那声音常在我耳边

一：《那声音常在我耳边回旋》初中作文

流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流

畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间

，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。

妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催

促：‘宝贝起床了！不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过

马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。

现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的

问题：”有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……“虽然每次都是通过

冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表

情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……

爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在

高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带

着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正

因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，

他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考

前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在

我耳边回响……

朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回

头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣

。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，

我们会帮助你的！“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上

特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往

直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……

不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却

有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱

的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！

二：以 那声音常在我耳畔 为题写一篇作文 要有题记 字数700字左右

流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流

畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间

，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。

妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催

促：‘宝贝起床了！不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过

马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。

现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的

问题：”有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……“虽然每次都是通过

冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表

情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……

爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在

高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带

着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正

因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，

他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考

前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在

我耳边回响……

朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回

头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣

。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，

我们会帮助你的！“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上

特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……

不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却

有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱

的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！

三：那声音，常在我心田的作文，六百字左右

我自以为和你结缘最深，当我第一次听到你的声音，便宜与你结成了高山流水的知己，而我第一次听到你的声音时，我还是个孩子。

当母亲将你带到我面前时，我都不知道你为何物，母亲说你叫书，那一刻，你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛，听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时，我知道，那是母亲的声音，也是你的声音，纯粹而梦幻。

从此，我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常，我会想你，想你时，你就在眼前，想你时，你就在脑海。有时，特别是上了初中高中，也许是我们相处太过平常，以致我厌倦了这种生活，厌倦了你，也许不是厌倦，或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时，你死活不依，你没有离开我，你嗔怪我的无情，我的懦弱。我哭，你安慰我，让我面对太阳，把影子甩在后面----你的声音和风细雨，你的话语苦口婆心。

父亲说，在他那个年代，你与他结下了不解之缘，是你的不弃，你的不舍，让他投入到你温暖的怀抱，就像慈祥的母亲和严厉的父亲，激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的书桌前，看你的脸泛了黄，起了皱，蜷了角，充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说，他也曾经产生过放弃，正是你的宽容大度和谆谆教诲，才有了他现在稳定而满意的工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起----你的声音也是样和风细雨，你的话语也是那样苦口婆心。

后来，我才知道，在西汉造纸术出现以前，某种意义上，你就诞生了，那时你叫书简，你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难，你曾经呻吟过，哭过；西汉以后，你轻装上阵，可以充分展示你的才华，你开心过，你笑过；到了今天，你迎来了千载难逢的发展机遇，并以各种不同的形式展现自已----期刊、报纸、各种书籍，还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴，你笑了----你的声音是你那的清脆，那样的灿烂！

