花花儿阅读答案

一：猫咪花花儿阅读答案

1.通人性，会抓老鼠福守规矩。爱整洁。

2.“花花儿缩在茶几底下，一只前爪遮着脑门子，满脸气苦”“它把爪子软软地在默存臂上搭两下，表示感激"

二：花儿要开了阅读答案

1.线索一:月季花的开放过程 线索二:小男孩的生命历程

2.赏析:是虫子,一条绿色的长着小绒毛的虫子,它正快速地噬咬着花的叶子.他仿佛看到花皱起了眉头,发出细微的呻吟.

拟人,赋予月季花以人的思想感情,生动形象地写出了月季花被虫子啃咬的痛苦,快要枯萎的样子,表达了小男孩对月季花被虫子咬的怜惜,痛惜

3.插叙 好处:一方面是解释了小男孩一个人在家,不能走动的原因,另一方面是避免了文章的平铺直叙,使文章跌宕有致

4.伸手拿起一本书,床头有一绺书,是小学课本.这些书他已经背得滚瓜烂熟,不看也知道内容.呼应:他的成绩在班里数一数二

5.'花儿要开了"的作用:一方面是指月季花的开放过程,另一方面是姐姐在鼓励弟弟要坚强,战胜病魔

6.小男孩：聪明,坚强,没有被病魔吓倒,乐观,善良

试析蓝月小说《一朵花儿的绽放》

【评析】在分析这篇小说之前,我们有必要先了解一下小说的三要素和它们之间的关系,即人物、环境和情节,人物——文学即是人学,因为人物形象通常在小说中占据着举足轻重的地位,甚至会决定一部作品的成败.因此我们在选择和塑造人物的时候,要特别注意人物的个性和共性之间的关系,换句话说,也就是让你的人物既有个性又有共性,让他能代表一个人群而不是一个个体.塑造人物的方法很多,不过归纳起来基本上可以从消息肖像像描写、语言行为描写和心理描写.肖像描写在古代话本里用得比较多,现在一般不常用了,而是把人物肖像穿插到情节发展或与环境融合到一起,描写出来的是活的人而不是一呆板的画像；心理描写：可以直接用他想、他觉得之类的方式直接展示,但是比较高明的作者多数是用人物的语言行为去透视人物尽量活动,这样更具有真实感,容易被人接受；环境描写：即环境为情节服务

三：让花儿悄悄绽放阅读答案

让花儿悄悄绽放 程刚

①她是最后一个上场的。如果只闻其声，定会以为她是一个长相甜美的女孩。是的，她饱含深情、抑扬顿挫的朗诵，征服了在场的所有观众。评委们在进行合议，一致认为冠军非她莫属。但我坚持只给她第二名。

②她叫刘若花，然而她实际的容貌与名不符，这也许是上帝犯下的大错。

③这是一个面部重度烧伤的女孩，疤痕纵横，色斑重叠。她的右手，有三个手指略短，手背布满烧痕，勉强可以握笔。在新生军训时，我看到这个特别的小女生昂着头站在前排，勇敢地面对着上千个陌生的面孔和无数好奇的目光，心里陡然生出惊异与佩服。高二文理分科后，她分到了我们班，我才得以了解她的故事。

④若花出生在一个偏僻的山村。那年冬季，天寒地冻。穷困的山区人家，通常是不生炉子的，但是因为有了刚满一岁的她，家里借钱买了五百斤煤，生了一个火炉。粗心的父亲竟然把一只汽油桶放到了炉子一侧，因为他每天一大早就要骑摩托车去打工，生怕油冷打不着火。灾难就这样发生了：烤热的油桶爆炸了，烈焰瞬间吞噬了整个屋子。当惊恐万分的父亲裹着浇湿的被子冲入火海抱出襁褓中的小若花时，她已经几近窒息。

⑤若花的命保住了，却落下了终身残疾。由于家境窘困，她只住了十几天院就被抱回家了，巨额的整容手术费扼杀了一个贫困家庭的小女孩爱美的资格。十六年来，幸运一直不肯光顾这个可怜的孩子，整容手术一拖再拖，直到今日也未能实施。

⑥我经常见到，班里爱美的女生在课间拿出小镜子对镜自怜，哪怕脸上只是生出一粒小痘痘，也会耿耿于怀，欲除之而后快。就是男生，也不会对自己的外表满不在乎。尚美的时代，爱美的年龄，谁能把容貌置之度外？可是，谁又能想见，一个花季少女在这样的环境中，扛负着怎样的压力？

⑦我曾经在课堂上说，不管你们将来怎样，刘若花同学都将是我们班最大的骄傲！当时班里鸦雀无声，若花也显得若无其事。但回到宿舍后，她哭了，并非因为我的理解，而是她觉得，她的坚强不需要宣布！

⑧可人生在世，总得面对现实。成绩优异的若花将来步入社会，面对来自四面八方的俊男靓女，又会经受怎样的心理考验？于是，我决定带她去省城大医院看看，在我们力所能及的范围内，希望她有所改观。

⑨我们很幸运。一位可敬的学生家长帮我们联系了整容方面的专家，专家对若花的整容治疗提出了建议，而且，医院在了解了若花的家庭情况后，决定免除她的部分医疗费用。我们从医院出来时，若花脸上的笑容和阳光一样灿烂。

