一：大学生防盗,防骗案例分析论文
高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是我们大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育，使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环。
一、防盗
1、在宿舍内，串门短时间出门随手锁门；上课长时间出门将宿舍门反锁好；如果宿舍门锁仅为挂锁，立即更换；不随手将手机、钱包、数码相机、笔记本电脑等容易拿走的贵重物品放在桌面或床上，尽量放在抽屉里锁好；有笔记本电脑的同学人与电脑分离时，不管宿舍有没有其他同学，养成随手锁入衣柜的习惯；大额现金不要存放在寝室，及时存入银行，尽量随用随取。
针对宿舍的盗窃案件手段通常有溜门入室，撬门入室，撞门入室，插卡入室几种。
溜门入室是犯罪分子利用同学们短时间内离开寝室，由于没有锁门溜入寝室行窃，这类盗窃需要同学们养成出门即锁门的习惯，尤其是最后一个离开寝室的人。如2013年9月至11月之间，犯罪嫌疑人曹某利用下午和晚上窜至紫松和韵苑公寓趁寝室无人之机盗窃大量笔记本电脑、手机等贵重物品，直至被抓获。其选择的作案目标全部是未关门的寝室。
撬门入室和撞门入室是犯罪分子利用同学们上午、下午上课或晚自习这段时间内，采用作案工具撬开门锁，或者直接用蛮力撞开门锁进入寝室行窃的手段，插卡入室是犯罪分子利用硬质卡片插开门锁从而入室行窃，这几类盗窃手段需要同学们一定要养成锁门反锁的习惯。2013年1月21日23时许，犯罪嫌疑人钱某在华中科技大学西七楼一办公室采用插片开锁的方式进入室内，盗窃室内桌上的三部笔记本电脑。当其于1月22日被抓获时身上还有大量的硬质卡片。
2、在食堂内，很多同学习惯用书包占位置，从而造成小偷的可趁之机。防范方法：不要用书包占座位，在就餐时，书包尽量放在双腿上，或者将书包或挎包的包带挎在肩上、手上。如果是在要用书包占座位，包中的贵重物品如手机，钱包，相机等物品一定要拿出；如果是几个同学一起用餐的，可以让一个同学看包，然后轮流打饭。另外在食堂内（韵苑食堂、东园食堂）用餐以及从公寓前往自习室的途中（紫菘前往西十二楼、韵苑前往东九楼）一定要提放扒窃，切忌将手机或者钱包放于上衣的外口袋中以及长裤后口袋中。可将随身背包将挎包移到身前，尽量不给小偷可趁之机。如2014年1月4日下午16时许，女生叶某在韵苑食堂二楼排队时将手机放在上衣口袋中，戴着耳机听着音乐，突然音乐声没有了，待反应过来发现口袋中的一部Iphone4手机不翼而飞。又如2014年2月18日上午10时，女生霍某在从西三舍前往西十二楼的上课途中将手机放在上衣口袋中被扒。
3、在教学楼的自习室，很多同学中午会留在教学楼里自习，困了时趴在桌上睡觉，将书包就放在身边的椅子上或桌子上，等一觉醒来便发现书包不见或者书包内的贵重物品不见，还有的同学在教室自习时会出去打个开水或者上个厕所，将书包留在教室内，等几分钟后回来便发现书包被盗。如2013年1月4日中午12时50分至13时06分陶某在华中科技大学西五楼某教室午睡时放在桌上的一部黑色索尼LT26I手机及200元现金被人盗走。
4、在操场上，很多同学在打篮球或者踢足球时就将书包、手机以及钱包就放在场边，也没有看守，待打完球尽完兴，发现物品也没了。如2013年1月29日下午16时许，打完球的同学龚某发现放在球架下的一部Iphone4S手机以及500元现金被盗走。2013年10月10日晚2......余下全文>>
二：大学校园安全事故案例
近日，东莞莞城公安分局刑侦大队与北隅派出所联合行动，通过精心组织、周密部署，在上级部门的大力支持和配合下，成功破获系列抢劫学生财物案, 抓获犯罪嫌疑人1人，缴获事主被抢手机1部，有效地维护了莞城区校园及周边的治安稳定。
今年11月6日、13日，位于莞城北隅辖区的东莞市卫生学校附近连续发生两宗学生被恐吓、持刀抢劫的案件，3名卫校学生分别被抢去两部手机和100元现金。案发后，莞城公安分局领导高度重视，专门召开班子会议研究部署，采取多种措施，全面强化学校内部安全防范和校园周边治安防控工作。主管刑侦的副局长梁沃深要求办案部门一定要重拳出击，尽快破案，还校园平安。刑侦大队大队长庾泽文迅速抽调精干警力组成专案组，与北隅派出所共同开展侦查破案工作。
通过串并案分析，侦查民警发现，发生在市卫校附近的抢劫学生财物案与周边一些镇街发生的一系列同类案件作案手法如出一辙，于是决定并案侦查。专案组利用调取的视频资料，结合调查走访，综合分析，初步确定犯罪嫌疑人为本地辍学的青少年，且极有可能有吸毒或其它犯罪劣迹。在上级部门的大力支持下，专案组进一步梳理掌握到的信息和线索，最终锁定李某乐（男，17岁，莞城人）等2名嫌疑人。为尽快抓获犯罪嫌疑人，刑侦大队副大队长卢向东带领专案组民警在辖区学校周边及较多学生流连的场所进行蹲点伏击。经多日守候，12月2日下午，专案组最终在东正辖区安靖乡安靖路将李某乐抓获。经审讯，李某乐对伙同他人恐吓、殴打、抢劫学生的犯罪事实供认不讳，并交待了在莞城、东城等地作同类案件共8宗。
三：校园安全的校园案件实例