闭上眼睛，我听着你的声音，想着你的样子，深吸一口气，姗姗步入你的王国，投入到你温暖的怀抱，遨游于知识的海洋……

四：那声音常在我耳畔响起作文

祝 愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

仰慕园丁

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

五：以 那声音常在我耳畔 为题 要有题记 字数700字左右

静坐庭前，赏花落，繁花再美也敌不过荏苒时光。岁月更迭，

弱了一纸墨香，唯不变的只有那时而在耳畔响起的声音。

——题记

这夜，落雪仿若乱琼碎玉，覆了青砖，遮了漫天星斗，我手执

落雪，斟一盏月色，不觉间，想起往事，泪落青衣。巷还是巷，但

已无旧日的墨瓦白墙，转身，四季更迭，岁月无声抹去有关往事之

云烟。

而最终，它再无法抹去的便是如潮水涌现于我脑海的记忆和耳

畔响起的隐隐声音。我多想能再次抚上塔墨色毛发，轻唤它名，用

它所不懂的语言对它讲些它永无法理解的话语。

我静靠红墙，折一枝红梅，闻那梅所散发的淡淡清香，雪花无

声缀于发间，我不禁又记起那年雪夜，它瑟瑟发抖的站在我面前，

荧绿双眸中漾着对分别的不舍，它扯住我的衣襟，企图让我留下，

我仍记我对它许下的诺，“我会回来。等我。”它懵懂的点头，抬

首望着我一步步的远离它，然后消失在留有微光的拐角处。

后来，离人未归，它独自走完自己的一生。

再后来，我听阿伯说，意的目光，最后永驻在我离开的方向。

最初见它，春深似海，繁花尽开，小雨刚过，它一身泥巴，脏

到无法令人直视，它冲我带有敌意的“喵呜”一声，荧绿双眸深如

潭水，墨尾轻摇，那时我还小，见它如此瘦弱，怜悯之心顿发，撩

着裙子半蹲下来，咧着嘴强行与它平视，“等着我喔，我给你拿吃

的去。”语落便起身，向着巷子深处走去，三步一回头，唯恐它便

如此消失，急忙拿着些鱼肉干回来时，它果真还在，提着的心逐渐

放下，把吃的放在它面前，“吃吧。”可它竟连看都没看一眼，双

眸直直的望向我，警惕之心一览无余。我以为它不爱吃，皱眉望它

，“不吃吗？再不吃的话就会饿死了，别挑剔了。”它伸着爪子试

探的动了下食物，连着几下，便放下了心，将食物拽到一旁，狼吞

虎咽起来。我这才弯着眸笑笑，满意的看着它，最后离去。

后来，每日都会见到它，我每次见它也会陪它玩闹，给它食物

，它开始对我很冷淡，但渐渐熟了也自然好起来。我时常坐在木椅

上大声吟诵诗歌，它便百无聊赖的俯在一旁，舔着它并不干净的爪

子。

我有次见到巷里的阿伯，玩弄着自己的马尾问他，“巷子里的

那只黑猫为什么会被抛弃啊？”阿伯笑出声来，随即认真起来，“

嗯，黑猫啊，是不吉利的象征呢，可能是因为这个原因所以被遗弃

的吧。”“嗯？这样啊，那那只猫岂不是很可怜？”“所以你要好

好待它，对吧？不要等到它依赖你了你再像它之前的主人一样，遗

弃它。”我信誓旦旦的挺着胸脯，咧嘴一笑“当然不会！那么我给

它起一个名字吧！嗯它是被遗弃的，遗，意，取个谐音就叫小意！

”

至此，那只猫便有了新名字，后来我这样叫它叫多了，它也就

逐渐接受了。

再后来，在一个夕阳渐落的时候，母亲告诉我，我们要从巷子

里搬出去，搬到一个很大很大的新房子里。我脑子嗡的一声，满脑

子都是那只猫，小意呢，它怎么办。

那日下了雪，我陪了它一天，说了很多我从来没有对它说过的

话，我知道它听不懂，但下次就再没机会了，临走前，它一声一声

的轻唤，那种凄凉哀怨的声音直直的撕裂了我的心扉，但，终究还

是无法我的去意。

这一走，就再没能回来。它终究免不了第二次被遗弃的命运。

我微闭双眸，泪珠顺着双颊滑落在手中红梅之上，最后滴落在

地，融化了冰雪，我知道我永远忘不了有它伴随的日子，它不舍的

轻唤声将永远在我耳畔响起。...余下全文>>

六：作文 那声音常在我心里

爱，一个令人温暖舒服的字眼，是他的存在让世界更加和谐温馨团结。

聆听爱的声音，父母是我们的第一位老师，我们都是在父母的呵护关爱中长大，我们的快乐是父母心里的微笑，当我们悲伤时，他们比我们更心痛，当我们生病时，他们比我们更担心难过，父母用爱温暖我们，让我们静心聆听父母无微不至，真心付出的声音。

聆听爱的声音，人生充满坎坷，我们就是在一次次的经历中领悟人生真谛，体验生活。朋友就是我们一路同甘共苦，与我们一起前行的同伴，有了朋友，生活才会丰富多彩，充满快乐与活力。朋友让我们在困难中学会了坚强，学会了勇于面对现实，学会了珍惜现在拥有的，感谢朋友，让我们细心聆听朋友真挚友谊的声音。

聆听爱的声音，老师是我们的第二个父母。三尺讲台记录着老师的汗水；一支粉笔刻画着老师的辛劳。老师用爱温暖学生，用行动证明真理，用言语滋润祖国花朵，使沙漠变成了绿洲，使花朵更加美丽地绽放。老师的每句关怀与责骂，承载着对我们的鼓励与希望。让我们真心聆听老师无私奉献，默默无闻的声音。生活充满荆棘与挑战，但是也不乏爱意。静心聆听，你会体会到世界温暖；用心聆听，让人生不再孤单，真心聆听爱的声音，发现世间之美。

七：《那声音常在我心中》满分作文

得那一晚上,我上完琴课后,就坐在那石凳上等着妈妈来接我.可我等了很久都没有人来接我.这时,一道闪电路过这里,大声而清脆的声音在上空中响起,令人胆战心惊.随之就下起了滂沱大雨.下意识的我急忙跑去雨篷的下面,可是大雨依旧没有放给我,喊来了风,雨点就向我扑面而来.

