一：要把什么法律作为党委中心组学习内容
应该是宪法。
要把宪法作为党委中心组学习内容。
二：晚上国家工作人员学法用法制度把什么列入党委中心组学习内容
把【宪法法律】列入党委（党组）中心组学习内容。 党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确要求：把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。
三：房产局党组中心组集体学法需要学哪些
专题学习了《中华人民共和国宪法》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，学习中参会人员围绕如何更好的践行党的群众路线教育精神展开讨论。
中心组在严谨、热烈的氛围中开展学习讨论，通过学习，局领导班子和中心组成员加深了对“党的群众路线教育实践活动”的理解和认识，达成了增强“为民务实清廉”宗旨意识，改进工作作风，推进财政工作等方面的共识，为下一步扎实开展群众路线教育实践活动打好思想基础。
四：党组理论中心组重点学习什么法律知识
那是共产党家事，网络是公共平台，弄不好泄露国家机密。你不要好奇心太强·，如果别人被你鼓动而出言不当，后果很严重的。
五：党委理论学习中心组学习规则 属于党内法规吗
包括党委书记、副书记、常委以及党委工作部门的主要负责同志，下级党委的主要负责同志~~！
六：公务员学法用法文章
三、创建条件
（一）学法用法模范公务员条件。
1、认真学习宪法和国家法律，自觉维护宪法和法律的权威，模范遵守宪法和法律。
2、牢固树立社会主义法治理念，认真学习与本职工作相关的法律法规和与管理经济、政治、文化、社会事务相关的法律法规，具有较高运用法律手段管理和服务社会的能力和水平。
3、处级领导干部每年的学法笔记不少于1万字，科级（含科级）以下工作人员每年学法笔记不少于5千字。法律知识考试考核成绩达到优秀。
4、认真学习《公务员法》和有关廉政的法律法规，坚持严于律己，廉洁勤政。
5、积极投身“法律广场”和“法律大集”更有影响的法制宣传和专项治理活动，工作成果突出。
6、热心法律知识传播和依法治理工作的创新与改革，具有较突出的成果。
7、公正执法，热心为民，具有良好的公正形象。
（二）学法用法示范机关条件。
1、建立党委（党组）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度。每年法律知识讲座3次以上。
2、每年组织法制教育学习时间不少于40小时。
3、坚持把法律知识的学习纳入机关日常学习计划。统一印制学习笔记，领导干部每年的学法笔记不少于5千字，其它工作人员每年学法笔记不少于3千字。
4、组织开展与本单位、本部门（行业）相关的法律法规宣传和“法律广场”、“法律大集”活动。每年向基层和社会群众赠送1次法律书籍或法制宣传资料。
5、健全完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制、执法人员定期培训考试考核制，群众满意度高。
6、注重机关法治文化建设，注意创新网络教育形式，为公务员学法提供便利条件，积极开展法制音像、书刊、宣传画等资料的创建，推动法律知识的普及和法治文化的创新。
7、认真组织法律知识年度考试考核制度，积极推动领导干部任职前法律知识考试制度。把学习和掌握法律知识的情况作为公务员职级晋升、年度考核和任用考察时的重要依据。法律知识考核成绩总评优良。
8、申报机关三年内没有发生领导干部和公职人员刑事犯罪案件和其它重大事件。
四、时间安排
2009年3月至2010年6月为创建阶段；2010年7月至10月为总结阶段；2010年12月进行表彰。
五、奖励办法
对获得的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”进行表彰，颁发证书和奖牌，以资鼓励。各党委负责表彰本级“学法用法模范公务员”和“学法用法示范机关”。
获奖名单将公示，并选部分事迹在电视和孙吴《普法在线》网上刊载。
获得表彰的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”作为本级评选“五五”普法先进集体和个人的优先资格。
六、要求
（一）加强领导，精心组织。各党委及所属基层单位要充分认识开展“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动重要性。要把“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动摆上重要日程。要充分发挥主观能动性和各自优势，认真组织，积极协调有关部门加强整体推进落实工作。
（二）明确责任，分工责任。县委依法治县办公室负责全县的创建活动的综合指导工作；各党委普法依法治理部门负责本系统的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”的创建指导和落实工作。
（三）制定计划，抓好落实。各党委普法依法治理办公室要结合实际，制定“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动的具体实施方案。落实创建意见和办法，明确目标任务和实施措施，做好创建工作的组织、协调、指导和落实工作。要建立工作责任制，做到有部署、......余下全文>>
七：“五五普法”中，干部职工集中学法会议记录？
五五普法会议记录
时间: 2009年5月14日
地点: xxx政府小会议室
参加人员: xxx（书记） xxx（乡长） xxxx
xxx xxx xxx
会议主题: 2009年普法工作及今后的工作打算
会议记录:
x书记：今年是“五五“普法的第四年，我先说说我的想法：
一、说法制宣传教育和“五五普法”工作。
首先，我们今后的法制宣传教育和普法工作，应该着眼辖区内法治现状，社会矛盾纠纷的重点，和出现的新情况、新矛盾；结合工作重心和新法出台，去安排今年的法制宣传教育工作，没必要跟着上面的风向跑，去造假。
1、乡村干部的普法教育，应结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷，结合相关新法出台和实龚，打算搞三次集中办班培训和法律知识考核；考核内容重点是法律务实，少来那些空洞、冷漠的、空喊口号的“依法治国”概念、意义，和法律条文；现在的农村老太太，远比我们的乡村干部和执法人员懂法，因为他们每天老坐在炕头上看《法制时空》电视节目；再就是咱们乡村人民调解委员会和法律服务所在调处矛盾纠纷时，要邀请街道相关行政执法部门和村调委会及人大代表和村民参加；比较重大、疑难、复杂的难啃、不好化解的社会矛盾纠纷，我们可以邀请人大、综治和法院法官到场指导调解，这也是对街道、村干部的普法教育的一种最有效的普法形式。
2、法律进村入户这块，今年打算采取利用农闲时节、进村入户调解纠纷、集市广播、印发法律宣传资料，到各村组巡回播放录相等形式，进行相关普法和法治宣传教育。
3、再就是学校的青少年普法教育，今年准备搞两次入校讲法治课，教师、还可以结合版报宣传和让学校安排学生写法律故事作文，或针对校园涉法矛盾纠纷和学生、老师的人身、人格权力保护等相关内容，组织召开教师、家长、学生法治教育座谈会等方式，让法治教育深入校园。
二、社会矛盾纠纷排查、调处和防止社会矛盾纠纷激化工作，还是每月召开一次调委会主任汇报会，和街道调委会成员不定期下村组、集市、街道入户暗访、座谈，发现矛盾纠纷及时协助村调委会调处，把社会矛盾纠纷化解在萌芽状态，维护和确保辖区内社会秩序的稳定。
三、两劳释解人员的安制帮教工作，除了跟村干部和安置帮教责任人签责任状和定期走访、检查、座谈这些程序以外，重点是把工作内容细化、做实；既让两劳释解人员感受到，他们回到了社会的怀抱，也让他们从生产生活和生存方面感受到街道的组织化、人性化关怀和帮助；通过司法所和相关责任人的务实、到位的安制帮教工作，避免他们再重新走回违法犯罪的老路上去，给社会造成不安宁因素。
八：坚持把领导干部什么作为树立法治意识的关键
党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：要坚持把领导干部【带头学法、模范守法】作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。这些举措对于领导干部提高法治意识，保证依法办事，把权力关进制度的笼子里具有非常重要的现实意义。
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