2010年3月23日，福建南平一名疑患精神病男子在南平实验小学校门口挥刀乱捅，至少造成小学生8人死亡。据悉，凶手是一名被辞退的社区诊所医生，疑似精神病患者。2010年4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。2010年4月28日,广东雷州男子校园内砍伤师生16人，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师,有一名学生逃跑中受伤。2010年4月29日,江苏泰兴中心幼儿园持刀行凶事件5儿童伤势较重，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。该事件中受伤的人员一共为32名,其中学生29名,教师2名,保安1名。2010年4月30日，山东潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。2010年5月3日荥阳市第一高中一名高三女生被杀。 2010年5月12日，陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案，犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀,致使7名儿童(5男2女)和2名教师死亡。
四：学校里安全事故的事例
1、学校集会造成学生被挤死挤伤案
陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。
五：大学生安全教育受欺骗的实例，谈谈应 吸取什么经验教训
随着我国改革开放不断深入并取得巨大成就的同时，人们思想活动的独立性、选择性、复杂性、差异性明显增强，但各种新的不平衡、不和谐的因素以及各类影响安全的问题也不断出现，尤其是青年一代，由中学步入大学，远离父母，开始独立生活，加之经验不足，缺乏必要的预防和应对外来侵害、灾害事故等方面的基本常识和经验，心理承受能力也相对较弱，由此引发了许多安全问题，给个人和家庭带来巨大的伤害和无法挽回的损失。为了进一步增强大学生的法制观念、安全防范意识和自我保护能力，我们收集整理了一些有关安全防范方面的知识，结合近几年来在高校发生的一些典型案例，编辑了这本《大学生安全手册》，力求浅显易懂，微言大义，警钟长鸣,使读者能从中吸取经验教训。同时，我们还将有关治安报警、消防报警、户籍办理操作流程及有关制度性文件也编入手册，帮助读者了解校园有关规章制度，了解办事程序，提高安全防范意识，共同维护校园的安全、和谐，安全愉快地度过美好的大学时光。
六：找一些关于大学生网络安全案例
主持人 张羽：
近日江苏徐州工程学院做出了一个处罚决定。决定对113名考试八门以上不及格的学生做出了退学处理，而对156名考试四门以上不及格的学生留级一年。当这个消息传出之后，学生可以说颇为震惊，一方面大家理解可以说是罚之者重，这么多的同学被退学和留级，还有一个很重要的原因，就是这些被处理的学生当中绝大多数是因为染上网瘾而荒废学业的，请看我们记者的报道。
解说：
小董原本是徐州工程学院的一名大三学生，今年10月20号，老师正式通知小董，学校对他做出了退学处理，这个消息对于他来说无疑是一记重磅炸弹。
小董 学生：
当时一听就有点儿蒙的感觉，我想怎么会这样，已经上到大三了，然后被开除了，感觉非常郁闷。
解说：
被开除的原因激常简单，就是考试成绩不及格。在应该当年通过的18门课程当中，小动董不及格的科目总共达到了11门，从小学到高中一直都是优等生的小董，一时不知道该如何面对这一切。
小董：
开始我还没有敢告诉家里，一直在这（学校）耽误了半个月之后，没办法告诉才告诉了家里，我妈听了之后，当时就气病了。
记者 赵海燕：
就在小董因为11门功课考试不及格，学校对他做出退学处理的这一天，徐州工程学院总共有113名学生被勒令退学，另外还有156名学生被留级一年，原因同样是因为考试成绩不合格。据我了解，现在我们所在的徐州工程学院是一所综合性的院校，现在在校生总人数是一万两千人，一下子113名学生被勒令退学，这个比例占到了全体在校生接近1％，也是几年来因为考试成绩不及格被劝退人数最多的一年，那么在这么短的时间里，学生的学习成绩为什么会突然出现下降，学校做出劝退这么严厉的处理，又依据什么呢？
徐州工程学院院长 刘延庆：
依据学校的学籍管理规定。退学的主要原因就是因为在前面两年的学习过程中有很多门功课不及格，一般来讲达到八门功课不及格，并且补考不及格应该做退学处理。
解说：
院长告诉记者，这两年在校生的学习成绩下滑的非常厉害，考试不及格的比例也呈上升的趋势，有的学生竟然出现了24门课程中21门不及格，考试成绩十几分，甚至根本就不来参加考试的情况。而小董分析自己11门功课不及格的原因，在于迷恋上网网络游戏。
小董：
迷到了有时候，一天一顿饭不吃，连着在那玩十几个小时，就一直在玩休息。
记者：
十几个小时在网吧里？
小董：
对。
记者：
算是在网吧里最长的吗？
小董：
据我所知应该不算是最长的，因为有的一直呆了一个多月，就没有出去过网吧，吃啊、住的都在网吧里。
解说：
一个多月干脆就吃住在网吧里，这虽然属于极个别的情况，但网吧对大学生的吸引则是不争的事实，记者走进徐州工程学院附近一家名为青鸟的网吧，发现在周六、周日网吧里已经是坐无虚席，电脑前都是些20岁左右的年轻人。
记者：
这里面我看基本上都是大学生？
学生：
对，基本都是大学生。
记者：
都是哪个学校的？
学生：
外面学校的也有，基本上都是周边的。
记者：
都是周边这几所学校的？
学生：
对。
解说：
记者起身环顾了一下，发现在网吧里上网的这些大学生中，没有一人在看新闻或是查资料，除了极个别的几个人在看电影、聊天之外，绝大部分学生都津津有味的玩着各种网络游戏，口中还时不常会冒出记者根本听不懂的一些游戏术语。
记者：
这里有多少种游戏啊？
学生：
这个网吧里只有这几种游戏。
记者：
我看看。差不多有三十种游戏。
学生：
这是网络游戏，这里还有硬盘游戏。
记者：
这些全都是游戏啊？
学生：
对。
记者：
要进行文字处理有可能吗？上个word，上个windows。
