一：与梦同行
1。每个人都有自己的梦，而我的梦会常常变化。《与梦同行》这本书让有梦的我流连忘返，常常沉浸在这本书里。这本书里有那么多非常值得一看的文章。
整本书告诉我们的浙江有多么美丽。用一句诗概括了浙江的美“诗画江南，山水浙江”。浙江有蓝蓝的天，他的代表城市就是丽水和舟山。依山傍水的丽水有“九山半水半分田”之称，岛屿众多的舟山素有“东海鱼仓”和“中国渔都”的美称。
浙江有青青的山，比较著名的有“大树华盖闻九州”之誉的天目山，“清凉世界”的莫干山和“海上名山”“寰中绝胜”的雁荡山。
浙江有绿绿的水。浙江的水是流淌的画卷，有绮丽秀美富春江、滩美水秀楠溪江、诗情画意曹娥江、雄伟壮观钱塘江、两岸胜景大运河，还有山清水秀东钱湖、婀娜多姿南北湖、景美水洁鉴湖、璀璨明珠千岛湖、人间天堂西子湖……“三山万户巷盘曲，百桥千街水纵横”，垂柳依岸、青砖黛瓦、水阁亭榭、枕水入梦、烟波浩淼……浙江的水宛如一幅渐次展开的水墨风景画，美丽、灵秀、吸引了无数爱水人的视线。
浙江还有美美的家，美丽乡村桐庐，竹茶安吉，田园松阳；金色平湖，阳光温岭；龙游天下，梦留奉化；幸福江山，人间仙居……每一个名字，都是一个美景、一个符号、一种象征。这就是我们浙江的美好家园：景色优美、风光宜人；绿树成荫、百花盛开；山清水秀、天人合一……一切生机勃勃，到处日新月异，未来的美好愿景更是令人遐想。
现在人类总是以飞快的速度创新着科技、改造着世界。然而，随着城市化的快速推进，我们意想不到的情况出现了：一片片树林倒下，一块块绿地消失，一条条污水流出，我们的家园遭到了极为严重的破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，酸雨、荒漠化、沙尘暴、雾霾一次又一次侵袭着我们的家园。
此时此刻，我的梦想发生了变化，现在我的梦想是要保护我们的家园，从我做起，还我家园碧水蓝天。我要把我美丽的浙江变回原来的样子。我呼吁大家出行尽量少开车，不要乱丢垃圾，要进行废物利用。发起“保护自己，关爱他人”的雾霾防护宣传活动。我还要种下许许多多的树，把荒林变成绿林，把荒山变成青山，让我们的浙江处处翠绿，生态环境怡人，让我们的子子孙孙都能够享受到美好的生活，优质的环境！让我们共同努力吧，相信我们的家园会越来越美丽！
2。这本书首先说了我们浙江的著名景点，然后还讲了我们浙江的名人、江河湖海。里边还写了为什么我们中国会有这么多的雾霾城市，为什么中国的坏境卫生做得不理想!
看完这本书之后，我明白了我们平时外出最好不要坐私家车或者出租车，我们身为一个中国人，一个炎黄子孙，要保护好前人给予我们的生命，如果人人出门都坐私家车、出租车的话，那么城市里的雾霾就会增加，一旦我们的城市变成霾都那后果不堪设想；还教会了我们怎样合理地用水，珍惜水资源，地球上所有的东西都不是取之不尽、用之不竭的，更何况水是生命之源，人不喝水就将濒临死亡，就会像其他动物一样灭绝，但是人与其他动物不同，人有自己的思想，人会创造，但是动物不会，所以科学家们现在正在研究一种水源转换器，让咸水变成淡水的转换器，虽然有了转换器但还是不能乱用水源，因为水并不是取之不尽用之不竭的；这本书还让我联想到那些可怜的树木，现在世界各地都有一些人，为了让自己收入更多所以在森林里过度的开垦植被，所以让一些小动物哥哥无家可归，家破人亡，濒临灭绝，然后造成一些自然灾害的发生，最终还是害人不利己。
我们做事要三思而后行，不要去做那些损人不利己的勾当才是...余下全文>>
二：急求！！小学生“与梦同行” 追梦环保人 治水人演讲稿。800字
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地；工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天！
三：为深入开展“中国梦想，美丽浙江”主题宣传活动，宣传贯彻省委省政府“五水共治”的重大决策和战略部署，
各学区、直属各类学校，乡镇中小学：
为进一步贯彻落实党的十八大精神，根据中共温州市委宣传部、温州市教育局、浙江温州市新华书店有限公司《关于在全市中小学生中组织开展“与梦同行”主题读书活动的通知》（温教基〔2014〕73号）要求，经研究，决定在全县中小学生中组织开展“与梦同行”为主题的读书活动。现将有关事项通知如下：
一、总体思路
