一：现代文春的阅读答案
《春》阅读答案
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
阅读题：
8.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)
春花： 。春雨： 。
9.文中“盼望着，盼望着”连用，表达了作者什么心情?(1分)
10.体会词语的表达效果。(4分)
①“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么?
②“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”中“赶趟儿”有什么表达效果?
11.作者在写春风时，通过人的哪几种感觉来写的?请就第一句做具体分析(3分)
12.白居易《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作，请将“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”展开描写，60字以内。(4分)
参考答案：
8.百花争艳 轻盈、细密、润泽
9.表达了作者盼春的急切心情。
10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲，突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字只能表达一般的生长状态，没有“钻”字的表达效果。
(2)采用拟人的修辞方法，形象地表现出各种花争先恐后开花的情形。
11.通过人的触觉、味觉、听觉来写的。第一句将春风比喻为母亲的手，巧妙地写出了春风温暖而又柔情的特点。
12.语言形象生动，表达准确即可给分。
二：春天的日子里现代文阅读答案
参考答案
1.姹紫嫣红（五彩缤纷，春色满园）；蓬勃，奔放，富有青春活力（生机盎然，充满希望，有生命力）；富有浪漫、自由和诗意；恬淡、朴实、静谧（明净）。
2.运用对比（衬托）手法，以城市对春色的漠视、毁坏突出强调了村庄春天的蓬勃生机与活力，深化了文章的主旨。
3.(1)运用细节（动作）描写和比喻、拟人的手法，活画出溪头姑娘浇菜的场景，表现出村庄浓郁的生活气息。
(2)运用排比、拟人的手法，句式灵活，生动地刻画出万物复苏生机盎然的春景，表达了人们对春天的喜爱之情。
4.要点：任何事物只要用心发现，都有动人之处。要有善于发现的眼睛。心中的春天要靠自己来创造。要以春天阳光心态生活。简单淳朴的生活，散淡、恬静的风格更富有摄人心魄的美丽。
三：傅春胜 不奋斗 凭什么过上舒服生活.现代文阅读答案
不奋斗就是过上了舒服的生活那也只是一个幸运儿,那并不代表自己的能力和价值,如果是依靠父母或者爱人过上了舒服的生活,那么这种人的人生是一种悲哀,因为他们的舒服生活是别人赐予的,而做为一个水土碳合物组成的短暂的生命既要有努力的过程也要有享受生命快乐的过程才能算得上完全的人生,如果这个难得的机会不让自己多去历练和体验一些生活那么这只能说是一种残缺的人生,所以做为一个人就要证明自己存在的价值,就要有自己生命的轨迹,要活出自己的个性与热情,而不是想不劳而获.你没有为别人付出,没有得到他人的认可又怎可能获得了机会,人, 只有不断的获得他人的认可才能不断的获得他人给予的机会,所以人是必须要付出必须去奋斗,哪怕你突然中了大奖那也只是少数幸运儿中的一名,也不能代表他就获得了经营人生,培养孩子和将一份事业做大做强的经验和心得,一座高楼是不可能平地而起的,那都得一点一滴脚踏实地的把自己的路都用心铺好,把基础打好,才能让幸福和财富源源不断.
四：经济适用房需要办什么手续
先要到崇文门花市往西1000米左右，从SOSHOW北面一直海西行，具体站名我忘了，那有一个北京市房地产交易中心，在那里领表并回去填写并同单位及街道盖章，再交回去，经初审，复审后，就办完了购房资格认证。（你就有资格购经济适用房了).接下来去排号就可以了。复审后会在你的资格表上盖章。你凭表就可以排号。领表审核时一定要带好户口本与身份证！
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