六年级学生国旗下演讲

一：国旗下演讲稿。适合六年级小学生演讲的稿子

时光匆匆，岁月无情， 我上了小学六年级，转眼六年多就过去了。在这六年岁梗里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础.

二：六年级国旗下的演讲稿

让流通的图书成为我们的好朋友

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿 如何补充"精神营养" 其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

可有些同学说，我家里的书是不少，可有些看完了还很新的书，扔掉很可惜，留在家里又会占着书架的大部分空间，买来的新书有没有地方放。如果能让图书流通起来，那样就可以既节约空间和金钱，又能看到更多的书。为此，我校全体师生响应教育局的号召，开展了捐书活动，目前在老师和同学们的共同努力下共捐图书近两千本。

同学们,我们正处在读书,求知的黄金阶段.大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,让我们在这个美好的春天，走进书海，汲取书本的营养，共享知识的甘甜，伸出你无私的双手，为周围的小伙伴们，献出你最爱的图书。 让我们共同学习，共同进步，共同成长。

三：六年级小学生国旗下讲话稿，急求！！！ 5分

六年级，讲话，还深度内涵，这是想表现自己嘛。。简单明了就是最好的了，还是老一套

四：六年级毕业班学生国旗下的讲话

又是你？可怜的孩儿！反正最后一次了，高兴点混过去就好了。我来帮帮你吧，免得你... ...！医生的天职是救死扶伤；老师的天职是教授知识；我们的天职是勤奋学习。不是每一株树苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，不是每一只蛹都能破茧成蝶，不是每一只蚌都能够孕育出夺目的珍珠。成功的背后是交织的泪水和汗水。勤奋一词，恐怕古人最为推崇。孔子“韦编三绝”，才有世界文化史上十大名人的美誉；祖荻“闻鸡起舞”，才有了雄才大展，北伐报国的伟业；曹雪芹“披阅数载，增删五次”，才有了世界著名的名著《红楼梦》。他们为什么能够成功呢？他们拥有非凡的智慧？不，他们拥有非凡的勤奋。真是勤奋造就了这一番番的不朽的成绩，造就 了一个个伟大的人。勤奋是成功的基石，勤奋是大书法家门前的一缸墨水，勤奋是鲁迅先生桌上刻的“早”字，勤奋是贝克汉姆脚下的破足球。由此可见，成功绝非偶然，一夜之间的成功都是妄想。成功并不光顾懒惰的人，勤奋是勤奋者的通行证；懒惰是懒惰者的墓志铭。只有真正付出，才会有收获成功的机会。作为学生的我们又该如何扮演好自己的角色呢？自我们走进教室的那一刻起，我们便肩负着学习的使命。背后是父母殷切的目光。眼前是老师谆谆的教诲，前方便是我们向往的殿堂。然而渐渐地我们忘记了使命，忘记了自己是谁。于是楼梯间有了嬉戏打闹地声音，网吧里有了频频地身影。渐渐地我们把学习当作一种负担，甚至是一种精神压力。有些同学沉迷于网络游戏，以致荒废了学业，这些都违背了学生地天职。“业精于勤，荒于嬉”。南唐后主李煜，如果不是沉迷于诗词歌赋当中，也不会吟出千古名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。无论是事业上还是学业上的成功，都需要付出艰辛的劳动。在学校，假如有人无所事事，怠惰不思进取，那么他失去了一个学生的根本。学习事学生的根本任务，而勤奋是学习的基本态度。学生没有勤奋的态度，无异于天马行空。整天在打闹中消磨时间的学生，只会在消极的侵蚀中丧失生命的活力和亮色。与其在未来追悔，不如在现在奋斗。“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。时间给懒惰者留下空虚和懊悔，给勤奋者带来智慧和力量。岁月如梭，我们无法挽住时间的脚步，却可以夯实人生的分分秒秒，用勤奋来创造出无悔于青春的事业。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。三年的春秋，多少个日日夜夜，当我们迎来那个火热的夏天，告别过去疲倦的日夜，迎接新一轮的太阳升起时，我们知道理想的殿堂在向我们招手。

五：国旗下的演讲作文下六年级爱国

篇一：六年级国旗下的演讲稿

六年级国旗下的演讲稿

热爱祖国，这个词对于我们每个人来说都不陌生，但是同学们，是否能详细地说一说这个词

究竟意味着什么吗

?

在这个词中，

爱是一个动作、

一种情感：

热爱表示爱的程度，

也就是非常地爱，

爱得很热烈。

祖国是我们爱的对象。

祖国是什么呢

?

祖国是一方土地，

就是生我养我的地方，

就是神州大地

;

祖国是我的同胞，首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当

我们的生活圈子不断扩大，

祖国对于我们来说就意味着更多的人

;

祖国是灿烂的文化，

她有悠

久的历史，她有辉煌的文明，她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么，怎样才能算是热爱祖国呢

?

只是用嘴简单地说“热爱祖国”

，那不是真的爱国。爱国不

能只是停留在口头上说，还需要有事迹行动。

热爱祖国，就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样，为了祖国的荣

誉不怕苦累，勇夺奖牌。

热爱祖国，就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生，无论他多

么出色，都不是好学生。

我们要热爱我们的校园，这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人，又怎么能爱

国呢

?

