一:怎样写英语试卷分析八年级期中考试
这次,英语考试很不理想, 都是平时知识点掌握不牢固的缘故。在做完形填空时 许多单词都不理解意思 导致失分。 以后要多在记单词上下功夫。 阅读理解也做得很糟糕,也是由于基础知识不好 许多分都失在这里。 我要加强训练 多做阅读理解题 争取把失误降到最低 。 听力 有时根本听不懂 原因是 口语没练好 。 在以后的日子里 我要多读 多听 在做听力时集中精力。
二:八年级期中考试试卷分析怎么写?(数学.语文.物理.英语.)最好是不常见的~
7.下列长度的三条线段,能组成三角形的是…………()
三:怎样写一份五年级英语上册期中考试后试卷分析谢谢
这个很简单啊
把自己错误的题总结出来
注明错误原因
找到自己知识漏洞,
制定下一步补缺的计划
四:怎样写六年级下册英语期中考试质量分析
试题的特点:
(一)内容丰富多样化 从出题的内容看来,此题形式比较多样化。目地在于考查学生的基础怎么样,重点掌握的怎么样。既考查了学生对于单词的认知和理解能力,又考查了学生的综合运用能力。有最基本最基础的单词辨析,也有对语音,语法综合使用运用的能力测试,所以说题型较多样化。
(二)考查的全面性 本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视了对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,对于学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。
(三)注重了基础知识的考查 连词成句和选择对应答句,充分展示了对学生基础的一个探测。这些基础知识的掌握能更好地为以后的学习打下坚实的基础。
五:八年级英语第一次月考考试学情分析怎样写
八年级英语第一次月考试卷分析
一、试卷总体分析
本次考试试题的范围是八年级(上)第一至第三单元的内容,总分100分。全部为笔试题。本次试题题型属于英语常考题型,主要有词汇、短语与句型等内容。主要考查学生对基础知识的掌握情况。
二、学生答题情况
八年级两个班,共90好学生所占比例低;只能基本运用英语的学生占一半;力的学生占40%(40~59学生占20%(0~39分)。其中八(分数差距较大;八(4)班均分为优生少。
三、得失分情况和原因进行分析 总体上讲,本次试题题目较简单,如下:
1、词汇(40分)
学生对所记住的单词的运用掌握不够好,没有达到将单词放在句子中灵活运用的目的。生表面能够理解该题要考察的语法项目,掌握的不牢固,有待进一步提高。2、短语(30分)
本题考查的是学生对基础知识的掌握和灵活运用能力。大部分学生做的较好,单词的拼写正确,但也有部分同学仍旧失分过多,掌握地不够扎实,平时识记单词不够,拼写时个别字母出错。另外,放在具体的语境中仍然不会运用,稍微改变一下单词的形式就不会做了。3、句型(30分)
按要求改写句子和对划线部分提问的题难度适中,分率并不高。着重考察学生的基础知识,的技巧去分析题目。今后要继续加以指导,
97分,最低得分对英语略有识记和运用能3)班均分为 47.28 ,及格率46.6,及格率31.1。学生的整体水平较好,但
考查学生对平时所学知识的掌握情况。只是单纯的记住了单词的拼写,再如用所给词的适当形式填空,但却不能灵活运用。
句子比较容易读懂,但学生只是凭感觉做题,使学生养成良好的学习习惯。4分。英语成绩较28.89,学生的具体而学但学生得不利用所知道对划线
名学生,最高得分分);对英语完全只稍微有被动识记而没有运用能力的这说明学生对基础 部分提问只要找到疑问词就可以了,但有些学生对所学的内容没有得到及时的巩固,答案几乎都能一目了然,这里主要是细心程度,只要是用心看过都可以找到正确答案。
四、改进的措施
1、听力训练要从平时做起,从每节课做起,多做听写练习,不能考前搞突击练习。
2、教师要在备课上多下功夫,在教学方法上多探讨,保持学生学习英语的兴趣不能减,防止两级分化。
3、基础知识的落实要常抓不懈,尤其在复习期间应巧抓落实。
4、多进行重点词汇的造句练习,做到词不离句,句不离词,确保表达的句子准确。
5、多进行答题技巧或技能的指导训练,尤其听力、完形、阅读理解几个大题上,灵活准确地运用积累的基础知识要点。
6、对于学生的书写要严格要求,平时必须做到规范书写。
7、平时的练习题选题必须慎重选择,不能采取拿来主义,浪费学生时间,效果甚微。