小升初语文必考知识

一：小升初语文考试经常考哪些知识点

小升初语文考试考察知识点

序 内容安排 知识要点

1 查字典、理解字义 掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。能根据汉字所在的语境理解字义。 2

多音字、同音字、错别字

正确理解字义，区别同音字。积累生活中易误读和写错的字。

3

词语解释、辨析、搭配

了解词语的本义、引申义、比喻义。掌握词语解释的方法：分解词素；联系上下文；找近反义词；抓关键词等。能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。

4

近义词、反义词、一词多义

能辨别同义词的细微差别，反义词能结合语境去判断。一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题。

5

成语理解与运用

成语是一个整体的意义单位，正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引

申义、比喻义。在运用成语时，要联系整句话的意思，要注意近义成语的区别。

6 成语积累与辨析

能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。根据感情色彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当。

7 谚语、歇后语、对联 掌握谚语、歇后语、对联的特点，注意在生活和课本中积累和运用。 8

扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句

重点掌握缩句的方法。句式变换有：“把”和“被”互换；陈述句和反问句互换；双重否定句和肯定句互换；引述句和转述句互换。辨清词语的性质，通过分析和推理句子结构，确定句子的顺序。

9

关联句、句子连贯、标点符号 掌握关联句的类型有：并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯；能把多个句子合并成一个句子。掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。

10 修改病句 掌握病句类型：成分残缺、搭配不当、用词不当、重复累赘、词序混乱、自相矛盾、指代不明、不合事理。

11

修辞与仿写

掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、双关等修辞手法及表达的效果。仿写能从例句的句式、修辞、内容三方面来构思。

12

语言表达：谈看法、

劝解、写短信、言外之意

说话时要注意：话语完整，连续有条理中心；注意特定的场合、环境、对象；尊重对方、语言文明。

13 信息提炼

对信息进行筛选和整合，提炼材料的中心内容，并用简洁的语言进行概括。

抓住表格中主要信息:表头、数值变化趋势。并能分析出信息反映的问题，提出自己的见解。

14

古诗分类积累 从写景、写事、按季节、按动植物，按表达情感等进行分类积累。

古诗理解与运用

能背诵和理解课本和《必备古诗70首》中的古诗词。能识记重点词的字义，读懂诗句的意思。并结合语境分析、选择、运用我们所掌握的古诗词名句。

二：小升初必备语文常识

小升初必备语文常识

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三：小升初语文考试一般考什么内容？

众所周知，海淀是奥数论的代表。而西城，则要三科均衡的孩子。四中对于语文的要求很高，考题也比较难，但对于三科的要求是数语英3：1：2，而十一学校则是1.2：1：0.5。　　然而，即便是在证书、成绩上不重视语文的学校，在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。　　二、重点中学招生语文考试形式：　　北京市各个区使用教材不统一，教学水平参差不齐，重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例，考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说，基本上分为面试和笔试两种形式。　　★笔试考试　　１、小升初对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付小升初语文考试。　　２、小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。　　３、在小升初的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点；将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起，立体式的进行评估，准确到位。　　★面试考试　　主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。　　我认为都重要。　　对于孩子的长期发展来说，日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而，就现阶段的教育体制来看，不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、小升初择校乃至中高考造成重大影响。　　四、语文成绩有可能在短期内提高吗？　　有的。　　基础知识可以做系统的梳理；阅读理解都有答题套路和规律可循；应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈，认为语文成绩不可能在短期内提高，耽误了小升初的黄金备战期！

四：2015小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 歇后语

您好！希望我的回答能够帮助到您，我一直从事小升初笔试、面试的培训！希望我的资料能够帮助到你！由于资料太多，只能放一点点在下面！

第一篇 字 词

1、单字近、反义词：

侧（斜）[正]降（落）[升]藏（躲）[露]枯（败）[荣]

闭（合）[开]快（疾）[慢]朝（往）[背]宽（阔）[窄]

丑（陋）[美]拦（挡）[放]垂（坠）[抬]懒（惰）[勤]

2、两字近、反义词：

安全（平安）[危险]海洋（大海）[大陆]任意（任性）[约束]摆脱（解脱）[陷入]

罕见（少见）[常见]保护（保卫）[破坏]华丽（华美）[朴素]深刻（深切）[肤浅]

抱怨（埋怨）[感激]机智（机敏）[迟钝]首先（第一）

3、三字近、反义词：

黑沉沉（黑洞洞）[亮堂堂]笑眯眯（笑盈盈）[哭啼啼]乐滋滋（喜滋滋）[悲切切]

