睹了农民田间收麦的忙碌与艰辛：“ ，
”(《观刈麦》)。
4．名著阅读。（任选一题作答）（4分）
①笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功地刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。鲁滨逊为
什么被人们称为“硬汉子”？请结合原著内容加以解释（至少答出两个方面）。
②请解说“骆驼祥子”这一绰号的得名缘由及该绰号所反映的祥子的性格特征。
我选第 题：
5.在下面的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，每处不多于12字。（4分）
控制好自己的心情，生活才会处处祥和。心情虽不是人生的全部，却能左右人生。心情好就一切都好； ① 。有的人输了，不是输给他人， ② 。总是坏心情，就搅乱思维，影响信心；拥有好心情，才能头脑清楚，信心十足。
① ②
6. 阅读下面三则材料，按要求答题。（4分）
【材料一】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。”
【材料二】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
【材料三】：某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计（下图）。
(1)仔细探究材料一、二，请分析“中国式过马路”现象产生的原因。（2分）
（2）请分析材料三的饼状图，提取两条主要信息。（2分）
7.仔细观察下面这幅漫画，先简要介绍画面内容，再说说这幅漫画的寓意。（4分）
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文，完成8----11题。(共16分)
带白蘑菇回家 毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从马岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
服务小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车......余下全文>>
三：2015年九年级毕业模拟中考历史练兵卷四
2015年九年级毕业生模拟中考试题练兵卷(四)答案这份题的答案
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1. 1368年，朱元璋派大将徐达、常遇春北伐进入山西，占领了太原。第二年，在山西设行中书省，这是山西建省的开端。行省制度始于 （ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
2．半坡居民和河姆渡居民属于典型的农耕文化，根据你的所学，下面哪一项不是农耕文化的特点 （ ）
A. 会建造房屋，定居生活 B. 会种植庄稼，经营原始农业
C. 会建造船只，海上活动兴盛 D. 会饲养家畜，以备不时之需
3．下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中楚国的位置应是（ ）
四：九年级下次历史试卷选择题答案
ABBCC//ABABB//CBDCA//CCADD//BB
五：6.25仿真押题试卷初中历史答案 5分
3.看清答题卡题号位置，每题都要用黑色钢笔(签字笔)作答在答题卡上的指定位置，作答在其他位置上的一律无效。
4.请仔细阅读给定的资料内容，然后按照后面提出的“作答要求”作答。
5.答题结束后，将题本和答题卡一并交给监考人员。上交时，务必请他(她)在你的准考证上签收。否则，若题本和答题卡遗失，由你承担责任。
二、给定资料
资料1
我国素有尊师重道的传统习俗，俗谚所谓“生我者父母，教我者师父。”2013年10月27日上午，鲁东大学历史文化学院史学沙龙社团的学生们举办了大型“拜师礼”活动，表达了鲁东大学学子对传统文化的传承之意。
活动以舞台表演的形式，通过还原古时老师选拔学生、学生学习“六艺”、敬拜先师、学生呈拜师贴等环节展示了传统礼仪。在“拜师礼”中，数名身着汉服的学生小步登上舞台，将手藏在长袖中，举手加额，鞠躬九十度，对“老师”行长揖礼。学生们的动作小心谨慎，将古时学生对老师的敬畏表现地淋漓尽致。表演中还有学生们对射艺、琴艺、古典舞的展示，整场拜师礼既彰显了鲁大学子对传统文化自觉传承的虔诚，又表现了新时期大学生对“礼”的全新见解。
六：初三历史结业考试试题
您好 楼主 很高兴看见了您的问题 虽然我无法正确的回答您的问题 但是我的回答能给您几点提示 1 游戏中遇到了疑问可以先去看看游戏帮助 2 当自己实在无法解决时可以求助资深玩家 其实 很多难题都是完全可以自己解决的 当您自己解决问题时是不是很有成就感。 同时我也深信楼主的智慧！ 祝您能早日找到问题答案 希望我的回答也能够帮到您！ 祝您好运。谢谢采纳 ！
七：初中中考历史模拟试题第二次科技革命以什么为标志
。。。。第二次是工业革命吧。。。
特点标志背景如下，自己看吧。。。
1、标志
第二次工业革命以电器的广泛应用最为显著。
19世纪六七十年代开始，出现了一系列的重大发明。
1866年，德国人西门子制成了发电机；到70年年代，实际可用的发电机问世。
电器开始用于代替机器，成为补充和取代以蒸汽机为动力的新能源。随后，电灯、电车、电影放映机相继问世，人类进入了“电气时代”。
2、背景
19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870年以后，由此产生的各种新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬勃兴起，人类进入了电气时代。
3.、特点
第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：
首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合：而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。
最后，由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的，它们既可以吸收第一次工业革命，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。
八：2017年初中历史课题题目
如何提高物理课堂的教学效率;初中物理在生活中的应用;身边的物理学等等，凡是你能想到的名字都可以，反正现在的课题研究都是骗人的勾当。
九：2o16年陕西省初中毕业学业考试思想品德与历史模拟卷的题怎么做
你好，物理模拟卷答案知识 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧。
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