通过开展“与梦同行”主题读书活动，大力倡导人与自然和谐相处、可持续发展的生态理念，大力弘扬温州人的“敢为人先，民本和谐”的逐梦精神和不畏艰难的治水精神，引导广大中小学生自觉保护家乡环境，做“五水共治”的宣传者、监督者、践行者，用实际行动参与“美丽温州”建设，把自己的梦想和社会发展的梦想紧紧结合在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
二、活动安排
（一）组织参加浙江省“与梦同行”网上主题征文活动
今年5月，省委宣传部、省关工委、省教育厅、省出版联合集团联合下发的《关于在全省青少年中开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”主题教育活动的通知》（浙关工委联〔2014〕2号）文件中已作出具体安排。
四：立爱国敬业志，做诚信友善人 的作文怎么写
“爱国、敬业、诚信、友善”是从公民层面规定的社会主义核心价值观的重要内容，在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。怎样让“爱国、敬业、诚信、友善”的价值标准成为公民的行为习惯，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在，值得我们思考和探索。
一、正视当前社会价值观的成就和缺失，坚定践行“爱国、敬业、诚信、友善”价值标准的信心和决心
“国无德不兴，人无德不立”。一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长；一个好风尚的形成，必须有正确价值观的引领。长期以来，在党中央的领导下，公民道德建设不断推进，中华传统美德不断弘扬，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。他们爱国敬业、忠于职守、诚实守信、坚守正道、虔诚勤勉，孝老爱亲、睦邻友善、守望相助，为全社会树立了榜样。但在一些领域、一些社会成员中存在着道德滑坡问题，诸如官员贪赃枉法、老人碰瓷、坑蒙拐骗、见利忘义、食品掺毒等等，可谓是举不胜举，花样叠出，这些现象的存在，严重影响了社会风气，对社会正确价值观的构建造成严重冲击。
社会丑恶现象背后的实质是信仰的缺失，精神支柱的塌陷。任其发展蔓延，必然毒化社会风气,危害人民群众，成为与社会主义精神文明建设格格不入的社会毒瘤。社会需要共识引领，发展需要价值导航，要遏制这些现象,必先从价值信仰入手进行整治。党的十八大立足公民个人层面,对社会主义核心价值观提出要求,在公民层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”这一价值准则，该准则涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,为整合多样化社会思潮提供了引领，为塑造良好社会风尚提供“主心骨”，为实现中国梦提供正确的价值引领和精神支撑。公民是实践主体，我们每一个人都需要承担起践行的责任，把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自身的道德约束和行为规范，使之成为内化于心的精神追求、价值自觉，并在实践中外化于行，才能促使精神文明不断进步、社会风尚不断改善。
二、科学理解“爱国、敬业、诚信、友善”的价值标准，大力弘扬主流道德文化价值取向
“爱国、敬业、诚信、友善”,为全体社会成员提供了共同的价值目标和基本的价值准则,提供了真善美、假恶丑的评判依据和价值权衡。爱国是前提和基础，敬业是爱国的具体体现，诚信是敬业的道德基石，而友善是形成诚信的土壤。弘扬社会主义主流道德文化价值取向，必须自觉把“爱国、敬业、诚信、友善”作为基本行为准则和普遍价值遵循，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
（一）爱国是民族之魂，是首要的政治美德
