粮食阅读答案

一:住进一粒粮食阅读短文答案

再过几天就是祖国的60岁了,我们应该祝福我们的祖国,感谢她这些年来对我们的眷顾,是她让我们的生活水平显著的提高,是她让我们过着安定、和谐的生活。改革开放以来,我国在经济建设、政治建设和文化建设上都取得了很高的成就。如经济建设方面的成就是:长江三峡、青藏铁路建成通车、南水北调、西气东输等。政治建设的成就是:依法治国取得成效,城乡基层民主建设得到发展、村民自治,党的十七大召开等。科技文化建设成就:“神舟七号”成功发射、成功举了北京奥运会、倡导社会主义荣辱观、村村通电视(电话)等。这些都是我国近年来发生的重大成果,它们都是我们中国人的骄傲。我们的母亲经历了多少年的艰难困苦才走到今天的这一步啊!所以我们要更加地珍惜我们今天来之不易的幸福生活,想想几十年前,是有多少人在战场上洒下了自己的鲜红的鲜血,才换来今天的安定、和谐的生活和社会。当然,现在的社会取得这么多的成就是因为坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;实施科教兴国,人才强国;坚持可持续发展,落实科学发展观;全体人民艰苦奋斗,坚持中国特色的社会义理论体系等等。2008年,我国成功举了北京奥运会。这是中国最值得高兴,骄傲的一件事了。在奥运会上,来自全国各地的优秀青年参加到志愿者队伍中去,他们为了国家的利益而牺牲个人利益。也有许多新人在那天举行他们一生中最重要的婚礼,说明他们对祖国举了奥运会的重要性和关注。北京奥运会的成功举也说明了我们的祖国的日益强大。这些年来,我们的祖国经历过了风风雨雨,但每次都以崭新的面貌站了起来。我们要从现在开始尽自己的一份力量为祖国作出贡献,我们还要让祖国变得越来越强大。

二:2014河南省语文高考题,现代文阅读叫“粮食”

15. 文章第一自然段在写法上有哪些特点?(4分)

答:

16. 综观全文,简析文中加点词“篡改”的内涵。(5分)

17. 赏析文中“养猪送猪”的细节。(6分)

答:

18. 概括全文主旨,并联系现实谈谈你的看法。(6分)

答:粮食阅读答案由语文网小编整理并分享,仅供参考:

15.【答案】①以人们日常见面的问候语开篇,亲切自然。②通过对这种问候语不同态度的对比,引出粮食话题,突出其重要性。

【解析】以问候语开篇及其作用,对比引出话题及其作用。文本与术语要有机结合

试题分析:对“第一自然段”的写法进行分析,既要从内容本身出发,又要充分考虑到下文对这个故事的感慨的内容。作用上,要同时考虑到结构和内容两方面。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

16.【答案】①机器切断了人与粮食之间的联系,对粮食的处理简单粗暴、毫无感情、颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身。②话费、激素和农药的出现,改写了季节、雨水、改写了生命的密码,食物因多而贱,人们对食物不再怀有敬意。

【解析】简析文中加点词“篡改”的内涵。要分析词语的感情色彩义,语境义和主旨义,三义合一。

试题分析:这个词语前后没有现成的句子可供作答,这就要求我们梳理整个文章。首先把与这这个词语内容有关的句子或词语划出来,再作适当的归纳,分点作答。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

17.【答案】①“养猪送猪”的细节,综合运用了多种描写手法,如为猪挠痒梳毛、垫麻袋的动作描写,“于心不忍”的心理描写,呼唤“猪娃子”的语言描写,以及猪肥膘晃荡的形象描写等,细腻逼真,生动形象。②细节具体而形象地呈现出人们参与粮食生产的完整过程及与粮食的密切联系,表现了爷爷奶奶对猪的深厚感情,与后文大机器时代人们对粮食的态度形成对比。

【解析】赏析文中的细节描写,首先要把“养猪送猪”的细节描写句子全找出来,然后按照动作、心理、语言等描写手法,进行分类分析。赏析时要结合主题,这叫“万变不离其宗”。

试题分析:题目要求赏析“养猪送猪”的细节描写。首先要学会找——找文本,还要学会析——析手法,更要学会联——联主旨。有文本意识、手法意识和主旨意识。

考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

18.【答案】①文章充满温情地叙写了农业时代粮食与人的血肉联系,并以之与大机器时代粮食生产、消费方式进行对比,表明了粮食是我们生命的源头和全部,表达了应珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命的思想感情。②可以从珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命等角度来联系现实谈自己的看法。

【解析】本题两问两答。先答主旨,按照通用公式“通过什么表现什么”来答,联系实际谈谈你的看法时可以从珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命等不同角度选两点来谈。

三:读书让我长知识阅读答案(书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神粮食。)

我爱学习,学习使我快乐(手动滑稽)

四:了解怎样加盟味千拉面的信息? 10分

好像还有一个牌子是千百味的,另外北京还有一个面爱面,都是类似的

五:(25分)粮食是生存之本,粮食供应是城市的生存命脉。阅读材料,完成下列问题。材料一 中世纪西欧城市主

(1)同:①都不同程度地依赖市场供应;②在市场流通中都存在长途贸易;③都对粮食市场的管理存在着官方干涉;④封建势力参与城市粮食供应。(每点2分,共8分)异:①古代西欧城市完全依赖市场供应,而古代中国城市主要依靠官府调拨租粮;②对粮食市场的管理西方城市非常严格和直接,限制市场竞争,而中国城市主要采用间接干预的手段,听任市场自由竞争。(每点4分,共8分)(2)对西方的影响:①促进了城乡经济联系;②有利于农村商品经济发展和自然经济解体;③也有利于城市资本主义萌芽兴起和发展。(每点2分,答出任意两点即可得4分)对中国的影响:①阻碍了城乡经济联系;②不利于农村商品经济发展和自然经济解体;③使城市资本主义萌芽难以得到充足劳动力。(每点2分,满分5分) 试题分析:第⑴小题:该题属于比较型材料阅读题,旨在考察学生的材料阅读能力和对有效信息的提取能力。根据材料,本题比较容易作答,只要将答案按照相同点和不同点分别组织好即可,相同点主要包括:以来市场、长途贩运和封建势力参与等方面;不同点主要涉及:对市场的依赖程度和政府的干预力度等。第⑵小题:该题属于历史问题的评价性试题,旨在考查学生对历史发展的因果联系进行有效整理的能力。根据不同的时代背景,中国古代城市粮食供应体制在当时主要起到的是阻碍经济发展、不利于自然经济解体等消极影响;而西方的城市粮食供应体制对其经济形态则起到了促进解体的作用。但学生表述时要条理清楚,逐条列举。

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