每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉

;

我们要尊敬站在我们身

后的每一位老师

;

我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学，

让我们团

结合作、互帮互助、情同手足，一起快乐健康成长

!

让我们每天按时完成自己分内的事，

为明天建设祖国做好准备，

我们都是一个热爱祖国的人。

2.

有人说：

“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来

;

如果你失去了金钱，你不算

失败，

因为人生的价值不在金钱

;

但是如果你失去了文明礼貌，

你是彻彻底夜的失败，

因为你

已经失去了做人的真谛。

”

没错，

我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

今天我在国旗下讲话

的主题就是〈文明礼貌，改变你我〉

。

首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束

自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。

我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢，等于一次情感的交流

;

一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突

;

一个不要紧，等于给

人吹去一阵温暖的春风

;

以礼待人，

把笑脸常挂，

你会发现天很蓝，

花很红，

其他的人也很友

善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦，

脚下留情草如茵

!

虽然变下腰捡起的是碎纸，

擦去的是污渍，

说话用的是文

明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文

明的独特之处。

文明礼貌，重在表现

;

良好习惯，重在平时

;

社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不

文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的长桥学子形象。最后我们

以一句名言作为结束语：

“播下行为，

收获习惯

;

播下习惯，

收获性格

;

播下性格，

收获命运。

”

篇二：小学六年级国旗下讲话稿

国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《为梦想起航》

。

梦想是美好的，人不能没有梦想，但是如果梦想不付诸现实，就只能是一个美好的幻影。古

人云：

“天行健，君子以自强不息”

，它告诉我们，人要有一种积极进取、永不放弃的精神。

学习中，同学们会遇到各种困难与困惑。但不要苦闷，不要灰心，不管多......余下全文>>

六：六年级的国旗下的演讲稿，关于珍惜时间的

珍惜时间

——五2中队国旗下讲话

甲：请问今天几号啊？乙：今天是——11月

31号甲：日月如梭，光阴似箭啊。乙：呦，你又在这感慨呢？甲：拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。乙：一晃儿？甲：

这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿大，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12岁，该小学毕业了，你再这么晃几下……乙：怎

么样？甲：你就没了。乙：敢情我一辈子净晃晃悠悠了。甲：那你说，时间快不快？乙：太快了。甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，还嫌时间用不了。乙：还有嫌

时间多的？谁啊甲：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。乙：说什么

呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期。乙：一

年就上280天的学。甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学。甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。乙：那吃饭走路呢？

甲：每天不得四个小时啊。乙：吃饭睡觉走路又减去一半，还剩100天了。甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视，玩游戏。乙：还玩

呢。甲：玩玩棋，打打球，这又得占去一半时间。乙：还剩50天了。甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就真不能毕业了。乙：时间这笔

帐，应该好好算算。甲：所以我希望我们五2中队的同学，多给大家讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

时间是由分秒积成的，善于利用零星时

间的人，才会做出更大的成绩来。——抛弃

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。——巴甫洛夫

只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——德国歌德

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

齐读：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！

同学们，时间是多么宝贵啊，请让我们一起珍惜时间、努力学习吧！

七：小学六年级演讲稿大全

大家好！

我是来自六（1）班的xxx，今天我在国旗下演讲的题目是：《新学期新起点》。

光阴似箭，日月如梭，转眼间一个新的学期又在向我们招手了。我们相聚在“樟小”这个快乐的大家庭，又可以继续和老师、同学们一起学习、成长了。

新的学期，又是一个新的起点，也就意味着有新的希望和挑战在等待着我们。虽然刚刚开学，但我们还是要尽快进入紧张而又踏实的学习状态，给自己制定一个新的目标，因为有目标就有了动力。相信我们有良好的开端，再经过不懈的努力，就能取得优异的成绩。

“一寸光阴一寸金”。新学期对于我们六年级的同学来说，更是忙碌的一年，学习等各方面的任务会更加繁重。有志者，事竟成。因此，从现在开始，我们要给自己制定一个科学的学习计划。上课认真听讲，做好笔记，仔细完成作业。每天都要问问自己：“我学过的知识都掌握了吗？我今天还有什么问题没弄懂呢？明天我有什么学习安排？”而且每天都要有新的进步，因为积少成多，滴水穿石。不仅如此，我们还要改正说脏话、沉迷于网络、上课不守纪律等不良习惯，争做一名德智体美劳全面发展的好少年，给低年级的小弟弟小妹妹们做出榜样。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们在新的起点上播种绚丽多彩的希望，在自信中展望美好的未来，在拼搏中享受学习的快乐，在努力中不断超越自我。加油吧，同学们！

我的演讲完毕，谢谢大家！

八：六年级国旗下讲话之《快乐小升初》演讲稿 5分

《爸爸的花儿落了》是林海音的一篇小说。小说的背景是1923年到1929年间的北平。《城南旧事》营造了一个浓郁的京味气氛，它所描述的北京城乡习俗、杂粮面食制作、民间谚语传说、土语方言以及胡同街坊里的趣闻轶事阀都活现了一个老北京的面貌。《爸爸的花儿落了》就是《城南旧事》的最后一章。