学生：
这个网吧没有，这个网吧只能玩游......余下全文>>
七：学生宿舍安全事故案例 10分
案例一 今年2月27日在某校学生宿舍发生了丁起外来人员以提供勤工助学机会为诱诈骗学生的案件：一个学生摸样自称湖南某公司职员的人敲响我校女生宿舍门，称其所在公司将在某校设立产品代理点，招聘学生做代理人员，提供勤工俭学岗位，帮助学生减轻家庭负担。见学生感兴趣，又打电话叫来三个人来到宿舍。与学生一对一，滔滔不绝地“介绍产品”。并在这过程“热情”地把脸贴近学生，嘴里散发出一股奇怪的气味，令学生头脑模糊不清。结果该宿舍学生被骗金额4450元。后又有另一女生宿舍学生被同样的手法骗去3378元。
案例二 “着火了，快起床下楼！”今年的一天早晨，北京交通大学研究生院18号公寓楼里一阵慌乱，近千名研究生被紧急的砸门声惊醒，迅速跑下楼去，很多人穿戴不整。此时，起火的6层626寝室里的浓烟和火苗蹿上阳台，窗口冒出的浓烟，千米之外清晰可见。十分钟内，接报赶来的4辆消防车齐聚在18号楼下，20分钟内火险消除，没有人员受伤。火灾原因是学生使用“热得快”，造成了电路故障而引起的。
使用电炉子烧水、热饭；使用“热得快”烧水；私接乱拉电源线；小电器猛增；在宿舍吸烟是学生宿舍五大“导火索”， 我们每个同学都要自觉遵守用电用火安全，在学生宿舍坚决杜绝违章用火、用电等事件，安全防范，人人有责。
八：大学生如何培养安全意识
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。 通过对大学生中一些常见案件分析上看：一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。 现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。2002年10月某学院三名女生在横穿马路时，没走人行横道，被一辆违章疾驶的汽车撞倒，造成一人死亡，两人受伤的悲剧。还有的个别大学生法制观念不强，违犯学校的规章制度，在宿舍内使用违章电器，酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造，养成小偷小摸的恶习，久而久之，滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定，在政治问题上迷失了方向为敌所用，有的误入邪教，荒废学业，走上邪道，酿成人生悲剧。
要明白这个世界上那些看似善良的陌生人其实有很多都是虚伪的；
再者就是天上不会掉馅饼；
不要贪占小便宜。
具体如下：
一、发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育。
学校可以充分发挥教育职能，利用不同形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育，这是使大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识的重要途径之一。
1．在新入校大学生中进行入校全面的安全法制、校规、校纪教育，介绍大学生活的特点、大学生常用安全防范知识，介绍校内及周边治安特点，当地民俗民风。各职能部门在对学生开展安全知识教育的同时，开展一些安全防范措施教育，提高大学生的安全保护意识和自身保护能力，开展普法教育、心理知识教育，增强大学生的自觉遵纪守法意识。 2．抓好针对性教育。针对典型安全案例在大学生中开展案件剖析、分析案件成因，找出特点、总结教训、及时根据学校的治安特点，开展专题安全教育。
3．组织大学生积极参加学校组织的各种安全防范、法纪知识学习。通过举办诸如安全防范、校纪、校规有关法律知识问题的有奖竞赛、有奖征文等形式活动让大学生通过参与这类活动树立他们安全防范遵纪守法意识。
二、在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。通过自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比，增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。
三、在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理。学生参与到学校的治安管理中，也是提高学生安全防范意识的一种途径。
首先学生通过参与学校的治安工作实践，了......余下全文>>
九：2015食品安全案例分析大学生论文
驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
1）反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。
2）反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定得出错误的论点。
3）反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
（二）论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
（三）论证方法有以下几种：
1）举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力）
2）道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）