亮晶晶（亮光光）[黑乎乎]慢吞吞（慢腾腾）[急匆匆]瞧不起（看不起）[瞧得起]

4、常用关联词：

并列关系： 一边……一边……又……又……

既……又……不是……而是……

因果关系：因为……所以……因此……

既然……就……

条件关系：只有……才……无论……都……

只要……就……不管……总……

递进关系：不但……而且……不仅……还……

不光……还……

转折关系：虽然……但是……尽管……还是……

……可是…………却……

假设关系：如果……就……即使……也……

假如……那么……

选择关系：是……还是……不是……就是……

或者……或者……与其……不如……

5、标点符号：

句号 。 表示一句话说完之后的停顿。

问号 ？ 表示一句问话完了之后的停顿。

感叹号 ！ 表示一句感叹话完了之后的停顿。

逗号 ， 表示一句话中间的停顿。

顿号 、 表示一句话中并列的词语和词组之间的停顿。

冒号 ： 表示提示语之后的停顿。

引号 “” 表示：引用部分、特定称谓或着重指出部分、讽刺或否定的意思。

书名号 《》 表示文中的书名、篇名、报刊名称及影视作品名称等。

省略号 …… 文中省略的部分。表示重复或列举的省略、话未说完、讲话断断续续。

破折号 —— 表示：后文对前文的解释说明、声音延长、意思转折。

五：2019年小升初语文必考知识点是什么?

文学常识 和基本所学的知识点

六：小升初语文课外知识汇总

小升初语文文学知识积累1——《红楼梦》知识点汇总

《红楼梦》常考知识点汇总：

1、金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是（袭人）、（晴雯）。

3、《红楼梦》的两条主线是（贾府由盛到衰的演变过程）、（宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧）

4、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。”说的是（薛宝钗）

5、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。说的是（贾宝玉）。

6、《红楼梦》中，“情天情海幻情身，情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁。”说的是（秦可卿）。

7、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（李纨）。

8、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的（林黛玉），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相传后40回是（高鄂）所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明,反误了卿卿性命）。

11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是（袭人）。

13、“四春”之中，性格比较懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家为尼的是（惜春）。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（海棠社）和（桃花社），社长是（ 李纨和林黛玉）。

15、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（贾宝玉 ）。

16、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是（贾探春）。

17、《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。”说的是（史湘云）。

18、潇湘妃子指的是（林黛玉 ），蘅芜君指的是（薛宝钗）。

19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是（林黛玉）。

20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是（贾宝玉）。

21、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指（林黛玉）、（薛宝钗）。

22、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是（史湘云），最泼辣狠毒的女子是（王熙凤），最具有管理才能、大胆改革的女子是（贾探春）。

23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是（贾宝玉）“美玉无瑕”指的是（林黛玉）。

24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃，此二人是（元春），（探春）。

25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（晴雯）。

26、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

19、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的......余下全文>>

七：小升初必备语文知识

1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

2、韵母：B o e i u < Bi ei ui Bo ou iu ie

3、整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuBn yin yun ying

一下：

字母表：ABBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVVWWXxYyZz

二、古诗：

一上：

1、咏鹅（唐/骆宾王）：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、画：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

3、画鸡（明/唐寅）：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻声语，一叫千门万户开。

4、静夜思（唐/李白）：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

5、悯农（一）（唐/李绅）：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

一下：

1、春晓（唐／孟浩然）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

2、村居：（清／高鼎）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、所见：（清／袁牧）：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、小池：（南宋／杨万里）：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

二上：

1、赠刘景文（ 北宋/苏轼）：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

（大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。）

2、山行（唐/杜牧）：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（大意是：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。）

3、回乡偶书（唐/贺知章）：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

4、赠汪伦（唐/李白）：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

二下：

1、草（唐/ 白居易）：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（这首诗的大意是：原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长。）

2.宿新市徐公店（南宋/杨万里）：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（这首诗的大意是：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。）

3、望庐山瀑布（唐/李白）：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（诗意：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。）

4、绝句（唐/杜甫）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，......余下全文>>

八：小升初语文考试的 ☞全部☜ 的知识点谁有

小升初的考试是涵盖一至六年级的所有教材知识的，因此教材的知识点是复习的重点，另外还涉及到一部分课外知识和诗词积累，你最好去买点小升初模拟试卷来做一下。