⑩现在，若花的面色，正像我们的心情一样渐渐好起来。

⑪这次演讲比赛，我没想到若花会主动报名。我心里暗自欣喜，只要她敢于站在初赛的现场，她就是胜利者！谁能料到，她一路过关斩将，闯入了最后的决赛！站在决赛的舞台上，自信的若花把诗歌的韵律和生命的激昂表现得淋漓尽致。她的声音，既具少女之甜美，又兼少年之浑厚；既有敲骨入髓的穿透力，又有振金击缶的磁性。

⑫然而我知道，全场经久不息的掌声主要是献给她的勇气、自信和纯美的音色。毕竟是首次登场，在台风、技法和肢体表现力上，还略逊于高倩。大家决定给她冠军，里面更多地包含着对弱者的同情和激励。我了解若花，她不会接受这样的结果。在公众面前，我们得合理地保护一个孩子才华的可持续发展。我们得想到，她还有第二次，还有更大的舞台，我们最好让花儿悄悄地绽放。

⑬于是，我们给了若花第二名。 （选自《教师博览》2011年第4期，有改动）

1、选文标题“让花儿悄悄绽放”的含义是什么？

2、选文④⑤两段插叙了哪些内容......余下全文>>

四：与众不同的花儿，阅读题，答案

花圃中种植着许多种花儿。白天各种开放的花儿都放出浓郁的花香，只有夜来香没有一 丝香味。这种情况引起了花姑娘们的不安。玫瑰花禁不住问夜来香：“你为什么白天不放出花香，偏偏要到晚上才放出香味来，这是为了表现自己与众不同吧？”

夜来香回答说：“我绝不是为了表现自己与众不同，你们都在白天开花，蝴蝶、蜜蜂都来帮助传送花粉；我只能在傍晚开花，蝴蝶、蜜蜂都不再出来了，所以只有在晚上放出强烈的花香，才能请晚上出来活动的飞蛾帮助我传送花粉。”

“哦，原来是这样的。”花姑娘们认识了夜来香的特殊原因，因此都理解她了。‖

深夜，一朵昙花悄悄开放了，雪白的花瓣自然、优雅地张开来，散发出一阵阵馨香，简直把旁边的花儿熏醉了，这种情况又引起花姑娘们的不安。

茉莉花说：“你选择在夜里开花，是不是为了表现你的谦虚？”

“怎么这样认为呢？”

“因为你从不与百花争艳，甘愿填补夜间很少有花开放这个空白。”茉莉花解释说。

“你错了，夜间开花是我过去的生活环境使我养成的习惯。”昙花诚恳地说，“我的老家在墨西哥和非洲南部，那里的白天气候又干燥又炎热，我如果在白天开放，很快就会被沙漠里的太阳晒焦，只有在比较凉爽的夜晚开花，才能不断繁殖。”

“现在这里白天并不干燥炎热呀，你为什么还要夜间开花呢？”

“是的，现在我是离开了原来的生活环境，但是晚间开花的习惯我还是改变不了。习惯真是一种可怕的势力呀，它让你老是摆脱不掉过去的一切。”昙花无可奈何地说。

花姑娘们了解了昙花的特殊原因，这才放心地沉沉睡去。

2、找近义词和反义词。（6分）

近义词：优雅（ 高雅 ） 特殊（ 特别 ） 诚恳（ 真诚 ）

反义词：浓郁（ 清淡 ） 谦虚（ 骄傲 ） 凉爽（ 炎热 ）

3、画出文中写昙花开放的句子（画～～线），另写一句话，描写某种花开放时的样子。（4分）第一问：文中写昙花开放的句子：深夜，一朵昙花悄悄开放了，雪白的花瓣自然、优雅地张开来，散发出一阵阵馨香。

第二问：春天，一朵桃花开放了，粉红色的花瓣羞涩、小心翼翼地张开来，散发出一阵阵清香。

（二）理解与感悟。（24分）

4、“简直把旁边的花儿熏醉了。”句中的“简直”用的好处是（更加生动的体现出了昙花淡淡的花香）（4分）

5、用简洁的语言概括夜来香和昙花的与众不同之处。（6分）

答：夜来香晚上放出花香，让飞蛾帮助传送花粉。昙花因为过去的生活环境所以晚上开花，以便能不断繁殖。

6、花姑娘们为什么会因为夜来香和昙花的与众不同而不安？（5分）

答：因为它们害怕夜来香和昙花会因为与众不同而引起别人的注意，让别人不再喜欢、欣赏自己。

7、按分好的段概括段意。（4分）

答：第一大段：夜来香晚上开花的原因。

第二大段：昙花晚上开花的原因。

8、读了本文，你的感受是什么？（5分）

答：每个人都有自己的生活习性，这些习性也许是由各方面的原因造成的骸我们并不能害怕别人因为“与众不同”而超越自己，成功要靠自己，别人并不能改变什么，每个人都是与众不同的！

五：母亲的花儿阅读答案

1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。5．此题为开放题，答案不唯一。示例：浅浅的微笑先是在唇边，尔后，眉角、眼梢都有了笑意。 内容符合语录境，1分；是神态描写，1分；语言通顺，1分。6．此题为开放题，答案不唯一。示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点，正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等。写出一点，1分。

六：《猫咪花花儿》 阅读答案。急！！！要课时先锋上的原答案！！

1.作者只爱一两只，李妈都爱。

2.不跑题。衬托花花更受作者喜爱，为突出中心服务。

3.通人性，会抓老鼠，守规矩。爱整洁。

4.“花花儿缩在茶几底下，一只前爪遮着脑门子，满脸气苦”“它把爪子软软地在默存工上搭两下，表示感激”不是我们唯心想象的.

参考资料：老师说的