3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻）
4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（主论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
5）引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。）
6）归纳论证：也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
7）演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
8）类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
9）因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
逻辑性体现
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
思考
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
十：中学生安全事故案例
学校安全事故案例精选
案例一:
教师对违反课堂纪律的学生要耐心
在2002年10月的某一天,某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机,偷偷地在下面抽烟.老师发现之后,便叫何某交出烟来,但何某再三否认抽了烟.于是,陈老师怒气冲冲地骂了他一顿,并打了他两个耳光,恰好是打在何某的左耳上,致使何某左耳失聪.后来,陈老师赔偿了该同学的经济损失.
【分析】
在此案例中,陈老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生.因为我国《未成年人保护法》规定:"学校,幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为."陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权.所以,陈老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任.陈老师体罚何某造成何某失聪,法医将根据何某失聪程度鉴定何某伤残等级:轻微伤,轻伤,重伤.如属轻微伤,陈的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,陈的行为构成故意伤害罪.根据《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑,拘役或者管制.犯前款罪,致重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑.如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任;如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任.
案例二:
学生被教师赶出教室后游泳身亡,学校应负主要责任
某小学在2002年发生过这样一件事:五年级学生庞某在下午第二节音乐课时,多次调皮捣蛋,违反纪律,经老师批评教育拒不悔改,被老师赶出课室.庞某孤单在外,很无聊,下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳.梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边.几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了.到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在.最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体.
【分析】
在这个案例中,根据《学生伤害事故处理办法》第9条第(九),(十一)项的规定,学校应负主要责任:第一,庞某在上课期间被赶出教室〔违反上述第(九)项规定〕,是造成这次惨剧的原因;第二,学生梁某和庞某第七节课没来上课时,校方没有查找并通知家长〔违反上述第(十一)项的规定〕;第三,学校的围栏没防范好,致使学生能爬出去.总之,家长把子弟交给了学校,学校就应该在职责范围内管理好学生,应对学生的人身安全负责.此外,梁某私自爬出围墙,违反学校规定下河游泳,也应负次要的责任.
案例三:
体罚导致师生冲突,学生退学
2002年6月20日下午,某中学初三(2)班学生马某上自修课时吸烟,并且大声喧哗.班长陆某指出其错误,并要求马某立刻改正.马某不服,当即用粉笔扔陆某.陆某找来班主任处理此事,班主任严厉批评并教育马某,随后罚马某做掌上压100次.马某愤怒至极,大肆侮辱和恐吓班主任,随后跑离学校,并找来社会上的人在校门口乘放学之时,将陆某殴打致伤,并且就此自动退学.
【分析】
马某的行为是错误的.第一,上课吸烟,大声喧哗是违反学校课堂纪律和中学生日常行为规范的.第二,向陆某扔粉笔,找人殴打其致伤,属于不服从管理和侵犯了他人人身安全权利的行为.第三,大肆侮辱,恐吓班主任,是不服从教育,并侵犯了他人人格尊......余下全文>>
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