一：教育让人生更美好作为家长应该怎样写感想
这个好办,可以结合很多事情去写,教育无非就是让一个人拥有良好的品行,丰富的知识,健康的体质,审美的情趣等等几个方面.你认为你在哪一方面受益最多就写哪一个方面.得出了你现在的美好人生.当然更简单的就是找一下度娘,让她帮你搜一下.最好是参考范文,不要全抄,咱们也要有点知识产权意识.
二：观巜好习惯成就好人生》有感
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶 帮 超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了慢慢放开一首歌；为爷爷捶捶背；帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
三：让习惯完善你的一生读后感
好习惯可以成就一生
《高效能人士的七个习惯》是
史蒂芬
・
柯维（
Stephen R.Covey
）的著作。
他是哈佛大学企业管理硕士，
杨百翰大学博士，
是柯维领导中心的创始人，
也是
富兰克林柯维公司（
Franklin Covey
）的联合主席，曾协助众多企业、教育单位
与政府机关培训领导人才。柯维博士曾被《时代》杂志誉为
“
人类潜能的导师
”
，
并入选为全美二十五位最有影响力的人物之一
,
在领导理论，家庭与人际关系，
个人管理等领域久负盛名。
这本书自出书以来，
高居美国畅销书排行榜长达七年，
在全球七十个国家以二十八种语言发行共超过一亿册。
书中讲的道理通俗易懂
,
字里行间都带着闯劲和拼搏精神
,
大力宣扬个人的命运控制受自己控制
.
《高效能人士的七个习惯》中的七个习惯是一个整体
,
它们相辅相成
,
既强调
个人要全力以赴确立目标
,
加强个人修养
,
并由依赖转向独立
,
从而实现
"
个人成功
",
也讲到了要通过建立双赢思维
,
集思广益等
,
促进团队沟通与合作，
从而实现管理
的最大效用
.
“不断更新”涵盖了前六个习惯
,
督促我们从身心开始完善
.
其中让我
启发最大的是
"
积极主动
"
的态度、
"
以终为始
"
的愿景和
"
双赢思维
"
的互赖。
下面就这几个习惯谈谈我的感受。
习惯一
:
积极主动
主动积极即采取主动
,
为自己过去
,
现在及未来的行为负责
,
并依据原则及价
值观
,
而非情绪或外在环境来下决定
.
主动积极的人是改变的催生者
,
他们扬弃被
动的受害者角色
,
不怨别人
,
发挥了人类四项独特的禀赋
--
自觉
,
良知
,
想象力和自
主意志
,
同时以由内而外的方式来创造改变
,
积极面对一切
.
他们选择创造自己的
生命
,
这也是每个人最基本的决定
.
如果你不向前走
,
谁又会推你走呢
因此
,
积极主动的态度
,
是实现个人愿景的
原则
.
我们有选择的自由
,
并且可以对现实环境进行主动积极回应
.
人要对自己的
生命负责
,
为自己创造有利的机会
,
为自己的选择导致的结果承担责任
.
在工作中，
我不仅要踏实负责自己本职工作，
还要积极主动的去完成自己可
以做的。面对生活，乐观向上；面对工作，积极进取；面对他人，热情和善。
习惯二
:
以终为始
高效能的人懂得设计自己的未来
.
他们认真地计划自己要成为什么人
,
想做些
什么
,
要拥有什么
,
并且清晰明确地写出
,
以此作为决策指导
.
因此
,"
以......余下全文>>
四：名著读书笔记摘抄加感悟
1、古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?
2、我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿！林林总总的肮脏的巧取豪夺，
充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办？
五：一千字你的生命有什么可能读后感
读《你的生命有什么可能》有感
开始看《你的生命有什么可能》这本书，纯粹是因为封面上的一句话吸引了我，"一本告诉你如何在当前社会生存、生活与成长的人生启示录".
翻开扉页，上面写了这么一句话，"成长，是长成为自己的样子。"为什么是自己的样子？带着探索的心，我继续往下看……
原来，"自己的样子"是意味着每个人都有能力创造自己的生命意义，并且实现它。"成长"并不是一个"发现"或者"碰见"的过程，而是一段漫长、艰辛又神奇的经历，随着每个人天赋和目标的不同，这过程会绽放处无数的可能，每个人只有先把自己修炼成生活的高手，用自己独特的天赋和不同的方式，追寻自己领悟的人生意义，热爱的领域努力的玩，才能活出最喜欢的人生。
什么是兴趣，什么是成功，什么是生命的可能，古典老师在书中给了很多的名人故事和案例，似乎对于这些问题我开始有了点答案，明白了应该努力但不奢望过度追求所谓的"成功",我们很容易看到一个人成功时候的辉煌，却看不见在背后付出的艰辛，我们看见了乔布斯没上大学都创造出苹果这样伟大公司，却看不见他经历的种种曲折，父母遗弃，被自己创立的公司开除，病痛折磨；看见扎克伯格辍学创立facebook,看不见他是从哪里积累到的知识、怎么获取资源；
看见陈奕迅在歌唱事业的才能，看不见他为之付出的努力，看不见我们记得的畅销金曲在总发行量里占几分之几……我们被闪亮的高度线闪瞎了眼睛，却看不见苦涩的深度线，我们容易忽略他们在最艰难时候孤独的坚守着自己的梦想。
不自觉的联想到自己，作为一名高速公路收费员，当我对熟悉的事物开始缺乏乐趣，对自己的定位模糊，自己的能力也受到怀疑，日常工作中出现了拖沓、懒散、推延等执行力差的问题时，我的人生还有什么可能？怎么才会实现人生的无数可能？而这，古典老师给了我答案。
工作中出现问题最主要的原因不在于我们专业知识不够，业务能力不足，而在于我们没有将自己承担的工作当作自己的事业来对待，进而没有能够以最积极的态度和最饱满的热情投入到工作中去。
所以，如何实现人生的无数可能呢？
首先，要在热爱的领域努力的玩，并通过修炼自己的兴趣，提升自己的能力和打磨自己的价值观，找到自我实现的平台，在现实的生活中，收获快乐、成就和幸福的人生。正是在这样的过程中，我们逐渐发现自己永不停歇的好奇、浑然不觉的天赋、发自灵魂的热爱，最终成为自己的样子。
其次，要善于发现自己的天赋和才干，但又不能偷懒和停止努力。要边埋头干活，边抬头看路，做最真实和最好的自己。将自己承担的工作视为个人事业的起点，进而通过树立"主人翁精神",培育责任意识和服务意识，最终在高速公路收费员这一平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
再次，打开和做好人生中多个不同的人生角色，对生活保持多一度的热爱与激情，用自己本来的面目生活，找到那些能够改变的限制，而接纳那些不能改变的限制，即使身处现实的残酷、社会的不公平、人生的不平等，依然可以找出自己的人生发展方向，活出自己最好的可能。
最后，在现实之路修炼，获得必要的锻炼、给养、技术和技巧后，做好储备，更好的了解自己，永远面对现实的抱有希望，仰望星空同时不忘脚踏实地，认真工作。在我们的日常工作中，面对的几乎都是属于简单重复劳动的事务性工作，对此，眼高手低、夸夸其谈的人会感到厌烦，抱着敷衍了事的态度去完成，不仅会影响工作的开展，自......余下全文>>
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