一:英语口语大赛,用英语怎么说
英语口语大赛
English speaking contest
英语口语大赛
Oral English Contest
英语口语大赛
Soccer TeamTalk Show
二:英语口语比赛有哪些话题
提高口语练习法则6条
第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧......余下全文>>
三:第三届英语口语大赛用英语怎么写
第三届英语口语大赛The third English speaking contest
第三届英语口语大赛
The third English speaking contest
四:英语口语比赛演讲稿
其实想要有好的英语学习效果,这取决于外教资质 标准口音(建议找欧美外教)才可以,否则学错口音要改正就更困难了,一定要多试听来比较~学英语还是要靠自己的努力的 英语学习中心只是辅助 这是我的经验,ABC天卞欧美外教英语得还是可以的 不晓得.好.适合你不 可以进行视频教学 中外教都有~希望可以帮到你~你好,很高兴为你解答:Good afternoon, honorable judges, dear teachers friends.I'm Lai Senhan from the University of International Business Economics. Do you what date is it today? Today is the Olympic Date. I'm so glad to stand here today to share my idea about Beijing Olympic Games together with you all. The title of my speech is: what can we do for Beijing Olympic Games?First of all, let me tell you a story that happened years ago. At the end of August, 00, when I decided to come to Beijing for study, my friends hel* * **rewell Party for me. They said: after your graduation, you should look for a job in Beijing, and then in 00, we shall go to visit you during the Olympic Games. I laughed and answered: OK, no problem!Time flied and years passed. Now I am a graduate. My teachers and classmates always ask me: what's your plan after your graduation? Go back home, stay in Beijing, or go to some other places? And I always answer: I will stay in Beijing. I make ts decision not because of my promise to my friends years ago, but because: I've fallen in love with Beijing! I'm eager to welcome the coming Olympic Games together with my fellow countrymen, and I wish I could do sometng for the Olympics for the .As we , Beijing will host the th Summer Olympic Games in 00. As a Cnese, I tnk many people are tnking: what we......余下全文>>
五:英语口语比赛观后感(400~500字)
这场比赛不仅让我领略到了英语高手的风采,也丰富了我们每个参赛选手的成经历和人生体验。成绩固然重要,可是最重要的是比赛中我们都学习到了什么。不要怕失败更不要放弃。不是说坚持不一定成功,但是放弃就一定是失败比赛前,我担心过,害怕过,因为我是抚顺职业技术学院的选手,我所代表的是抚顺职业技术学院的形象与实力。我感到身上责任的重大。于是,在老师的带领下,我鼓足勇气,在学习本专业的课程之余,努力练习发音,练习听力,郎读英语文章,虽然成绩不是很理想,但此次活动却让我受益匪浅。此次比赛最大的收获是:比赛给了我考验和验证自己英语水平的机会,也给了我认识和学习其他优秀选手的机会,同时让我发现了自身的不足。让我意识到学习英语的重要性,当我站在教面前并不流利地讲着英语,脑子里竭力地想着该用哪个单词时,当望着台下老,心里不停的喊“老师救我啊!”时我才意识到书到用时方恨少,英语不是简简单单的用在卷子上,英语是说出来的,平时我们总是一味的研究语法,或是做阅读练习,却忽视了听说的练习。在你听懂的情况下开口讲是最终的目的。其实们不仅要大胆开口说,还要尽可能找机会和外教练习口语,这是提高口语和听力最有效的方法。在今后的学习过程中我们尤其要注意这一点。学习上的提高并非一日所成,在学习的过程中一定要有毅力,只有坚持不懈才能获得成功,学习外语贵在坚持。
六:一分钟英语口语大赛的动作
Hello everyone, as you all know that I am not talkative and I feel very nervous about talking infront of everybody. Please, please don't laugh at me if I said something wrong. (winking, smiling and looking around). My name is xxx. When I have spare time, I like to read a lot, especially, historical books. Those books make me fansinating sometime. If any of you are also interested in that kind of books, please let me know, we can discuss it together sometimes, or maybe we can exchange some books if you like.
七:篮球比赛中常用的英语口语有些什么?
dunk
灌篮
bank shot
擦板球
double pump
拉杆式投篮
fade-away shot
后仰式跳投
hook shot
钩射投篮
jump shot
跳投
layup
带球上篮
perimeter shot
中距离投篮
set shot
立定投篮
three-point shot
三分球
统 计 术 语 篇
assist
助攻
block shot
阻攻
defensive rebound
防守篮板球
field goal percentage
投球命中率
field goal
投球命中
free throw percentage
罚球命中率
free throw
罚球
offensive rebound
进攻篮板球
rebound
篮板球
scoring
得分
steal
抄截
three-point shot percentage
三分球命中率
turnover
失误
场 地 装 备 篇
backboard
篮板
back court
后场
freethrow lane
罚球圈
freethrow line
罚球线
front court
前场
game clock
比赛用时钟
halftime
中场休息时间
hoop
篮框,篮圈
mid-court
中场
net
篮网
painted area
罚球圈
restricted area near the basket
禁区内篮框下的小圆圈区域
rim
篮框,篮圈
scoring table
记录台,记分台
shot clock
时限钟
three-point line
三分线
top of the circle
靠近禁区顶端的三分球线附近
wing
(左、右两边)底线区域
规 则 篇
blocking foul
阻挡犯规
buzzer
蜂鸣器
charging foul
(带球)撞人(犯规)
dead ball
死球
defensive basket interference
防守方干扰投篮得分
delay of game
阻碍比赛之正常进行
disqualification
犯满离场
double dribble
两次运球
ejection
驱逐出场
elbowing
打拐子
expiration
时间终了
first half
上半场
first period
比赛的第一节
flagrant foul
恶性犯规
foul
犯规
foul out
犯满离场
foul trouble
快要犯满离场
full timeout
全时(100秒的)暂停
goaltending
干扰投篮得分
hand-checking
以手掌推挡对方进攻球员之犯规动作
held ball
持球
illegal defense
防守违例
illegal offense
进攻违例
jump ball
争球,跳球
loose ball foul
双方均无持球权时的犯规
offensive basket interference
进攻方干扰投篮得分
out of bound
球出界线
overtime
加时赛
referee
裁判
second half
下半场
shot clock violation
违反24秒内必须投篮时限之规定
substitute
换人
suspension
停止出赛
technical foul
技术......余下全文>>