爱国是一个公民最起码的道德，也是中华民族的优良传统，没有国家的安定团结和繁荣富强，个人的一切都无从谈起。南宋诗人陆游曾写下“位卑未敢忘忧国”的诗句，明末清初的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，可见，爱国主义已深深融入到中华民族的血液之中。古往今来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，正是他们抛头颅、洒热血，才使中华民族延绵不绝、生生不息、发展壮大。当今和平时期，爱国就要立足本职，敬业奉献。是学生就要学业报国，是工人就要产业报国，是商人就要商业报国，是干部就要敬业报国。将强烈的爱国情怀转化为做好本职工作的动力，转化成为人民服务的能力，从小处体现爱国热情，从小事付诸爱国行动，同时，我们要做到理性爱国，自觉遵守法治、坚守道德规范、坚决觉抵制打着爱国的名义实施暴力、制造骚乱的行为。在为国家奉献中体验人生的快乐与价值。
（二）敬业是成事之基，是爱国的具体体现
“业精于勤，荒于......余下全文>>
五：下联：文学泉畔文脉长。求上联
鄱阳湖
一、 地理位置
鄱阳湖位于北纬28°22′至29°45′，东经115°47′至116°45′。地处江西省的北部，长江中下游南岸。鄱阳湖以松门山为界，分为南北两部分，北面为入江水道，长40公里，宽3至5公里，最窄处约2.8公里；南面为主湖体，长133公里，最宽处达74公里。
二、 中国最大的淡水湖泊
鄱阳湖南北长173公里，东西最宽处达74公里，平均宽16.9公里，湖岸线长1200公里，湖体面积3283平方公里（湖口水位21.71米），平均水深8.4米，最深处25.1米左右，容积约276亿立方米，是我国最大的淡水湖泊。它承纳赣江、抚河、信江、饶河、修河五大河。经调蓄后，由湖口注入我国第一大河--长江，每年流入长江的水量超过黄、淮、海三河水量的总和，是一个季节性、吞吐型的湖泊。鄱阳湖水系流域面积16.22万km2，约占江西省流域面积的97%，占长江流域面积的9%：其水系年均径流量为1525亿立方米，约占长江流域年均径流量的16.3%。
三、“枯水一线，洪水一片”的自然景观
鄱阳湖多年平均水位为12.86米，最高水位为1998年7月31日的22.59米，最低水位为1963年2月6日的5.90米（湖口水文站，吴淞基面）。年内水位变幅在9.79—15.36米，绝对水位变幅达16.69米。随水量变化，鄱阳湖水位升降幅度较大，具有天然调蓄洪的功能。由于水位变幅大，所以湖泊面积变化也大。汛期水位上升，湖面陡增，水面辽阔；枯期水位下降，洲滩裸露，水流归槽，湖面仅剩几条蜿蜒曲折的水道。具有“枯水一线，洪水一片”的自然景观。
四、历史沿革
鄱阳湖在古代有过彭蠡泽、官亭湖等多种称谓，经过漫长的历史年代，在地质、气象、水文等符合作用、长期发展下， 彭蠡泽向南扩展，湖水越过松门山直抵波阳县附近，因而易名鄱阳湖。在湖水南侵之前，松门山以南原本是人烟稠密的枭阳平原，随着湖水的不断南侵，鄱阳湖盆地内的枭阳县和海昏县治先后被淹入水中，历史上曾有"沉枭阳起都昌、沉海昏起吴城"之说。烟波浩渺、水域辽阔的鄱阳湖，经过漫长的演变，在距今约1600年左右形成了现代鄱阳湖的雏形，犹如一只巨大的宝葫芦系在万里长江的腰带上。
五、国际重要湿地
鄱阳湖是国际重要湿地，是长江干流重要的调蓄性湖泊，在中国长江流域中发挥着巨大的调蓄洪水和保护生物多样性等特殊生态功能，是我国十大生态功能保护区之一，也是世界自然基金会划定的全球重要生态区之一，对维系区域和国家生态安全具有重要作用
六、“白鹤世界”、“珍禽王国”
由于受暖湿东南季风的影响，鄱阳湖年降雨量平均 1636 毫米，从而形成“泽国芳草碧，梅黄烟雨中”的湿润季风型气候，并成为著名的鱼米之乡。这里的环境和气候条件均适合候鸟越冬，因此，在每年秋末冬初（10月），从俄罗斯西伯利亚、蒙古、日本、朝鲜以及中国东北、西北等地，飞来成千上万只候鸟，直到翌年春（4月）逐渐离去。如今，保护区内鸟类已达300多种，近百万只，其中珍禽50多种，已是世界上最大的鸟类保护区。尤其可喜的是在这里发现了当代世界上最大的白鹤群，2002年越冬种群总数达4000只以上，占全世界白鹤总数的百分之九十五以上。因此，鄱阳湖被称为“白鹤世界”，“珍禽王国”。
七、人文历史
鄱阳湖流域自古以来是我国经济较为发达的富裕地区，我国历史上很多杰出人物如徐稚、陶渊明、林士弘、刘恕、洪适、江万里、朱耷等曾在湖区生活。这里又发生过许多威武雄壮的英雄事迹，如周瑜操练水师、朱元璋与陈友谅鄱阳湖水战、李......余下全文>>
六：求《歌颂身边的老师》先进事迹材料，最好是文章。
老师
.