就在束手无策时,不知怎么的,雨点停止像机关枪一样的攻击.抬头一看,一位老爷爷撑着一把伞挡在我前面.

老爷爷微笑地对我说：“姑娘,怎么冷的天还站在这里,不怕着凉吗?”听到这句话,心里一颤,不知道怎么回答他.他笑着摇摇头,见他把雨伞放在我手上,就走出雨篷.我急忙醒悟过来,撑着伞站在他身旁,对他说：“老爷爷,还是你用吧,我妈很快就会来接我的.而且您身子弱,我身体好着呢!所以这把伞还是您用吧!”说着把伞柄放在他手上.

老人看着我,笑笑,又把伞柄放到我手上.依旧是那张笑脸,化解了我在冬天里的寒冷,就像一团火,温暖了我整个身子.

看着他落寞的背影,冒雨走在回家的路上,我真的很想再跑过去,把伞继续递给他,但是这只是无用功,他还会继续把伞递给我.

虽然,在这寒冷的夜晚里,好像被寒冷围着城市,吹来的还是那如刀割的风,但我的心依旧是暖洋洋的.

在这寒冷的夜里,老爷爷就像一把火,把此时冷得不知所措的我,温暖着.那是一个难忘的夜.每每想起这件事,都让我全身暖洋洋的.

八：那声音常在我心田作文好段

我独坐窗前，深黑色的天空，被窗棱划成了几块。颗颗繁星散

落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金

辉。

夜，很美，很静……

我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月儿明，风儿静，树叶儿

遮窗棂啊……”

这首歌不仅是我喜欢，也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我

度过许多梦乡，也包含了母爱的声音……

那年，那天，那晚，是那个冬天最冷的一晚，屋外，大雪纷飞

，狂风呼啸，大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内，我裹着被子

静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾，她说过，外

面卖的围巾戴着不暖和，自个儿织得戴着才舒服。

我缩在被窝里，只露出个头，静静地注视着母亲。虽然屋内已

经烧了个火炉，但依旧抵挡不住外面的寒冷，我躲在被窝里颤抖着

身子，睡不着。我不断搓着手掌，可一点温暖都没有。

母亲听见我的动静，放下手中的活儿，过来看看我，说：“怎

么睡不着啊？”我颤抖着身体，说：“冷，睡…睡不着。”母亲又

将火炉往床边靠了靠，脱下棉袄，盖在我身边，又坐在床边，将我

抱在怀中，为我取暖。

我颤动着声音说：“妈妈，你不穿棉袄，会冷。”母亲怜爱着

摸了摸我的头，慈爱地说：“妈妈不怕冷，快睡吧！妈妈给你唱个

《摇篮曲》。”我点点头，看看妈妈，不作声。

母亲轻轻拍着我，轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着，呆

呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来，母亲的发香萦绕在我

身边。我抬头望了望母亲，母亲的秀发乌黑亮丽，很有光泽，可脸

却被冻的通红。

我低下头，闭上眼，一颗泪珠从眼角滑入嘴里，有点咸，有点

甜……

耳畔，是母亲动听的乐曲，而我眼睛里朦朦胧胧，窗外的景色

，若隐若现，我伴着母亲的声音，陷入梦境。

耳边，依稀听见：“夜深人儿静，小宝宝快长大，为祖国立大

功啊，月儿那个明，风儿那个静，摇篮轻轻摆动啊，她的宝宝睡在

梦中，微微地露出笑容……”

此时，我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖，月光穿过云层，

抚在我身上。

我朝母亲的方向望了望，她，老了，真的老了……

我回过头，流下泪，泪水与歌声，回绕在如梦如幻的月光下。

母亲的歌声，永远是我心中最美的声音，任何物质，都取代不

了。

“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……