第一位是我小学的美术老师，我已经忘了他姓什名谁了，大概是姓张吧.确实是个奇怪的老师。因为耳背，听不清别人讲话，所以他让我们见面的时候不要和他打招呼，久而久之，我们也忘了他姓什么了。那时只知道他很凶，脾气暴躁，所以背地里都叫“小电棒”。
小电棒并不小，已是人到中年，只是身形矮小，面无笑色，让人觉得不由自主的怕。记得有次美术课，铃声响过很久始终不见老师的身影，几个男生便跑到讲台上故意大叫“小电棒来了！小电棒来了！”以危言耸听，却不幸的被小电棒本人听见，挨了他一顿狠揍。那堂课大家都因为这个可怕的开头而上的有些惊吓。从那以后，大家对他的怕更是加深，也深深懂得了乱叫老师外号的后果。
其实小电棒是位很好的老师。我参加美术小组，他总是买很多颜料、碟子来给我们用，只要帮他打整干净就好。他讲话不多，却是用心的教我们。有一次学校搞活动，他带领我们美术小组的成员画了一幅集体长画，当亲手举着自己的作品走到台上时，幼小的我觉得无比自豪。那时对他的心情用一个词来形容最恰当：敬畏。
他只教了我们大约两年，后来因为不开美术课，他又不喜欢别人打招呼就渐渐远了。小电棒说，不要叫他“美术老师”，我也是从那时起才知道以科目来称呼老师是不礼貌的。不过我们都习惯喊着“小电棒”兴奋的回忆当初课堂挨揍的那一幕，叫起来当年那位凶凶的却心地善良的老师就会活生生的站在我们眼前，犹如当年的一幅画。
第二位是我小学数学老师郭建忠。他是小学二年级来的，教到四年级。
那时的他还是个年轻的新老师。记得他第一天来时直在我们教室门口转悠，我在带早读，以为他是家长，差点儿过去问他是不是有什么事。后来他来上课我直庆幸自己没有唐突尊师。
郭老师常和我们说自己小时候学习很差，后来突然醒悟，在××山的一棵大树上刻了自己的名字，发誓好好学习，才能成为一名教师。他还说，不信可以去××山看看，那树上“郭建忠”三字犹在。
现在我反而不知道郭老师的故事是否属实了，但那时就是那么富有传奇色彩，给了我不少鼓舞。
郭老师常编些口诀来教我们学加减乘除，还教我们打珠算。平时会和我们一起去小卖部买炸洋芋吃，春游时就和我们一起玩，象个大孩子。有一次我们上课不听话，他就扒在讲台上假装胃疼骗我们，直哄的我们一班小孩子不由的于心不忍。郭老师手风琴拉的很好，唱歌也不错，所以有时还帮我们带音乐课。
他还让我买了一本《数学奥林匹克(小学版)》，单独很认真的讲给我听，那时我就萌生了想要参加数学竞赛的念头。后来我能够在“希望杯”全国中学生数学竞赛中获奖就和郭老师当年的启迪有关。那本《数学奥林匹克(小学版)》我现在都还留着，上面还有郭老师写的字，我记得他当年给我讲的是等差数列……只是几年前我去小学时他已经老了很多，叫了声“郭老师”后他已经不记得我是谁了。
我小学的另一位数学老师是个慈善的老太太，她叫管弦。正是这位把我们送到小学终点的管老师，给了我对数学极大的兴趣与自信，在以后的学生时代里都受用不尽。
管老师的授课方式与众不同，她提倡自己看，自己做，有能力的学生可以不顾进度的往后自学。那时班上简直掀起一股热潮，我们一堆小鬼整天热情的看数学书，做应用题。每次上数学课，就开始比拼谁能先做完题。能够不用老师教，并很快的完成作业，带着骄傲的神情比大多数人提前一个小时回家，那种乐趣是不言而喻的。一种无形的东西让我不由自主的喜欢上数学并能很轻易的学好它，这种感觉一直保持到现在。想来考试的时候别的都无所谓，惟独数学没考好心里就很不高兴，就与这种喜欢有关。
管老师常用很不标准的普通话带着我们比划她自创的口诀：“半径乘......余下全文>>
七：我女朋友的大小阴唇很松都是些皮，我感觉这不像年轻人的情况。我很烦恼 5分
这个属于遗传，就跟手指长短之类的事情一样，不说明任何问题
扫一扫手机访问
